ISSN 1678-0701
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Apresentação

No. 5 - 02/06/2003Editorial - "Educação Ambiental em Ação" - junho/2003
Apresentação desta edição comemorativa.

No. 3 - 19/12/2002Editorial - "Educação Ambiental em Ação"

“Aqueles que sonham à noite no sombrio de suas mentes acordam para descobrir que era tudo mera presunção. Mas aqueles que sonham durante o dia são homens perigosos, pois eles podem sonhar de olhos abertos e tornar seus sonhos possíveis”

T.E. Lawrence

No. 2 - 31/08/2002Educação Ambiental: da ação à investigação.
Editorial do Segundo Volume da revista Educação Ambiental em Ação

No. 1 - 21/05/2002APRESENTAÇÃO DA REVISTA ELETRÔNICA
Saiba como, quem, quando e porque fizemos esta revista para você.

No. 32 - 03/06/201032ª Edição - Comemorativa de 8 anos de publicação
Esta edição da revista Educação Ambiental em Ação foi inspirada na frase de Goethe: "Qualquer coisa que você possa fazer ou sonhar, você pode começar. A ousadia tem genialidade, poder e magia em si."(Johan Wolfgang Von Goethe) [...]

No. 31 - 12/03/2010Editorial - 31ª Edição da Educação Ambiental em Ação
A Educação Ambiental está ganhando cada vez mais espaço no nosso cotidiano, e estampa cada vez mais seriedade em todos os contextos sociais, mostrando e favorecendo a percepção de que o social e o ambiental são inseparáveis. O que é feito ao ambiente, reflete na sociedade [...]

No. 30 - 09/12/2009Editorial - 30ª Edição da Educação Ambiental em Ação
Mais um ano chega ao seu final, e com ele chega a última edição, de 2009, da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação, com muita satisfação e orgulho de toda equipe [...]

No. 29 - 10/09/2009Editorial da 29ª edição da Educação Ambiental em Ação
É com muita alegria que apresentamos mais um volume da nossa revista virtual. Esta edição foi inspirada na frase de Gandhi: "Temos que aprender a viver mais simplesmente para que os outros simplesmente possam viver" (Gandhi).

No. 28 - 04/06/200928ª edição da Educação Ambiental em Ação
Esta é mais uma edição comemorativa da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação, pois se trata do seu 7º aniversário (...)

No. 27 - 10/03/2009Apresentação da 27ª edição da Educação Ambiental em Ação
A cada dia que passa mais e mais pessoas, em todos os contextos, voltam-se para a importância da Educação Ambiental, e isto significa que ela chegou para ficar, e para mudar algumas formas de educar, ou melhor, para nos mudar[...]

No. 26 - 13/12/2008Editorial - 26ª Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
Estamos encerrando o ano de 2008 com a sensação de dever cumprido, ao apresentarmos a 26ª edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação. Esta edição foi inspirada na frase "Reduza suas necessidades e viva com simplicidade - tal é o caminho da felicidade" (Sathya Sai Baba), e permeou a temática "Educação Ambiental para uma vida simples".

No. 25 - 16/09/2008Editorial - SET/2008
Temos um papel de superação deste momento caótico pelo qual passa o nosso planeta, e a sensibilização para esta urgência está latejando no ar poluído, na escassez da água que urge em muitos países, no desmatamento da Amazônia, na perda da biodiversidade...

No. 24 - 04/06/2008Editorial da 24ª Edição
Mais uma edição preparada com dedicação e zelo pela qualidade, enfrentando dificuldades e superando distância, tempo, interferências tecnológicas.

No. 23 - 14/03/200823ª Edição da revista Educação Ambiental em Ação
Esta edição está recheada com um conteúdo diversificado, assim como o é a Educação Ambiental (EA) por si só. Este trabalho representa um pensamento coletivo, e ao mesmo tempo individual. Somos como plantas de um só canteiro, que compõem um amplo jardim.

No. 22 - 04/12/2007EDITORIAL/ Dez 2007
[...]A Educação Ambiental surge como apaziguadora entre os ânimos acirrados dos ambientalistas e dos capitalistas. Esta se inserindo como uma referência entre as origens, entre as raças, entre os países, entre as políticas em prol do bem comum, da paz universal [...] Sandra Barbosa

No. 21 - 08/09/2007Editorial
Chegou setembro, mês do início da estação mais florida do ano. Junto com a chegada de setembro, chegam Ipês de cores contrastantes, espalhados por muitas cidades brasileiras, e chega também a 21ª edição da Educação Ambiental em Ação.

No. 20 - 28/05/2007Editorial
A publicação desta edição representa a superação de um desafio da equipe da Educação Ambiental em Ação. Com o lançamento previsto para março de 2007, tivemos que aguardar pela solução de algumas questões técnicas, e aqui estamos, retornando ao trabalho para colaborar com a divulgação e a difusão da Educação Ambiental. Trata-se, também, de uma edição comemorativa de 5 anos de atividades da revista, e de mais um Dia Mundial do Meio Ambiente. Temos, portanto, muito o quê comemorar [...]

No. 19 - 11/12/2006Apresentação da 19ª. Edição da Educação Ambiental em Ação
O ano vai chegando ao final, encerrando um encantamento poético, seja na educação, na política, na sociedade. Surgem os pensamentos e projetos para 2007. Começamos a planejar nossos eventos, encontros, trabalhos...

No. 18 - 08/09/2006Apresentação da 18ª. Edição da Educação Ambiental em Ação
Não acreditamos na mudança através de críticas e discussões improdutivas, embasadas somente naquilo que não deve ser feito. Acreditamos que todos devem buscar alternativas para aquilo que esteja ao seu alcance, apostando que pequenas mudanças geram grandes transformações. Acreditamos, também, que somente conseguiremos alcançar a mudança através da sensibilização, uma vez que apenas o conhecimento não basta.

No. 17 - 25/05/2006Editorial - Solange T. de Lima
"Muitas pessoas costumam perguntar o que precisamos fazer para mudarmos nossas atitudes e hábitos em relação à conservação do meio ambiente, e sempre fico pensando que não precisamos fazer grandes coisas" [...]

No. 16 - 17/03/2006Editorial - Sandra Barbosa
A Educação Ambiental traz sempre a missão de promover a reflexão sobre os temas polêmicos relacionados ao meio natural, a poluição, ao uso dos recursos naturais, as legislações que delimitam normas e modelos, porém não atingem totalmente o limiar da questão ambiental dentro da sociedade.

No. 15 - 14/12/2005Editorial - Solange Guimarães
“Amplie de tal forma os domínios do seu coração que ninguém fique excluído.”

No. 14 - 12/09/2005Editorial
Nesta edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação, fomos inspirados pela temática transversal da Educação Ambiental como um compromisso de integração com a vida.

No. 13 - 26/05/2005Editorial
Edição Comemorativa

No. 12 - 06/03/2005EDITORIAL
Editorial da Edição número 12 da Revista Eletrônica Educação Ambiental em Ação

No. 11 - 14/12/2004Editorial / Dezembro – 2004
Estamos completando mais uma edição da Revista Educação Ambiental em Ação. E, coincidentemente, também é final de mais um ano de convivência. Durante 2004, cada um de nós procurou aplicar em nossas vivências a aprendizagem diária. Um somatório de conhecimentos adquiridos, seja de forma acadêmica, seja em nossa carreira profissional.

No. 10 - 24/09/2004Editorial
O comprometimento com a vida através do desenvolvimento da Educação Ambiental é a temática que norteia a 10a. edição da Educação Ambiental em Ação, que apresenta, além de textos e artigos, poemas que promovem a sensibilização ambiental, notícias de eventos, dinâmicas, dicas e curiosidades, e muito mais.

No. 9 - 30/05/2004Editorial Educação Ambiental Em Ação
Estamos fechando o segundo ano de publicação da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação, e temos muito o que comemorar e compartilhar...

No. 8 - 22/03/2004“Educação ambiental: aprendendo a cuidar da vida”

No. 7 - 15/12/2003Editorial - Acreditar para mudar

No. 6 - 18/09/2003Educação Ambiental e Sensibilização
Editorial da 6a. edição da revista Educação Ambiental em Ação

02/06/2003Ficha Catalográfica

No. 4 - 20/03/2003Editorial - "Educação Ambiental em Ação"
4a. Edição - Março/Maio de 2003.

Artigos

No. 32 - 01/06/2010Educaçao para o consumo de energia elétrica nas favelas
Este trabalho tem como principal objetivo comparar os programas de educação para o consumo e uso racional de energia voltados às comunidades de baixa renda de três concessionárias do estado de São Paulo: [...]

