Estamos sendo lembrados de que somos tão vulneráveis que, se cortarem nosso ar por alguns minutos, a gente morre. - Ailton Krenak
ISSN 1678-0701 · Volume XXI, Número 86 · Março-Maio/2024
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Plantas medicinais
15/12/2015 (Nº 54) PROJETO: PLANTAS MEDICINAIS DA NOSSA BIODIVERSIDADE
Link permanente: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=2200 
  

PROJETO: PLANTAS MEDICINAIS DA NOSSA BIODIVERSIDADE

 

 

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ESCOLA SEMENTE VIVA
PROFESSORAS EDELVITA E CRISTINA
ALUNOS DO PRÉ ESCOLAR


• Tema 
Plantas medicinais da nossa biodiversidade


• Justificativa 
Este projeto visa promover o estudo das plantas medicinais existentes em nossa biodiversidade.


• Objetivo geral
Conhecer nossa biodiversidade valorizando as plantas medicinais existentes na nossa região.


• Objetivos específicos
- Perceber a importâncias das plantas para nossa sobrevivência;
- Identificar e nomear as partes de uma planta;
- Conhecer as plantas medicinais valorizando-as
- Enfatizar a importância da biodiversidade para a qualidade de vida.
- Refletir sobre ações para preservação da biodiversidade.


• O tempo de trabalho
Duas semanas


• A culminância 
Álbum contendo plantas medicinais pesquisadas pelos alunos com ajuda da família e livreto informativo para exposicao na biblioteca
Conteúdos:
- nossa biodiversidade;
- fauna e flora 
- Importância das plantas; 
- Partes da planta 
- Plantas medicinais; 
- Desmatamento e poluição; 
Materiais: 
Para as atividades de sala de aula: pesquisas impressas, revistas, jornais, livros específicos, papéis variados para cartazes, canetinhas e lápis de cor, tintas, cola, tesouras, barbantes, papéis para dobradura, materiais descartáveis que possam ser reciclados, etc. 
Vídeos específicos a fim de que mostrem a diversidade da fauna. 
Etapas Previstas: 
- Pesquisa e discussão do tema; 
- Passeio para conhecer a biodiversidade que temos próximo a nossa escola
- Mãos à obra: iniciar os trabalhos manuais, como cartazes, panfletos educativos, 
- Aprofundando os conhecimentos: trabalhar de acordo com a capacidade dos alunos, nomeando as partes das plantas, separando-as por espécies, conhecendo plantas medicinais, etc.; nessa etapa os alunos poderão trabalhar em grupos a fim de montar um álbum com cada espécie de plantas pesquisada. 
- Exposição dos trabalhos desenvolvidos e das aprendizagens feitas durante a execução do projeto. 

Avaliação: 
A avaliação deverá ser contínua, faremos observação da participação e envolvimento de cada aluno, anotando as informações dessas participações: se fizeram as pesquisas, se foram responsáveis com as tarefas e trabalhos de casa, se levaram os materiais recicláveis, dentre outras, faremos considerações acerca de cada aluno.

 

Fonte: http://anotrabalharcomcriancas.blogspot.com.br/2010/06/projeto-plantas-medicinais-da-nossa.html

 

 

Ilustrações: Silvana Santos