ISSN 1678-0701
Número 63, Ano XVI.
Março-Junho/2018.
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Artigos

16/03/2018AS CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA LEGO® EDUCATION COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A PROMOÇÃO DA EDUÇÃO AMBIENTAL
O objetivo geral deste artigo é propor uma atividade pedagógica que utiliza a metodologia Lego® Education, como recurso didático para promoção da educação ambiental.

13/03/2018A GESTÃO AMBIENTAL EMPREENDEDORA COMO ESTRATÉGIA COMPETITIVA
O presente artigo tem como objetivo analisar as rotinas das empresas destacando a importância da gestão ambiental como estratégia competitiva.

13/03/2018AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DO ENSINO CONTEXTUALIZADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
A pesquisa teve como objetivo avaliar a eficiência do ensino contextualizado da educação ambiental, no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, segundo as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais referentes ao Meio Ambiente, como também conhecer o perfil dos alunos dessa unidade de ensinono que tange o nível de conhecimento acerca da temática ambiental

13/03/2018TURISMO RURAL NO SÍTIO PONTES: ALTERNATIVA ESTRATÉGICA PARA O DESENVOLVIMENTO RURAL
Esse trabalho tem por objetivo usar como modelo de agroecossistema o Sítio Pontes, o qual possui práticas do turismo rural sustentável. A pesquisa é do tipo estudo de caso. Foi possível conhecer o perfil socioeconômico, produtos comercializados e ações sustentáveis vinculadas às atividades turísticas.

13/03/2018OS CUIDADOS COM A ÁGUA NAS ESCOLAS
A água é um elemento por demais importante para a vida humana e de todos os seres vivos na natureza e é na escola que a conscientização sobre o problema deve ser tratado, para que esse elemento essencial jamais falte.

10/03/2018DIAGNÓSTICO PARA UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO (RCD) COMO AGREGADO PARA PRODUÇÃO DE BLOCOS NÃO ESTRUTURAIS NO MUNICÍPIO DE CACOAL/RO
A necessidade de preservação ambiental fazem com que a construção civil procure reduzir o consumo e minimizar os impactos gerados. Este trabalho vem contribuir com a minimização dos impactos gerados pela atividade de construção e demolição, pelo diagnóstico do RCD para a fabricação de blocos não estruturais.

10/03/2018POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE EDUCADORES (AS) DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O PROJETO AMBIAL
O estudo apresenta a concepção de educadores de uma escola pública a respeito de políticas públicas de educação ambiental que compreendeu o período de 2003 a 2010.O projeto era voltado para a Educação ambiental e Alimentar aplicados a regiões do Estado de Santa Catarina de baixo IDH.

10/03/2018PERCEPÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NA ESCOLA E NO COTIDIANO: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE OLHO D’ÁGUA-PB
O trabalho teve como objetivo verificar a influência de atividade pedagógica na mudança de percepção sobre educação ambiental. A metodologia envolveu aplicação de questionário, aula teórico-prática e reaplicação do questionário. Não houve diferença entre as respostas antes e depois da atividade didática.

10/03/2018PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A GESTÃO E O DESCARTE DE RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS
O presente estudo realizado na Faculdade do Pantanal (FAPAN), localizada no município de Cáceres-MT, objetivando realizar uma análise comparativa sobre percepção ambiental entre acadêmicos ingressantes e concluintes de cursos de graduação, sobre a gestão e o descarte dos resíduos eletroeletrônicos (REEE).

10/03/2018A TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS DE ZABALA, A MÚSICA, A ARTE E O DIÁLOGO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE TÓPICOS DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS
A tipologia de conteúdos Zabala, a ciência, a música, a arte e o diálogo foram utilizados no ensino/aprendizagem de tópicos de educação ambiental. Os resultados sugerem que houve aprendizagem significativa e que existem maneiras muito especiais de fazer educação, contextualizando e vivenciando a alegria.

10/03/2018POLÍTICAS PÚBLICAS E SUAS INFLUÊNCIAS AMBIENTAIS EM ASSENTAMENTOS RURAIS NO SUL DO ESTADO DO AMAZONAS
O objetivo foi identificar as políticas públicas assentamentos rurais no Sul do Amazonas. Essas políticas contemplam infra-estrutura, crédito, assistência técnica e conservação ambiental. Foi possível verificar a necessidade de ampliação de políticas para as áreas económicas, sociais e ambientais.

10/03/2018UTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A MELHORIA DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL SOBRE SANEAMENTO BÁSICO E QUALIDADE DE VIDA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS
O presente artigo é um estudo teórico que objetiva mostrar a interação da percepção ambiental em relação ao saneamento básico e como a educação ambiental trabalhará para que a qualidade de vida em comunidades tradicionais seja alcançada.