No. 32 - 01/06/2010Educação ambiental no ensino médio: conhecimentos, vivências e obstáculos
A educação ambiental, nas suas diversas possibilidades, abre um estimulante espaço para repensar as práticas sociais. Nesse sentido, torna-se fundamental que os professores possam mediar e transmitir um conhecimento suficiente para que os alunos tenham [...]

No. 32 - 01/06/2010A educação para o consumo responsável e a sustentabilidade: um exemplo de caso
Este artigo apresenta um modelo, de cunho didático e dirigido prioritariamente aos profissionais de educação, que leva em conta os diversos aspectos que devem caracterizar uma empresa ou seus produtos como sustentáveis. Tais aspectos são o [...]

No. 32 - 31/05/2010A política nacional de educação ambiental e a sustentabilidade ambiental
O que é meio ambiente? Uma realidade científica, um tema para controvérsias, o objeto de algum imenso receio, uma diversão, uma especulação? É tudo isso ao mesmo tempo, explica Pierre George [...]

No. 32 - 30/05/2010A estética fotográfica a favor da sensibilização ambiental – reflexão e prática
A preocupação com a sustentabilidade do planeta volta suas atenções para o desenvolvimento de políticas públicas e mudanças de atitude pessoais e coletivas para diminuir os impactos negativos gerados pela ação do homem [...]

No. 32 - 30/05/2010A educação para o consumo responsável e a sustentabilidade: um exemplo de caso
Este artigo apresenta um modelo, de cunho didático e dirigido prioritariamente aos profissionais de educação, que leva em conta os diversos aspectos que devem caracterizar uma empresa ou seus produtos como sustentáveis [...]

No. 32 - 30/05/2010A educação ambiental por meio de trilhas ecopedagógicas no parque natural municipal de Santo Ângelo-RS
[...] O projeto visa atingir diferentes faixas etárias da população para desenvolver e despertar as necessidades de preservação do meio ambiente através de atividades vivenciais em trilhas ecopedagógicas, como um instrumento de Educação Ambiental que visa à integração do homem a natureza [...]

No. 32 - 30/05/2010Educação Ambiental na APARU (Área De Proteção Ambiental Recuperação Urbana) do Manguezal do Jequiá – Rio de Janeiro
Este tem como objetivo analisar a importância da educação ambiental no contexto do Centro de Educação Ambiental (CEA) de uma unidade de conservação urbana da cidade do Rio de Janeiro: a Área de Proteção Ambiental e Recuperação Urbana (APARU) do Manguezal do Jequiá, localizado no bairro da Ilha do Governador [...]

No. 32 - 30/05/2010Concepções de educação ambiental em alunos de um curso de ciências biológicas
O objetivo desta pesquisa foi analisar as concepções de meio ambiente e de educação ambiental dos alunos de um curso de Ciências Biológicas que estão relacionadas a práticas educativas ambientais críticas ou conservadoras [...]

No. 32 - 30/05/2010A crise do meio ambiente entre as várias agendas contemporâneas
Neste artigo, iremos evidenciar as principais agendas para a gestão dos recursos naturais sem deixar de desvendar as contradições interna a todo o processo de desenvolvimento sócio-ambiental [...]

No. 32 - 30/05/2010A razão e o sagrado: suas contribuições filosóficas para a dessacralização da natureza
Este trabalho tem como objetivo mostrar como se efetuou, historicamente, através das idéias dos filósofos Pitágoras, Parmênides, Sócrates, Platão, Aristóteles, Tomás de Aquino, Francis Bacon, Descartes e Newton, a cisão entre os dois modos de conhecimento, o racional e o sensorial[...]

No. 32 - 30/05/2010A mediação dos professores na construção do saber ambiental: práticas pedagógicas e representações
As representações sobre as práticas ambientais dos educadores constituem-se em elementos fundamentais no processo da construção do saber ambiental, uma vez que eles são os mediadores responsáveis pela transmissão do conhecimento [...]

No. 31 - 14/03/2010Horto de dois irmãos, Recife, PE, como instrumento de educação ambiental para alunos do curso técnico em segurança do trabalho
A percepção ambiental é um dos fatores mais importantes quando se pensa em realizar atividades de educação ambiental, pois facilita sabermos o que o grupo que pretendemos trabalhar sabe em relação ao tema. com relação ao Técnico em Segurança do Trabalho [...]

No. 31 - 09/03/2010A contribuição de uma unidade de ensino superior para o desenvolvimento sustentável
Este trabalho teve por objetivo avaliar a contribuição de ações e intervenções de uma unidade de ensino superior para o desenvolvimento sustentável. A implantação do programa de coleta seletiva e gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, [...]

No. 31 - 07/03/2010Relação dialética entre teoria e prática sobre educação ambiental: um desafio para professores de geografia de um colégio público em Itabuna, BA
A Educação Ambiental é transformadora de valores e atitudes, e que, através de conhecimentos e novos hábitos, cria uma nova ética, sensibilizadora e conscientizadora para as relações entre o ser humano, a sociedade e a natureza, com o objetivo de atingir o equilíbrio [...]

No. 31 - 07/03/2010Iniciando crianças em Educação Ambiental: Estudo de caso
Sabemos que o interesse pela questão ambiental surge por termos consciência de que ela faz parte de nossa vida e é motivado por fatores sociais, econômicos e outros. Já os estudos com as temáticas ambientais justificam-se por sensibilizar a sociedade [...]

No. 31 - 07/03/2010Análise do conhecimento de profissionais da saúde, estimativa na cidade de Sítio Novo, TO, relativo aos resíduos hospitalares
O crescimento populacional tem levado a uma demanda crescente de pacientes em busca de serviços de saúde e, conseqüentemente, a um aumento na produção de resíduos desse setor, acarretando em riscos ocupacionais, ambientais e à saúde pública. No Brasil [...]

No. 31 - 07/03/2010Promovendo a educação ambiental para o desenvolvimento rural sustentável: uma análise sobre o projeto desenvolvido pela comunidade Morada da Paz em Triunfo/RS no ano de 2003
Este artigo tem por objetivo analisar o projeto de educação ambiental desenvolvido pela Comunidade Morada da Paz (CMP) em 2003, junto aos alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Gonçalves Dias em Triunfo/RS e avaliar a [...]

No. 31 - 03/03/2010A ÁGUA COM FOCO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO FORMAL
O trabalho a seguir relata uma proposta de educação ambiental para a educação formal com o objetivo de introduzir o debate aos alunos sobre a sustentabilidade do tema água. Tal proposta se baseia na utilização do diálogo interdisciplinar [...]

No. 31 - 03/03/2010EDUCAR PARA GERIR: UMA PROPOSTA BASEADA NOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL
Muito se fala em desenvolvimento sustentável, mas até quando se aceitará esse desenvolvimento com toda a carga pragmática que o capitalismo proporciona? Como buscar novas possibilidades para proporcionar à sociedade uma melhor qualidade de vida fundamentada em processos associados a mecanismos do uso ambiental menos degradante? [...]

No. 31 - 03/03/2010DIÁLOGO ENTRE AULAS DE CAMPO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Nos últimos anos, as preocupações com o meio ambiente têm aumentado tanto a nível global quanto a nível local. Assim, deve-se refletir sobre os problemas ambientais regionais no sentido de contribuir, significativamente, com os alunos para uma tomada de consciência de modo a tornarem-se aptos a exercer a cidadania [...]

No. 31 - 03/03/2010PERCEPÇÃO AMBIENTAL: AVALIAÇÃO DO PERFIL DE CIDADANIA AMBIENTAL DOS ESTUDANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ (IFPA)
Em virtude da diminuição da qualidade ambiental, surgem novas metodologias educacionais como a Educação Ambiental que busca sensibilizar a sociedade para a preservação ambiental [...]

No. 31 - 03/03/2010EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES(AS) EM QUÍMICA DA UFPA: DESVELANDO PARADIGMAS E TENDÊNCIAS E RECONSTRUINDO A FORMAÇÃO INICIAL
Nosso trabalho busca identificar e analisar os paradigmas e tendências reveladas nas/em atividades socioambientais na Formação Inicial de Educadores(as) em Química (FIEQ) da UFPA e ao mesmo tempo refletir sobre a relevância da inserção da EAC (com dimensão complexa) no processo de FIEQ [...]

No. 31 - 03/03/2010A Formação do Ambientalismo no Brasil: um recorte histórico de 1968 a 1988
Este ensaio tem como objetivo descrever e refletir sobre as transformações que motivaram a evolução do movimento ambientalista no Brasil [...]

No. 31 - 03/03/2010CONSTRUÇÃO DE UM JARDIM DE PLANTAS MEDICINAIS E AROMÁTICAS:  A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VALORIZANDO O SABER POPULAR
A educação ambiental tem se preocupado com a relação do homem com a natureza, percebendo uma necessidade de instalar novas formas para esta relação baseada na busca de compreensão da complexidade ecológica [...]

