O significado das coisas não está nas coisas em si, mas sim em nossa atitude com relação a elas (Antoine de Saint-Exupéry).
ISSN 1678-0701 · Volume V, Número 17 · Junho-Agosto/2006
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Índice    Volume V, Número 17
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Apresentação
10/06/2019 EQUIPE EDITORIAL DA REVISTA
Relação de todos os colaboradores atuais e anteriores e breve histórico da revista.
25/05/2006 Editorial - Solange T. de Lima
"Muitas pessoas costumam perguntar o que precisamos fazer para mudarmos nossas atitudes e hábitos em relação à conservação do meio ambiente, e sempre fico pensando que não precisamos fazer grandes coisas" [...]
02/06/2003 Ficha Catalográfica
30/11/2020 Perguntas frequentes ("FAQ")
Normas de Publicação
06/06/2010 Como colaborar - Normas de publicação na Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]
Artigos
25/05/2006 AS ERVAS E O JARDIM DE GAIA
"O conhecimento científico fundamentado nos pressupostos do cartesianismo é separativo, excludente e atomizador. Tal forma de conhecimento tem levado a criatura ao longo do tempo, e principalmente no final do século XX, a constituir-se como uma ameaça à criação e à vida no nosso planeta" [...]
Arte e Ambiente
04/06/2006 Retratos, reflexos, reflexões: a arte de reconstruir trajetórias
A construção de um olhar estético-crítico sobre o mundo implica na compreensão da importância da leitura visual nos processos de formação do cidadão contemporâneo. No documentário Janela da Alma o escritor José Saramago afirma que estamos cegos e, mais do que nunca, vivendo na caverna de Platão: - Ver é muito complicado, proclama.
Entrevistas
25/05/2006 Entrevist@ com Alexandre Pedrini
"Eu creio que os docentes não se sentem estimulados nem capacitados para realizarem atividades de EA formal. Assim, tenho lutado há anos para que as licenciaturas tenham uma disciplina com caráter metodológico em EA, tal como existe na licenciatura em Biologia e Pedagogia da UERJ" [...]
Educação
28/05/2006 La impecabilidad de nuestras acciones
Observando la naturaleza podemos Aprender - comprender -cambiar - ser coherentes - cuidarnos y cuidar - respetar la diversidad - y volvernos más sabios cada día.
Para Sensibilizar
25/05/2006 Uma reflexão para o DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
"Sigo acreditando no Homem, como sigo acreditando na Natureza quando, no mais árido deserto, vejo abrir-se uma flor" - Phil Bosmans
Dinâmicas e Recursos Pedagógicos
29/05/2006 VIVÊNCIA: “PAU – PRA – TODA – OBRA”
Conhecido como “pau-pra-toda-obra” e “planta de mil e uma utilidades”, da família das gramíneas, o bambu servirá de fio-condutor para esta singela vivência em educação ambiental.
29/05/2006 Identidade, qual a sua? Você tem certeza?
Dinâmica que objetiva trabalhar semelhanças e diferenças em um grupo.
29/05/2006 Por quê é tão difícil mudar?
Estamos vivenciando muitas dificuldades ambientais como degradação, poluição, alta produção de lixo e faz-se necessária uma mudança na postura de vida das pessoas, mas mudar, de uma hora para a outra, não é fácil.
25/05/2006 Dinâmica das embalagens “ecologicamente corretas”
Demonstrar as formas de comprometimento das empresas com o meio ambiente (reciclagem, fórmulas menos agressivas, engajamento institucional em Projeto sócio-ambiental)é um dos objetivos da dinâmica, confira!
Culinária
25/05/2006 Culinária do Brasil - Festas Juninas
Tem pé de moleque, tem bolo de milho verde e até broa de amendoim!
Divulgação de Eventos
29/05/2006 Espetáculo teatral em Campinas
Panos e Lendas narra a criação do mundo falando do homem, suas raízes, seus costumes, mostrando o ciclo da vida com ternura e simplicidade. Confira maiores informações.
28/05/2006 II SEMINÁRIO DE GESTÃO AMBIENTAL EM MUNICÍPIOS
Será realizado de 12 a 14 de junho de 2006.
25/05/2006 Excelentes oportunidades para aprender EA
Oficina de Práticas de Educação Ambiental sobre Lixo ; Curso online: Educação Ambiental e Ética: Construindo sociedades sustentáveis e V Curso de Formação de Educadores Ambientais.
O que fazer para melhorar o meio ambiente
25/05/2006 Ações exemplares
"A expressiva atuação do Instituto Rã-bugio na defesa dos sapos da Mata Atlântica, através da educação ambiental, sensibiliza empresária de Belo Horizonte (MG) fabricante de luminárias decorativas" [...]
Plantas medicinais
02/06/2006 Revisão Bibliográfica do Gengibre (Zingiber officinale Roscoe)
Este trabalho apresenta informações sobre o gengibre (Zingiber officinale Roscoe), espécie popularmente conhecida e utilizada no Brasil. Consta de terminologias e caracterizações botânicas para a espécie, origem e histórico, principais utilizações e formas de preparos, formas de plantio, cultivo, colheita, secagem e armazenamento, bem como, formas de utilização da espécie em atividades escolares.
Contribuições de Convidados/as
30/05/2006 EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO OU SOCIEDADE SUSTENTÁVEL? UMA BREVE REFLEXÃO PARA A AMÉRICA LATINA
O objetivo desse trabalho foi o de arrolar autores, essencialmente brasileiros que trataram da EASS. A partir das idéias desses educadores suas idéias foram apresentadas e promovida uma reflexão sobre o tema. Esse artigo, também enseja que educadores ambientais latino-americanos a se debruçarem sobre esta questão, pois a construção da EASS ainda constitue uma demanda urgente para a EA, sendo necessária a produção de muito mais reflexões e pesquisas. Alexandre de Gusmão Pedrini e Maria Inês Meira Santos Brito
Folclore
25/05/2006 Parlendas
Cantigas folclóricas infantis repletas de pura imaginação e sensibilidade. Leia e escute com o coração...
Dicas e Curiosidades
04/06/2006 CUIDADOS COM A SAÚDE
Nos dias de hoje, buscamos a saúde de várias formas, seja de forma direta, pela cura ou tratamento de patologias; ou de forma indireta por medidas preventivas [...]
25/05/2006 Era uma vez Esopo
Conheça Esopo e sua fábula: A Árvore e o Machado.
25/05/2006 Conheça os critérios de classificação dos animais ameaçados
Os pesquisadores que participaram da elaboração da nova lista de animais brasileiros ameaçados de extinção utilizaram os critérios adotados pela União Mundial para a Conservação da Natureza (IUCN, na sigla em inglês), referência mundial na elaboração de "listas vermelhas".
Doações
23/08/2025 MAIS INFORMAÇÕES SOBRE DOAÇÕES
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Ilustrações: Silvana Santos