10/03/2018MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA COMO FERRAMENTA PARA GESTÃO AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SIRIRI VIVO-SERGIPE
O levantamento de dados tantos qualitativos e quantitativos,se constitui em uma grande ferramenta de gestão das bacias hidrográficas,sendo muito válida na determinação de critérios nas tomadas de decisões por parte dos gestores públicos nas suas funções de preservar e fazer uso racional dos recursos hídricos.

10/03/2018USO DA DRAMATIZAÇÃO TEATRAL, COMO FERRAMENTA MOTIVADORA, PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA, NA MODALIDADE DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS
Este artigo se constitui em uma pesquisa voltada para questões relacionadas à prática de intervenção pedagógica, por meio da dramatização do ensino de geografia. Observadas as Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos.

10/03/2018AULA PRÁTICA EM CAMPO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE EM CURUÇÁ-PA
O artigo apresenta a aula prática como ferramenta metodológica interdisciplinar no curso Técnico em Meio Ambiente de uma Escola Técnica do Pará. A importância da aula prática como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem foi perceba por alunos e professores ao observarem diferentes ambientes

10/03/2018ALGUNS CUSTOS INVISÍVEIS DO USO INADEQUADO DE RECURSOS HÍDRICOS.
Este artigo mostra como nem sempre é possível mensurar os valores ambientais da exploração dos recursos hídricos apenas pelas conversões monetárias, pois há outros custos sociais que são incalculáveis.

10/03/2018PRESERVAÇÃO AMBIENTAL: CONHECER E ENTENDER PARA PRESERVAR A ÁGUA
Este trabalho foi realizado em uma escola municipal, localizada na cidade de São Gabriel da Palha, na região Noroeste do estado do Espírito Santo.Os instrumentos utilizados na pesquisa foram: palestra de conscientização e debates; textos; desenhos e paródias e questionário.

10/03/2018FORTALECIMENTO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE ARTUROS: CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO SOCIAL
Este artigo propõe-se analisar como os preceitos da gestão social podem contribuir para potencializar o desenvolvimento local da comunidade quilombola dos Arturos. Para tanto, foi adotada a pesquisa bibliográfica como procedimento metodológico.

10/03/2018EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA ESCOLA SITUADA NO ENTORNO DE UMA ÁREA PROTEGIDA: ESTUDO DE CASO NA RPPN FOZ DO RIO AGUAPEÍ, SP
O presente trabalho tem por objetivo compreender como a escola, por meio de seu corpo docente, pode contribuir para a valorização de uma Área Protegida (AP). A escola em estudo está localizada ao Noroeste do Estado de São Paulo e possui professores de Ensino Fundamental e Médio.

10/03/2018MEIO AMBIENTE: UMA PREOCUPAÇÃO COMUNITÁRIA E ESCOLAR
O ambiente em que vive o homem é continua e sistematicamente agredido pelo ser humano, por isso, o presente artigo aborda a questão sob a ótica de estudiosos que se debruçaram sobre o tema, mas também sob a ótica pessoal com o objetivo principal de despertar mais consciência em torno do tema na coletividade

10/03/2018LEVANTAMENTO PRELIMINAR E IMPORTÂNCIA AMBIENTAL DA ENTOMOFANUA DE UMA ZONA RURAL NO MUNICÍPIO DE INHUMA, PIAUÍ, BRASIL
Este trabalho teve como objetivo realizar um levantamento preliminar da diversidade de insetos presentes em uma área rural de Inhuma, Piauí, Brasil e expor as amostras em forma de oficina, enfatizando a importância ecológica e promovendo educação ambiental para agricultores rurais.

10/03/2018ATUAÇÃO E CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM SÃO GABRIEL/RS
A Educação Ambiental objetiva construir no indivíduo conhecimentos, habilidades e atitudes para à conservação do ambiente. A escola é o principal local para o desenvolvimento desta atividade e o professor o elemento-chave. Este trabalho objetivou conhecer as concepções de professores sobre Educação Ambiental.

10/03/2018EDUCAÇAO AMBIENTAL PERCEPÇOES FELIPEQUARA, CAMETÁ (PA)
Este artigo tem como objetivo analisar as problemáticas ambientais na comunidade de Felipequara (município de Cametá-PA), tentando inicialmente compreender para minimizar os fatores considerados como problemas ambientais, abrindo espaço para pensar soluções visando a importância da preservação da flora e fauna regional

10/03/2018ANÁLISE MULTITEMPORAL DA MATA CILIAR EM TRECHOS DO RIO POTENGI ASSOCIADA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
As matas ciliares são importantes ecossistemas que contribuem diretamente para a manutenção da quantidade e da qualidade da água, mantém a morfologia do canal fluvial, a temperatura do ar e constituem-se como ambientes ricos em biodiversidade.

10/03/2018A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE
Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre como concluintes do curso Técnico em Meio Ambiente do IFSul compreendem a sua formação. Realiza-se uma análise dos resultados que mostram que há um direcionamento maior à formação de educadores ambientais do que técnicos em Meio Ambiente.