No. 31 - 03/03/2010ESTUDO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
A percepção ambiental pode ser compreendida como a tomada de consciência dos problemas relacionados ao meio ambiente e à forma como os indivíduos o percebem, compreendem e interagem com ele, sendo esta tomada de consciência fundamental para proteção do meio ambiente [...]

No. 31 - 03/03/2010Histórico da urbanização de Belo Horizonte a partir da década de 70. Uma análise das políticas públicas ambientais e de urbanização do município.
No presente artigo é contextualizado a atual situação ambiental do município de Belo Horizonte e da RMBH (Região Metropolitana de Belo Horizonte) através de uma revisão bibliográfica relativa aos temas ligados às políticas públicas urbanas dedicadas ao uso e ocupação do solo e a industrialização a partir da década de 70 [...]

No. 31 - 03/03/2010DIALOGICIDADE ENTRE A COMPLEXIDADE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
"As transformações contemporâneas, a quantidade de informações, de tecnologia e os impactos ambientais negativos são algumas das questões que levam à instabilidade da sociedade pós-moderna." [...]

No. 30 - 12/12/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESAFIOS PARA RECUPERAÇÃO E APROVEITAMENTO DO CERRADO NA MESORREGIÃO SUL MARANHENSE
Nas últimas décadas, com a industrialização e o crescimento exponencial das populações, tem-se assistido a uma constante devastação das matas tropicais e ao uso predatório de reservas ambientais. Este processo de ocupação desordenada leva à ocorrência de diversos impactos ambientais, redução da biodiversidade, poluição de mananciais, exposição a riscos genéticos [...]

No. 30 - 12/12/2009LUDICIDADE: APRENDENDO A CONSERVAR O PARQUE AMBIENTAL DE BELÉM PARA NÃO ACABAR
Este artigo relata ações lúdicas de Educação Ambiental que visam sensibilizar alunos do ensino fundamental de escolas públicas do entorno do Parque Ambiental de Belém para a sua importância como Unidade de Conservação.

No. 30 - 11/12/2009DICIONÁRIO AMBIENTAL BÁSICO: UM PROJETO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
[...] O projeto tem caráter perene, na medida em que o “Dicionário” se propõe a acompanhar o estudante pelos vários anos de sua vida acadêmica e até mesmo profissional. Ao fim, é um livro a ser entregue para estudantes e professores para experiências pedagógicas diversas na área ambiental, com o objetivo de ser tornar um instrumental pedagógico – utilizável em vários níveis de ensino e por docentes de disciplinas diversas – voltado à difusão da educação ambiental [...]

No. 30 - 11/12/2009ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE DE UM GRUPO DE PROFESSORES
As concepções de ambiente dos projetos de educação ambiental são importantes para se entender qual concepção educativa está sendo construída. Se a concepção de meio ambiente é naturalística, aquela que entende o homem separado da natureza, o processo educativo ambiental irá se transformar em uma simples prática, pontual e estritamente utilitária, muitas vezes desvinculada da realidade de cada sujeito [...]

No. 30 - 11/12/2009O DEMOLIDOR: FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA TRATANDO DE QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS EM SALA DE AULA
O uso de filmes de ficção científica no ensino de ciências tem sido proposto por diversos autores. Particularmente, na discussão de questões sociopolíticas ligadas às relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente os filmes têm a contribuir na medida em que apresentam situações sociais imaginadas em sua relação com possíveis conseqüências de avanços tecnológicos [...]

No. 30 - 10/12/2009ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
No passado a questão dos resíduos não gerava muitos problemas, pois havia somente os resíduos orgânicos que era reciclado junto à natureza transformando-se em adubos para as plantas, mas com a industrialização e a inserção da mídia produziu-se a sociedade do consumo e com isso agravou-se essa questão provocando um aumento dos resíduos e uma maior variedade, tais como: metal, plásticos, papel, alimentos, entulhos e resíduos perigosos (laboratório e hospitais)[...]

No. 30 - 10/12/2009DA TEORIA À AÇÃO: MATERIAIS DIDÁTICOS EM PERCEPÇÃO AMBIENTAL
A humanidade atravessa um momento de crise ambiental, em que os recursos naturais do planeta são utilizados de forma inadequada, gerando degradação ambiental e conseqüências negativas para a própria humanidade.

No. 30 - 10/12/2009DEBATE AMBIENTAL ÀS MARGENS DA LAGOA FEIA
A reflexão sobre a problemática socioambiental identificada no Estado do Rio de Janeiro, precisamente na região da lagoa Feia em Campos dos Goytacazes, no Distrito de Tocos, está voltada para a revisão do processo de degradação [...]

No. 30 - 05/12/2009Percepção e complexidade ambiental: um somatório teórico para se atingir a conscientização ambiental
O mundo atravessa uma crise ambiental que se configura como uma crise de conscientização. Essa crise pode ser minimizada pela transformação da maneira com que o indivíduo percebe, analisa e age sobre o ambiente. Nesse contexto, [...]

No. 30 - 05/12/2009Poluição do rio Una: uma abordagem didática de questões ambientais para a construção de conceitos químicos no ensino médio
A poluição da água indica que um ou mais de seus usos foram prejudicados, podendo atingir o homem de forma direta, pois ela é usada por este para ser bebida, para tomar banho, para lavar roupas e utensílios e, principalmente, [...]

No. 30 - 05/12/2009Relação dialética entre teoria e prática sobre Educação Ambiental: Um desafio para professores de Geografia de um Colégio Público em Itabuna, BA
A Educação Ambiental é transformadora de valores e atitudes, e que, através de conhecimentos e novos hábitos, cria uma nova ética, sensibilizadora e conscientizadora para as relações entre o ser humano, a sociedade e a natureza, [...]

No. 30 - 05/12/2009A Educação Ambiental na formação inicial de professores: o curso de pedagogia em foco
A Educação Ambiental (EA) enquanto campo de pesquisa e prática tem se ampliado consideravelmente, tanto em nível nacional como mundial. Nesse contexto, entram em cena os trabalhos que abordam a temática ambiental na formação inicial do professor [...]

No. 30 - 05/12/2009Percepção dos cronistas coloniais sobre o manguezal brasileiro durante os séculos XVI E XVII
Os primeiros registros existentes da descrição dos manguezais no Brasil datam de 1500, ano do descobrimento e quem realizou esses registros descritivos são chamados de Cronistas Coloniais, que eram pessoas que viveram ou passaram pelo país e descreveram os ambientes vistos [...]

No. 29 - 19/09/2009Percepção de professores e alunos sobre os usos e a qualidade da água em uma região semi-árida brasileira
Apesar da nítida importância que as águas dos reservatórios apresentam nas regiões semi-áridas do nordeste brasileiro em função dos seus múltiplos usos, estas se encontram cada vez mais comprometidas em termos de qualidade [...]

No. 29 - 16/09/2009Expedições Científicas com Alunos de uma Escola Rural: Educação Ambiental em Recursos Hídricos
O estudo do meio é uma forma de envolver alunos e professores em práticas de educação ambiental, utilizando a percepção como ferramenta no sentido de entender como o ser humano se vê no meio ambiente.

No. 29 - 06/09/2009A Agroecologia e Educação Ambiental como metodologia pedagógica para alunos do ensino básico e fundamental: Caso da Escola Municipal Professora Eunice Carneiro - Montes Claros, MG
O processo de implantação de atividades em escolas municipais, desempenhado na forma de ensinamento participativo, vem como um novo método de inserir diversos alunos do ensino básico e fundamental no contexto da aplicação agroecológica de produção, oficinas de caráter interdisciplinar além da percepção ambiental (...)

No. 29 - 06/09/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REAVALIAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR
O texto aborda a dificuldade das instituições escolares em adaptar-se a condições que permitam um aprendizado mais amplo e instituam princípios norteadores da Educação Ambiental (...

No. 29 - 06/09/2009 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POR QUÊ? PARA QUÊ? PARA QUEM?
Em decorrência do desenvolvimento tecnológico e do consumismo, o meio ambiente tem passado por intensas transformações, induzidas pelo próprio homem (...)

No. 29 - 06/09/2009Educação Ambiental e Restauração de mata ciliar: remanescentes de Mata Atlântica em Bandeirante, Santa Catarina
Este trabalho tem como objetivo principal aprofundar os debates sobre os problemas encontrados no ecossistema Mata Atlântica e expor a situação que se encontra o extremo oeste catarinense onde havia cobertura total de floresta nativa. Nesse sentido, busca-se analisar as características do ecossistema em estudo e verificar problemas ambientais existentes, buscando soluções por meio da Educação Ambiental (EA).

No. 29 - 06/09/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FILOSOFIA, RESGATANDO A UNIDADE HOMEM-NATUREZA: ALTERNATIVA DE ENFRENTAMENTO PARA DIAGNOSTICO DETECTADO
O presente artigo pretende ir além dos números, das estatísticas epidemiológicas levantadas e penetrar na subjetividade dos indivíduos e na sua relação com o meio ambiente a fim de dar uma resposta efetiva para o diagnostico detectado através da dialética marxista (...)

No. 29 - 06/09/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL: HÁ DISCUSSÃO SIGNIFICATIVA NO UNIVERSO ESCOLAR?
O objetivo dessa pesquisa foi analisar e descrever os métodos e técnicas utilizados por professores no processo de ensino- aprendizagem correlato à educação ambiental (...)

No. 29 - 06/09/2009GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS DO MUNICÍPIO DE SANTO ÂNGELO-RS
Com o crescimento da população, aliado à intensificação do processo industrial e à conseqüente demanda por bens de consumo, automaticamente aumenta a geração de resíduos sólidos urbanos (...)

No. 28 - 10/06/2009POLUIÇÃO DIFUSA
A poluição difusa é formada em área urbana ou rural a partir de diversos geradores de resíduos sólidos e de sedimentos. Nas cidades, a origem da poluição difusa pode ser de veículos, de animais, de casas, do escoamento das águas pluviais entre outras (...)

No. 28 - 05/06/2009Estudo etnobotânico para preservação da área de restinga da praia de Guriri em São Mateus, ES: aspectos de licenciamento ambiental
O tema que se apresenta nesta pesquisa busca demonstrar sob o aspecto do Direito Ambiental a proteção da natureza. Objetiva-se evidenciar que [...] a flora e a fauna devem ser preservadas, que a consciência ecológica deve ser provocada [...]

No. 28 - 31/05/2009UM TRATADO COMPLEXO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIALÓGICA NA CONTEMPORANEIDADE: O ENCONTRO COM A PERSPECTIVA ECO-RELACIONAL
Com o agravamento da crise ambiental é perceptível no cenário mundial um grande debate acerca da questão sócio-ambiental. Deste modo, entendemos que o mundo passa por uma crise do paradigma de sobrevivência humana (...)

No. 28 - 31/05/2009A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS TRAJETÓRIAS, FUNDAMENTOS E IDENTIDADES
(...) Este trabalho possui como principal objetivo apresentar abordagens, sobre educação ambiental, bem como elucidar algumas concepções sobre o tema, a partir dos eixos: A trajetória e os fundamentos da EA; A educação ambiental: várias vertentes; e A Educação Ambiental no Brasil (...)

No. 28 - 31/05/2009Histórico da urbanização de Belo Horizonte a partir da década de 70: uma análise das políticas públicas ambientais e de urbanização do município
No presente artigo é contextualizado a atual situação ambiental do município de Belo Horizonte e da RMBH (Região Metropolitana de Belo Horizonte) através de uma revisão bibliográfica relativa aos temas ligados às políticas públicas urbanas dedicadas ao uso e ocupação do solo e a industrialização a partir da década de 70 (...)

No. 28 - 31/05/2009A ESCOLA E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEMPORÂNEA: A PRODUÇÃO DE ALIMENTOS DE ORIGEM ANIMAL
A produção intensiva de alimentos de origem animal tem sido discutida atualmente em função da sua interface com os discursos relativos à proteção do ambiente e à defesa do bem estar animal, principalmente diante dos desafios enfrentados para abastecer cidades cada vez mais populosas como temos no Brasil (...)

No. 27 - 14/03/2009O Zoneamento Ecológico-Econômico como Referencial Metodológico de um Programa de Educação Ambiental Aplicado em Áreas Rurais
A atuação dentro de uma comunidade ribeirinha através de projetos ligados ao conceito de desenvolvimento sustentável gera uma necessidade de se trabalhar tanto a conscientização quanto a informação. Neste trabalho, realizaram-se atividades de capacitação ligadas à educação ambiental que procuraram salientar a condição dos produtos biológicos como fontes renováveis conectando essa à educação e cidadania necessária para a manutenção da economia envolvida nos processos de exploração sustentável dentro da região-alvo do trabalho.

No. 27 - 14/03/2009Percepção e Complexidade Ambiental: Um Somatório Teórico para se Atingir a Conscientização Ambiental
A crise ambiental exige metodologias que contribuam com a conscientização ambiental. Este estudo de percepção ambiental propõe modelos de raciocínio a partir da teoria da complexidade ambiental.

No. 27 - 14/03/2009Redescobrindo o Valor da Biodiversidade
Com esse artigo pretendemos refletir o que vem a ser a biodiversidade [...] Cogitar seu sentido na importância inter-relacional da vida, do planeta e do equilíbrio do meio ambiente [...] os desafios de conhecer as atitudes prejudiciais ao meio ambiente na atual conjuntura ocidental e como conceber um valor à biodiversidade [...]

No. 27 - 08/03/2009Poluição do Rio Una: Uma Abordagem Didática de Questões Ambientais para a Construção de Conceitos Químicos no Ensino Médio
Este trabalho tem como objetivo estudar a poluição Rio Una como elemento para uma boa prática de Educação Ambiental, construção de conceitos químicos e melhoria da qualidade do ensino de Química. O público-alvo é formado por 60 alunos, correspondente a 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino Médio da Escola Estadual Professora Galtemir Lins, em Palmares, PE.

No. 27 - 08/03/2009A Educação Ambiental na Formação Inicial de Professores: O Curso de Pedagogia em Foco
Este trabalho [...] assume como meta global o levantamento e análise das percepções de licenciandos em pedagogia sobre EA e a formação que tiveram durante o curso para trabalhar com a referida temática. A amostra foi composta por alunos matriculados no segundo e oitavo semestres do curso de uma instituição privada do município de Botucatu/SP.

No. 27 - 08/03/2009Percepção dos Cronistas Coloniais sobre o Manguezal brasileiro Durante os séculos XVI e XVII
Os primeiros registros existentes da descrição dos manguezais no Brasil datam de 1500, e quem realizou esses registros descritivos são chamados de Cronistas Coloniais. Muitos não tinham formação específica, mas descreveram as riquezas do país com uma riqueza de detalhes que nos servem até hoje como base de estudos para várias áreas [...]

No. 27 - 08/03/2009Lixo Hospitalar: na Estrutura Curricular de Cursos Superiores de Saúde na Cidade De Imperatriz, MA
Este trabalho teve como objetivo avaliar o grau de conhecimento do educando e as diferentes abordagens curriculares em cursos superiores na área de saúde (Enfermagem, Farmácia e Administração Hospitalar) em Imperatriz, MA, referente a itens sobre lixo hospitalar.

No. 27 - 08/03/2009Oficina Sobre Qualidade de Água: Uma Proposta de Educação Ambiental em Uma Bacia Hidrográfica na Região Metropolitana de São Paulo, Brasil
[...] proposta de capacitação de multiplicadores de informação sobre a importância da água e sua qualidade, a partir da transferência da informação produzida pela pesquisa limnológica na foz do Córrego Pirajuçara, por meio do desenvolvimento de uma oficina com atividades educativas.

No. 27 - 04/03/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA : CONTRIBUIÇÕES PARA UMA MENTE E UM SISTEMA SÓCIO-ECONÔMICO MENOS DEGRADANTE
A paisagem, o espaço geográfico mostra como os grupos sociais interagem no ambiente onde estão inseridos, evidenciam de maneira implícita os princípios, conceitos e concepções de modos de organização e apropriação da natureza [...]

No. 27 - 04/03/2009TRABALHANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO “PROJETO SEMEANDO AS CORES”
No "Projeto Semeando as Cores" trabalhamos a Educação Ambiental através da interdisciplinaridade, com ênfase na área de Artes. Esse desafio contribuiu bastante no progresso educacional dos alunos de uma escola pública ribeirinha, favorecendo a aprendizagem, com responsabilidade, ética e cidadania.

No. 27 - 04/03/2009Educação Ambiental e Alfabetização Ecológica: passos percorridos, caminhos a desvendar
O artigo faz referência à história da educação ambiental no Brasil abrangendo principalmente a época de 70 aos dias atuais, abordando a educação ambiental e alfabetização ecológica, estabelecendo conexões com o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Agenda 21.

No. 27 - 03/03/2009Educação Ambiental: A responsabilidade individual para uma sociedade sustentável
O presente artigo aponta a necessidade de se promover a Educação Ambiental como primeiro passo a ser dado, quando se deseja mobilizar pessoas para ações relacionadas à ética e a cidadania ambiental [...]