10/03/2018LEVANTAMENTO SOBRE A PRODUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS NO PROCESSAMENTO DE PALMITO EM SANTA CATARINA, BRASIL
No processamento de palmito são produzidas as bainhas, também denominadas como cascas, que representam as camadas que envolvem a parte comestível. Este material é considerado um resíduo sólido agroindustrial e, por ser de natureza lignocelulósica, pode ser transformado em produtos de importância comercial.

10/03/2018AÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ABORDAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS DE COCAL-PI SOBRE O DESCARTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS
A educação ambiental deve estar presente no cotidiano das pessoas, pois interagimos constantemente com o ambiente, e somos culpados pelas modificações que ocorrem no mesmo.

10/03/2018QUÍMICA VERDE – “FATOR E”: ATIVIDADE LÚDICA APLICADA EM UMA TURMA INCLUSIVA
No contexto do Ensino de Química e da Educação Ambiental, a Química Verde (QV), como um tema transversal, deve ser trabalhada na escola de forma integrada, contínua e permanente.

10/03/2018AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O Projeto PolíticoPedagógico, como ferramenta imprescindível ao ensino formal deve ser apropriado para posicionar os educandos frente às problemáticas e questões da sociedade. Esta pesquisa analisa o Projeto Político Pedagógico do Colégio São Paulo, localizado no Município de Belém (Pará), a fim de observar a abordagem de conteúdos voltados para a Educação Ambiental.

10/03/2018ABATE HUMANITÁRIO DE PEIXES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFAL E DE ZOOTECNIA DA UFAL
Objetivou-se, com este trabalho, diagnosticar o conhecimento básico de alunos ingressantes do curso Técnico em Agropecuária (CTAGRO) do IFAL e de Zootecnia (ZTE) da UFAL sobre abate humanitário de peixes, como forma de promoção da conscientização ambiental para as práticas de abate de peixes.

10/03/2018IMPACTO AMBIENTAL SOBRE A QUALIDADE DA ÁGUA NA LAGOA AZUL, PARINTINS/AM
No planeta um dos grandes problemas é a falta de água com qualidade para o consumo humano, o qual vem se agravando cada vez mais com o aumento da poluição que contamina oceanos, rios e lagos, inviabilizando o consumo da água e causando morte da vida aquática.

10/03/2018IMPACTO AMBIENTAL DA POLUIÇÃO SONORA NA INDÚSTRIA TÊXTIL
A exposição ao ruído é um dos problemas de saúde ocupacional mais prevalente nos ambientes industriais e tem sido considerada um dos grandes males do século por ser uma das ameaças ao habitat devido ao perigo ambiental significativo para a saúde pública.

10/03/2018USO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE-PB.
Tomamos para objetivo desta pesquisa, analisar o uso de atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem da educação ambiental no ensino fundamental I. E concluiu-se que a aplicação de atividades lúdicas em educação é uma alternativa eficaz e pode ajudar na compreensão da importância da educação ambiental.

10/03/2018ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS DOS COMERCIANTES DE PLANTAS MEDICINAIS DA FEIRA DE OEIRAS, PIAUÍ
Objetivou-se conhecer os comerciantes de plantas medicinais que trabalham na feira de Oeiras, Piauí. Foram realizadas entrevistas com aplicação de formulários semiestruturados. Verificou-se que os feirantes são reconhecidos como especialistas locais. A feira é um local de intercâmbios culturais e econômicos.

10/03/2018LOGÍSTICA REVERSA: UM ESTUDO SOBRE O HÁBITO DOS COMERCIANTES E CONSUMIDORES DE APARELHOS CELULARES NA CIDADE DE CAJAZEIRAS - PB
O descarte inadequado de celulares ocasiona problemas ambientais,logo o trabalho buscou verificar os estabelecimentos que utilizam o sistema de logística reversa e analisar o comportamento dos consumidores.Observou-se que a maioria desconhece esse sistema e descarta seus resíduos eletroeletrônicos no lixo comum

10/03/2018HORTA NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA PROMOÇÃO DA SAÚDE, ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PRESERVAÇÃO AO MEIO AMBIENTE
trata-se da importância da horta na escola e suas contribuições para o habito da alimentação saudável e a sensibilização e respeito ao meio ambiente. Esse projeto envolveu alunos, as famílias e a comunidade impactando a todos com mudanças de hábitos alimentares saudáveis e respeito ao meio ambiente.

10/03/2018ESTATÍSTICA: ESTRATÉGIA DE CONSCIÊNCIA AMBIENTAL ATRAVÉS DE MEMES
Este trabalho uniu a utilização de memes na educação para praticar a elaboração de pesquisas, demonstrando que as novidades presentes na internet podem ser levadas à prática educacional e demonstrativa de resultados. O texto traz dois itens, sendo um para mostrar cada assunto aproveitado na pesquisa

 
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