No. 27 - 03/03/2009EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DA TEORIA À PRÁTICA: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BELÉM
Como a comunidade escolar pode agir como uma agente do desenvolvimento local no trabalho com o tema Meio Ambiente? É o que mostra este artigo, que relata a experiência de uma escola estadual de Belém/Pará. Por meio da interação entre escola e comunidade foi possível transformar uma realidade socioambiental que existia no local. Leia.  

No. 27 - 03/03/2009Oferendas Afro-Religiosas e Educação Ambiental na Amazônia
O propósito deste artigo é de socializar uma pesquisa desenvolvida entre os meses de setembro de 2007 e outubro de 2008, financiada pelo Programa de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado do Pará – UEPA [...]

No. 27 - 03/03/2009REPRESENTAÇÕES DE JOVENS URBANOS DA REGIÃO DE JOINVILLE SOBRE A BIODIVERSIDADE DA MATA ATLÂNTICA - Preparação para a Educação Ambiental
O intuito desta pesquisa de investigação foi de analisar as representações de crianças e adolescentes da região de Joinville, Santa Catarina, em relação à biodiversidade da Mata Atlântica, focando sobre as seguintes questões: quais os conhecimentos e valores dos jovens para com a biodiversidade do bioma? Eles diferem segundo a idade e o gênero? [...]

No. 27 - 03/03/2009ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
No passado a questão dos resíduos não gerava muitos problemas, pois havia somente os resíduos orgânicos que era reciclado junto à natureza transformando-se em adubos para as plantas, mas com a industrialização e a inserção da mídia produziu-se a sociedade do consumo e com isso agravou-se essa questão provocando um aumento dos resíduos e uma maior variedade, tais como: metal, plásticos, papel, alimentos, entulhos e resíduos perigosos (laboratório e hospitais)[...]

No. 27 - 03/03/2009  EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB UMA PERSPECTIVA GEOGRÁFICA
A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo onde se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida, nesse sentido a geografia ganha um novo referencial no contexto do dia a dia na sala de aula [...]

No. 27 - 03/03/2009A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ROTEIRO DE VISITAÇÃO PARQUE URBANO DE SÃO PAULO: uma proposta sobre a condição de usuário e de visitante
O trabalho a seguir relata a construção de uma proposta de educação ambiental em parque urbano do Município de São Paulo (SP). Tal proposta se baseia na necessidade de tomar o parque urbano além de sua condição histórica de espaço de lazer e recreação [...]

No. 27 - 03/03/2009A Educação Ambiental nos portos paranaenses: o caso da invasão biológica por água de lastro de navios
A Educação Ambiental com os comandantes dos navios como ferramenta contra a bioinvasão por água de lastro de navios: o Projeto “Água de Lastro” da ONG ADEMADAN.

No. 26 - 05/12/2008AS TRÊS NORMAS DA ÉTICA E A PROPOSTA ECOMUNITARISTA: contribuições para o enfrentamento dos dilemas nos Conselhos de Saúde
Os caminhos para a harmonia socioambiental carecem de educação, de mudanças estruturais (sistema de produção e consumo), de ética, de solidariedade e de participações coletivas [...]

No. 26 - 05/12/2008DE MÃOS DADAS: ÉTICA E PROGRESSO
O objetivo deste trabalho é mostrar a relação entre ética e progresso na essência de suas palavras. Para isso, fizemos um apanhado histórico e conceitual sobre o que seria ética, sua origem, semântica, importância e quais são seus parâmetros de análise [...]

No. 26 - 05/12/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MARKETING VERDE: CAMINHO POR UM CONSUMO MAIS CONSCIENTE
O presente trabalho tem como objetivo apresentar a educação ambiental com um foco voltado ao marketing verde. É visível a preocupação das pessoas com o ambiente, com o que as comunidades e o governo estão fazendo para amenizar um pouco os danos ambientais, que afetam o meio em que vivemos [...]

No. 26 - 05/12/2008ECONOMÍA POLÍTICA AMBIENTAL GLOBAL E INTERNACIONAL
Este trabajo tiene por objetivo analizar el concepto actual de la economía política ambiental a partir de la comprensión como fenómenos evolutivos de la racionalidad instrumental a la racionalidad política de los problemas ambientales [...]

No. 25 - 10/09/2008Proprietários e Inquilinos do Mar Cáspio
Em 1876, quando os irmãos Nobel instalaram sua companhia (Branobel) na cidade de Baku – capital do atual Azerbaijão – e iniciaram a exploração em larga escala do petróleo do Mar Cáspio, já se fazia notar o potencial petrolífero da região. Conhecida como “a capital do ouro negro” e responsável por 50% da produção mundial de petróleo no início do século XX, [...]

No. 25 - 09/09/2008TERRA: PLANETA ÁGUA?!
O artigo trata da atual situação dos recursos hídricos no mundo e no Brasil.

No. 25 - 08/09/2008Fontes Renováveis de Energia no Ensino Fundamental: Atividades Desenvolvidas No Projeto Usina Ecoelétrica.
O objetivo deste trabalho foi apresentar aos alunos do Ensino Fundamental de uma escola de Ilha Solteira – SP, informações sobre as formas e as fontes de energia renováveis, bem como obter os conhecimentos prévios que os mesmos possuem acerca da temática “Energia, meio ambiente e sociedade”. [...]

No. 25 - 08/09/2008A Educação Ambiental Aplicada nas Atividades de Controle da Transmissão da Dengue no Município de Jaru, RO
As falhas no processo de urbanização tem tido papel fundamental no agravamento dos índices de doenças transmitidas por vetores, pois a má disposição e a nova composição do lixo urbano forneceu novos ambientes aos vetores que passaram a contar com facilidades nunca antes observadas. [...]

No. 25 - 05/09/2008Formação do Engenheiro Ambiental e Educação Ambiental: o caso da visita a Empresa de Saneamento Urbano – S.A.U
O curso de Engenharia Ambiental é um dos cursos superiores da área ambiental que mais crescem no Brasil. A formação deste profissional é permeada pela Educação Ambiental.

No. 25 - 05/09/2008A Educação Ambiental nos Espaços Formais de Ensino: Brinquedoteca Virtual como instrumento para Capacitação de Professores
Este estudo versa sobre a importância de se criar espaços alternativos e democráticos para a inclusão da Educação Ambiental na formação dos professores.

No. 25 - 05/09/2008ECONOMÍA POLÍTICA AMBIENTAL GLOBAL E INTERNACIONAL
Este trabajo tiene por objetivo analizar el concepto actual de la economía política ambiental a partir de la comprensión como fenómenos evolutivos de la racionalidad instrumental a la racionalidad política de los problemas ambientales.

No. 25 - 05/09/2008AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA SOCIEDADE FRENTE AO CONHECIMENTO DA LEGISLAÇÃO AMBIENTAL BÁSICA
[...] A pesquisa permite identificar e quantificar os primeiros indicadores sobre o nível de conhecimento ambiental da sociedade, o que irá permitir aos educadores ambientais um importante banco de dados através do qual poderão definir intervenções preventivas e corretivas, através de programas estruturados de Educação Ambiental.

No. 25 - 05/09/2008Os Desafios da Educação Ambiental - um exercício através da Educação proposta por Paulo Freire
O presente trabalho tem o objetivo de fazer um paralelo entre a Educação proposta por Paulo Freire e a Educação Ambiental e seus pressupostos. Nesse trabalho trazemos também os principais eventos da EA no mundo e um breve histórico no Brasil.

No. 24 - 03/06/2008O ESPAÇO DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA NA GESTÃO DOS RESÍDUOS NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: potencializando a interdisciplinaridade e diálogos de saberes entre os sujeitos
Como buscar a transformação dos sujeitos para uma intervenção comprometida e responsável, sem considerar sua participação, suas vozes, seus desejos, suas vivências, seus conhecimentos, suas percepções e seus valores, na construção de políticas para a gestão dos resíduos na instituição de ensino superior?

No. 24 - 03/06/2008PROJETO PEIXES DA AMAZÔNIA: RELATO DE CASO NO PARQUE AMBIENTAL DE BELÉM - PA.
Através desse trabalho objetivamos divulgar ações realizadas no Parque Ambiental de Belém (PAB), visando contribuir na ampliação das discussões de novas estratégias, envolvendo pesquisa e ensino em Educação Ambiental (EA).

No. 24 - 01/06/2008O contato com a natureza como experiência significativa de vida: análise de entrevistas com especialistas ligados ao Meio Ambiente
Este artigo analisa a trajetória de vida e os momentos cruciais de conversão de cinco profissionais ligados à área ambiental, cujos depoimentos foram colhidos através de entrevistas não direcionadas. Seus depoimentos contribuem para revelar algumas semelhanças que parecem ser relevantes para a compreensão dessa conversão: o contato direto com a natureza e o exemplo de outras pessoas, ou organizações. Zysman Neiman

No. 24 - 01/06/2008HORTAS COMUNITÁRIAS COMO MECANISMO DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL E GERAÇÃO DE RENDA
Projetos de Geração de Renda, como o presente estudo de implantação de Hortas Comunitárias, tem por objetivos promover ações para a inserção das pessoas no mercado de trabalho, o aumento da produção e da produtividade, respeitando o meio ambiente e as potencialidades individuais dos segmentos a serem beneficiados [...]

No. 23 - 28/02/2008Educação Ambiental Urbana (EAUrb) - uma alternativa de ensino nos grandes centros urbanos
A educação básica, especialmente a partir dos anos 1980, passou a se preocupar mais pela questão ambiental, construindo projetos os quais, na maioria das vezes, estavam direcionados aos problemas ambientais fora das grandes cidades [...]

No. 23 - 26/02/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA: CAPACITAÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO DE ÁREAS DE DESLIZAMENTOS NO BAIRRO DO WEHMUTH NA CIDADE DE BLUMENAU/SC.
No Brasil o crescimento populacional nos centros urbanos aliado ao êxodo rural tem contribuído em muito para uma excessiva e descontrolada urbanização das cidades, principalmente das áreas impróprias para ocupação. Esta ocupação não ocorre de forma livre e espontânea, se dá pela exclusão social e pela falta de oportunidades, levando famílias sem opção, a ocupar áreas de risco. Assim, estas ocupações indevidas, aliado à falta de conhecimentos técnicos por parte da população, aumentam a exposição a riscos de deslizamentos [...]

No. 23 - 26/02/2008ASPECTOS ÉTICOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Este artigo tem como objetivo refletir sobre o Desenvolvimento Sustentável do ponto de vista ético. A cultura de dominação da natureza, apoiada na ciência sobrepôs-se ao convívio respeitoso com a natureza, base milenar de comunidades indígenas e de muitos povos ocidentais. Econômica e politicamente, o ocidente passou a conviver com a cultura predatória do capitalismo, que atingiu a natureza e o homem, levando a ameaças constantes de catástrofes naturais e sociais generalizadas em todo o mundo [...]

No. 22 - 11/12/2007COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM CAMPI UNIVERSITÁRIO: UMA MISTURA DE CESTOS, SACOS COLORIDOS, SUCESSO E FRACASSO
A temática dos resíduos sólidos está presente na mídia desde o início da década de 1990 e tem sido alvo de diversas pesquisas em nível de mestrado e doutorado. No entanto, poucos estudos têm sido realizados no âmbito da implantação de sistemas de coleta seletiva de resíduos sólidos em ambientes universitários [...]

No. 22 - 10/12/2007ENSINO DE CIÊNCIAS E AMBIENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Este trabalho teve como objetivo avaliar a inserção de atividades de Educação Ambiental no ensino de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos, a partir de um relato de experiência, na Escola Municipal Santa Luzia, localizada no município de Duque de Caxias/RJ, utilizando o Parque Natural Municipal da Taquara como motivador da aprendizagem [. ..]

No. 22 - 08/12/2007Educação Ambiental: o conhecimento da população acerca dos resíduos sólidos urbanos
Atualmente enfrentamos sérios desafios, um deles é a complexidade e diversidade existente na problemática ambiental. Dentre as fontes de degradação ambiental os resíduos sólidos domésticos, quando gerenciados inadequadamente, oferece risco ao meio ambiente. Visto o grande volume de resíduos gerados e mal gerenciados esta problemática vem sendo cada vez mais objeto de preocupação de órgãos ambientais e de prefeituras. A geração de resíduos sólidos começou a acontecer de fato a partir da Revolução Industrial no século XVIII na Europa, desde então, esses resíduos vêm aumentando de maneira vertiginosa. [...]

No. 22 - 04/12/2007História da Sustentabilidade - Leonardo Boff
A categoria sustentabilidade é central para a cosmovisão ecológica e, possivelmente, constitui um dos fundamentos do novo paradigma civilizatório que procura harmonizar ser humano, desenvolvimento e Terra entendida como Gaia. Comumente a sustentabilidade vem acoplada ao desenvolvimento [...]

No. 20 - 05/06/2007Uma experiência em capacitação de professores desenvolvida no município de Saquarema/RJ/BR
Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da equipe multidisciplinar de pesquisadores do CLIMAGEO/UFRJ na capacitação de professores de 5ª a 8ª séries para a inserção do tema transversal Educação Ambiental (EA) nas práticas pedagógicas das escolas do município de Saquarema, no Rio de Janeiro.

No. 18 - 11/09/2006O PODER DOS ING s - Por Vilmar Berna
Longe de serem motivos de chacotas ou conceitos depreciativos, os chamados ING s são na verdade cidadãos persistentes e conscientes, capazes de se manter numa luta pelo direito difuso de toda a sociedade, mesmo quando a própria sociedade não se dispõe a participar.

No. 17 - 25/05/2006AS ERVAS E O JARDIM DE GAIA
"O conhecimento científico fundamentado nos pressupostos do cartesianismo é separativo, excludente e atomizador. Tal forma de conhecimento tem levado a criatura ao longo do tempo, e principalmente no final do século XX, a constituir-se como uma ameaça à criação e à vida no nosso planeta" [...]

No. 16 - 17/03/2006A visão dos profissionais de economia doméstica acerca dos resíduos sólidos de serviços de saúde gerados no âmbito hospitalar
As áreas de atuação abrangidas pelo profissional de economia doméstico, são: alimentação e nutrição, saúde, desenvolvimento humano, vestuário, habitação, administração do lar, educação do consumidor e entre outras atividades. [...]

No. 15 - 05/12/2005CIDADANIA PLANETÁRIA: UMA LIÇÃO DE COEXISTÊNCIA E CONVIVÊNCIA ATRAVÉS DO COMPARTILHAR
No início da década de setenta do século XX, Bárbara Ward e Renés Dubos (1972;1973) na obra “Uma Terra Somente: a preservação de um pequeno planeta”, alertavam-nos sobre as estratégias para a sobrevivência da espécie humana no planeta Terra [...]Solange T. de Lima Guimarães

No. 14 - 10/09/2005Representações do meio ambiente através do desenho infantil: refletindo sobre os procedimentos interpretativos

No. 13 - 02/06/2005Desafios para o desenvolvimento da Agricultura Sustentável
O caso dos pequenos agricultores da região de Araraquara, SP
(Dissertação de mestrado de Marina Strachman)

No. 13 - 26/05/2005Educação Ambiental: a única saída
Ao divulgar os resultados do último Censo Escolar, o Inep deu destaque ao fato de que 65% das escolas de ensino fundamental inseriram a questão ambiental em suas práticas pedagógicas.

No. 12 - 09/03/2005Os Limites da Educação Ambiental
[...]Este artigo procurou desenvolver um ensaio no qual se percorreu a evolução das idéias que construíram o conceito de sustentabilidade e suas interfaces com a cidadania [...]

No. 12 - 09/03/2005Natureza desapiedada
O cataclismo do sudeste da Ásia revela o que a natureza é em si mesma: pode ser mãe generosa ou também madrasta desapiedada. Ela é aquilo que o inteiro universo e nós individualmente somos: a coexistência do sim-bólico com o dia-bólico, da harmonia com a devastação.

No. 12 - 09/03/2005Ambientalista ou ecologista?
A reação é fulminante. Quem quer que se manifeste contra a forma em que se propõem ou se fazem empreendimentos que alteram o entorno, sejam infra-estruturas, indústrias ou desenvolvimentos agropecuários, é qualificado de ambientalista ou ecologista, como querendo dizer... “Bem, que outra coisa pode-se esperar deles? É um bando de fanáticos malucos”.

No. 12 - 07/03/2005UM CIDADÃO CONSEGUIU SOZINHO DERRUBAR PROJETO DE HIDRELÉTRICA
Com tanto prefeito novo disputando notícia em jornal, o País nem notou que um brasileiro chamado Germano Woehl Júnior venceu a maior disputa municipal da semana.

No. 11 - 25/01/2005Atividades de EA visando a melhoria da qualidade de vida da população do CEANE, em Uruguaiana, RS - prevenção das zoonoses e doenças transmitidas pela água não tratada

No. 11 - 14/12/2004Um choque de desenvolvimento

No. 11 - 09/12/2004Atividades de Educação Ambiental visando a melhoria da qualidade de vida da população do CEANE, Uruguaiana, RS
Atualmente a luta pela preservação do meio ambiente e a própria sobrevivência do homem no planeta, está diretamente relacionada com a questão do lixo urbano. A sociedade de consumo em que vivemos tem como hábito extrair da natureza a matéria-prima e, depois de utilizada, descartá-la em lixões, caracterizando uma relação depredatória com o seu habitat.

No. 11 - 09/12/2004A problemática sócio-ambiental de uma comunidade, discutida a partir de encontros democráticos
A EA tem uma missão que vai além da educação e do conhecimento do meio ambiente em que vivemos. Ela precisa buscar um novo ideário comportamental, construir um novo conceito de mundo, permeado pela coerência nas atitudes, com uma postura ética e uma consciência política, que permitem um bem estar coletivo.

No. 10 - 22/09/2004O Rio Capiberibe: um Ecossistema numa Situação de Estudo Interdisciplinar no Ensimo Médio
Muito se tem escrito e falado sobre os grandes problemas da humanidade, causados pela superpopulação e por prejuízos advindos de uma era industrial muito desenvolvida, mas cada indivíduo tem uma visão diferente do que acontece com o ambiente e poucos estão dispostos a colaborar para o benefício geral da humanidade.

No. 10 - 12/09/2004A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
"Este trabalho apresenta uma reflexão, baseado em informações de vários autores, sobre o efetivo papel da educação ambiental na conservação da natureza, contemplando aspectos históricos e conceitos normalmente utilizados em EA e apresenta uma visão crítica sobre a formação universitária brasileira".

No. 9 - 02/06/2004Centros de Educação Ambiental no Rio de Janeiro: multiplicidade e realidade
A Rede Nacional de Centros de Educação Ambiental (REDE CEAS) vêm atuando no sentido de diagnosticar a atuação dos Centros de Educação Ambiental no Brasil, desenvolvendo tipologias e linhas de estudo que possam subsidiar reflexões de cunho teórico-metodológico [...]

No. 8 - 20/03/2004A Internet e o Meio Ambiente
A internet é uma ferramenta nova e superpoderosa para a democratização da informação de uma maneira geral, inclusive a ambiental. Ainda assusta, é mal empregada, é utilizada abaixo de sua potencialidade, as agências de publicidade e os grandes anunciantes ainda não perceberam o potencial comercial que representa, mas é inegável que veio para ficar e ocupar cada vez mais espaços e importância em nossas vidas.

No. 8 - 20/03/2004Resumo de Pesquisa no TAIM
A pesquisa foi desenvolvida após constatação de que, em visitação na estação ecológica do TAIM/ ESEC-TAIM/, ocorre a retirada de material do local (conchas, ossos, carcaças...) pelos visitantes.

No. 8 - 20/03/2004A FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE
Há um reconhecimento de que a Educação Ambiental (EA) é necessária para se alcançar o ideal das sociedades sustentáveis. Isso se verifica através da formulação recente de políticas, difusão do tema em diferentes movimentos sociais e propostas de incorporação do estudo do ambiente associado à Ciência, Tecnologia e Sociedade no âmbito escolar.

No. 8 - 17/03/2004Parceria: uma atitude fortalecida pela Educação Ambiental
Parceria significa reunião de indivíduos que se agregam por um determinado fim, portanto, que têm objetivos em comum. Este conceito é fundamental para todo e qualquer tipo de atividade que possamos desenvolver.

No. 7 - 20/12/2003PROJETO DE HORTAS ECOLÓGICAS, EM ESCOLAS

No. 7 - 20/12/2003QUIMICA AMBIENTAL NUMA PROPOSTA DE INTERAÇAO ENTRE CIDADANIA - ENSINO E QUALIDADE AMBIENTAL

No. 7 - 20/12/2003A MIDIA E O MEIO AMBIENTE

No. 7 - 20/12/2003Preservação do Meio Ambiente, em torno de uma comunidade pesqueira

No. 7 - 15/12/2003A transversalidade bate à porta, artigo de Washington Novaes
Não se assuste, leitor, se qualquer dia desses o mexilhão interromper o fornecimento de energia ou água em sua casa.

No. 7 - 15/12/2003TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Infelizmente os sistemas educacionais, com fortes vícios das tendências pedagógicas liberais tradicionais, não têm bem compreendido ou bem aceito a Educação Ambiental, o que dificulta a consolidação desta prática multifacetada e interdisciplinar.

No. 5 - 02/06/2003ESTUDO DA PAISAGEM DA REGIÃO DO PASSO DO LOURO (CANELA, RS)
PARA DESENVOLVIMENTO DE TRILHAS EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

No. 5 - 30/05/2003Uma experiência em Educação Ambiental na Costa Rica
Artigo de Lisandro da Silveira Gonçalves

No. 5 - 28/05/2003A CARTA DA TERRA COMENTADA II - COM SUGESTÕES PARA TRABALHOS COM CRIANÇAS
(Módulos de atividades dinâmicas indicado para professoras)

No. 5 - 28/05/2003Educação Ambiental, base para o gerenciamento ambiental rural com objetivo do desenvolvimento sustentado.
Artigo (em inglês) sobre resíduos e ações de práticas para melhorias ambientais.

No. 5 - 28/05/2003UNISOL – UM PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇAO E GESTÃO AMBIENTAL
Artigo de Sandra Barbosa e Maria Clara Salengui

No. 4 - 19/03/2003MARKETING VERDE, a oportunidade para atender demandas da atual e futuras gerações
O surgimento do chamado marketing verde.

No. 4 - 19/03/2003A importância da consciência ambiental para o Brasil e para o mundo.
A tomada de consciência para os problemas ambientais.

No. 4 - 17/03/2003A CARTA DA TERRA COMENTADA - COM SUGESTÕES PARA TRABALHOS COM DOCENTES
(Módulos de atividades dinâmicas indicado para coordenadoras)

No. 3 - 27/12/2002EUCACION EN VALORES
Reglas básicas para educar hijos sanos

No. 3 - 20/12/2002Educação Ambiental e suportes tecnológicos
Trata do Projeto Vida - Educação Ambiental e do trabalho desenvolvido pela internet com o grupo GEAI, grupo que possibilitou a criação desta revista eletrônica

No. 3 - 12/12/2002Meio Ambiente e a consciência ambiental
Tratar as questões ambientais é atualmente EMERGENTE(...)

No. 3 - 12/12/2002REDE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A Rede Brasileira de Educação Ambiental – REBEA tem origem no ambiente dos Fóruns de Educação Ambiental promovidos em São Paulo nos anos 90, por uma articulação de ongs, universidades e órgãos governamentais.

No. 3 - 12/12/2002EDUCAÇÃO AMBIENTAL: VIDA, SIMPLESMENTE VIDA
Eis um eufemismo ou um simples andar qual a gotejar... na taça permanentemente insaciada... da nossa procura ambientalmente “correta”...

No. 2 - 31/08/2002Educação ambiental, uma abordagem político-social
Entender os problemas sociais não pode ser uma questão subjetiva (particular, interior). Se nos sentimos preparados para educar, pressupõe-se que interiormente já assumimos uma postura objetiva.

No. 1 - 05/06/2002A merenda escolar dentro do contexto da Educação Ambiental
As escolas que estão empenhadas com esta questão já deram um grande passo em relação à Educação Ambiental, pois a alimentação está diretamente relacionada às questões ambientais.

No. 1 - 30/05/2002Meio Ambiente 2

No. 1 - 30/05/2002EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM REDE: TECENDO UTOPIAS
Jacqueline Guerreiro

No. 1 - 25/05/2002Educação ambiental: um desafio conquistado dia a dia
A relação homem-natureza e dos grupos sociais entre si, bem como a forma de apropriação dos recursos naturais, são fatores determinantes do estado atual do meio ambiente e da qualidade de vida da sociedade.

No. 1 - 25/05/2002ECOTURISMO: PERCEPÇÃO, VALORES E CONSERVAÇÃO DA PAISAGEM
Os estudos ambientais sobre ecoturismo encontram no campo da Ecologia de Paisagens fundamentos técnico-científicos para a conservação e o manejo dos recursos paisagísticos. As análises visando a proteção ambiental das áreas potencialmente significativas par o ecoturismo abrangem as investigações e estudos sobre percepção e interpretação ambiental concernentes à identificação dos valores atribuídos à paisagem natural e cultural. Colaboração: Solange T. de Lima Guimarães

No. 1 - 21/05/2002UM OUTRO DESENVOLVIMENTO RURAL É POSSÍVEL
CARTA AGROECOLÓGICA 2001

No. 1 - 21/05/2002Meio Ambiente

No. 7 - 27/12/2003Mudança Climática - Um alerta global

Dicas e Curiosidades

No. 32 - 30/05/2010Sugestão de Vídeo
Home é um documentário lançado em 2009, produzido pelo jornalista, fotógrafo e ambientalista francês Yann Arthus-Bertrand [...]

No. 32 - 30/05/2010Dicas de materiais de Educação Ambiental
Links para vídeos e livros para Educação Ambiental.

No. 29 - 08/09/2009Curiosidades sobre o Meio Ambiente
Conheça algumas curiosidades sobre desperdício, lixo, estação de tratamento, consumo de refrigerantes e outros assuntos.

No. 27 - 07/03/2009Mensagem de divulgação de filmes relacionados às questões ambientais
Uma mensagem veiculada no GEAI (Grupo de Educação Ambiental da Internet) divulga indicações de filmes feitas pelo jornalista Ney Gastal, confira as dicas!

No. 27 - 07/03/2009Jogo virtual combate desperdício de energia
A WWF-Brasil lançou jogo virtual que incentiva consumidores a combaterem desperdício de energia. No hotsite Casa Eficiente, o internauta aprende a evitar desperdícios e usar energia de forma consciente.

No. 25 - 05/09/2008Sustentabilidade é brincadeira? Pode ser
Falar sobre os problemas que afligem a sociedade e introduzir novos conceitos não é tarefa fácil. Mesmo quando os assuntos em questão são de interesse de todos, como acontece com os temas ambientais e relativos à sustentabilidade das atividades humanas no planeta. Para tornar mais suave a lição, a moderna pedagogia ensina que buscar formas originais de comunicar o conteúdo pode ajudar, e muito, na aprendizagem.

No. 23 - 28/02/200817 Idéias para você Salvar o Mundo
A idéia de "salvar o mundo" é muito utilizada de forma alarmista, e por isto também criticada, mas nossa responsabilidade vai além de "salvar o planeta", é a de mudar hábitos e criar uma nova cultura.

No. 23 - 28/02/2008Economia de Energia Elétrica
Conheça algumas dicas de como evitar desperdício e economizar mais energia elétrica.

No. 22 - 22/11/2007RECEITAS ALTERNATIVAS PARA PRODUTOS DE LIMPEZA
A utilização crescente de produtos de limpeza fosfatados contribuiu para o surgimento de impactos ambientais negativos, como a poluição de águas. Os fosfatos são aditivos presentes em maior percentual na composição dos detergentes e sabões. Quando em contato com águas naturais estagnadas, atuam como verdadeiros adubos que as plantas aquáticas e algas utilizam para se desenvolver, provocando o crescimento excessivo de algas e, até mesmo a eutrofização do manancial [...] Luciana Fofonka

No. 21 - 02/09/2007Educação Alimentar
Saber balancear a alimentação que ingerimos no dia-a-dia é fundamental para preservar a saúde e prevenir doenças [...]

No. 21 - 02/09/2007SACOS PLÁSTICOS - André Trigueiro
[..] Quem recusa a embalagem de plástico é considerado, no mínimo, exótico. Outro dia fui comprar lâminas de barbear numa farmácia e me deparei com uma situação curiosa: a caixinha com as lâminas cabia perfeitamente na minha pochete. Meu plano era levar para casa assim mesmo. Mas num gesto automático,a funcionária registrou a compra e enfiou rapidamente a mísera caixinha num saco onde caberiam seguramente outras dez [...]

No. 21 - 02/09/2007Mitos e Reflexões Sobre o Meio Ambiente
Muitos são os mitos que fazem parte do nosso relacionamento cotidiano com o meio ambiente. Tais situações podem ser prejudiciais e impedem-nos de rever nossas atitudes.

No. 21 - 02/09/2007DICAS PARA UMA VIDA MELHOR
[...] Quando queremos fazer alguma coisa bem feita, como cozinhar um alimento, por exemplo, precisamos nos planejar antes, ter todos os ingredientes à mão, nos assegurar do modo de fazer, da condição do fogão, etc. Na vida não é muito diferente [...] Vilmar Berna

No. 20 - 31/05/2007Dicas de cursos sobre Meio Ambiente on-line
Conheça alguns cursos que o CENED promove em um excelente ambiente virtual.

No. 19 - 14/12/2006Ecologia X Economia - Por Olimpio Araujo Junior
Ecologia significa “estudar a casa” e Economia significa “arrumar a casa”, ou, “colocar a casa em ordem”. Porém, em nossa sociedade estas duas palavras as vezes parecem incompatíveis.

No. 19 - 14/12/2006O que é Meio Ambiente? Por Olimpio Araujo Junior
[...] Existe hoje uma grande discussão sobre a utilização do termo meio ambiente, pois há uma tendência entre autores em se considerar o termo como pleonasmo ou redundância. [...]

No. 18 - 11/09/2006Algumas curiosidades importantes
Muito se fala a respeito do Princípio dos Três Erres. Muitas fontes também aumentaram para quatro, cinco ou até seis erres. Mas eu digo mais: é possível estabelecer N erres em relação a posturas ambientalmente corretas:

No. 17 - 04/06/2006CUIDADOS COM A SAÚDE
Nos dias de hoje, buscamos a saúde de várias formas, seja de forma direta, pela cura ou tratamento de patologias; ou de forma indireta por medidas preventivas [...]

No. 17 - 25/05/2006Era uma vez Esopo
Conheça Esopo e sua fábula: A Árvore e o Machado.

No. 17 - 25/05/2006Conheça os critérios de classificação dos animais ameaçados
Os pesquisadores que participaram da elaboração da nova lista de animais brasileiros ameaçados de extinção utilizaram os critérios adotados pela União Mundial para a Conservação da Natureza (IUCN, na sigla em inglês), referência mundial na elaboração de "listas vermelhas".

No. 16 - 17/03/2006Como economizar água
Algunas dicas importantes para uma ação ambiental fundamental: Economizar água.

No. 16 - 17/03/2006Como economizar energia elétrica
Conheça algumas alternativas para economizar a preciosa enetrgia elétrica.

No. 15 - 14/12/2005Dicas para comer direito e viver melhor

No. 15 - 14/12/2005Sobre lâmpadas fluorescentes
Manejo e disposição.

No. 14 - 15/09/2005Eco-mamãe
Texto que aborda questionamentos sobre as divergências entre educação que é dada para filhos, em confronto à que recebem na escola.

No. 13 - 02/06/2005Comentários sobre o livro “Guia Pedagógico do Lixo”

No. 13 - 26/05/2005Dicas de Links
Seleção de links sobre EA em geral - listagem elaborada especialmente para o GEAI/Grupo de Educação Ambiental da Internet http://br.groups.yahoo.com/group/geai2002/

No. 13 - 26/05/2005Dicas de leitura
Para o ambiente interno de cada um...

No. 12 - 09/03/2005Jornal do Meio Ambiente – Assine esta idéia
Um jornal dedicado ao meio ambiente é extremamente importante como ferramenta pedagógica, não só para o corpo discente, mas também para o corpo docente, ou seja, uma ferramenta que enriquecerá, sem dúvida, a comunidade escolar que abrange um educandário.

No. 12 - 09/03/2005Armadilhas na cobertura do Protocolo de Kioto
Para evitar algumas confusões bastante comuns que costumamos cometer na cobertura dos assuntos ligados ao Protocolo de Kioto e ao aquecimento global, relacionei abaixo alguns tópicos que poderão evitar problemas futuros. As informações foram apuradas com a ajuda de alguns especialistas.

No. 12 - 07/03/2005Impasse - Relato de uma vivência
Relato de uma experiência educacional

No. 12 - 07/03/2005Filme: Ilha das Flores
Como assistir pela internet.

No. 11 - 11/12/2004Como pesquisar sobre água na Internet.
Que o tema água vem merecendo a atenção e o alerta de diferentes segmentos sobre a necessidade de sua proteção e valorização não há dúvidas...

No. 11 - 11/12/2004Dicas de links
Alguns links sobre Educação Ambiental e Meio Ambiente.

No. 11 - 10/12/2004Evite o desperdício
Dicas Saudáveis e Econômicas

No. 10 - 22/09/2004Dicas de links com animações
Animações que podem servir como suporte didático-pedagógico.

No. 10 - 22/09/200438 pequenas atitudes para conter o desperdício.
Veja o que você pode fazer para evitar o desperdício.

No. 10 - 12/09/2004Dicas de Reciclagem
"Reduzir, Reutilizar e Reciclar são as palavras da hora".

No. 9 - 29/05/2004Dicas sobre diversos assuntos
Dicas sobre assuntos como: percepção ambiental, lâmpadas fluorescentes, biomas e muito mais.

No. 8 - 20/03/2004Dicas de Links
Dicas de Links de Dissertações e Artigos de Educação Ambiental

No. 7 - 15/12/2003Reciclando conceitos
Os textos tratam da importância da reciclagem e da mudança de posturas em relação às formas de consumo.

No. 6 - 19/09/2003Os 10 Mandamentos do Amigo do Planeta
Saiba como você pode colaborar com o Meio Ambiente.

No. 3 - 20/12/2002SUPERLATIVOS DO NOSSO PLANETA

No. 2 - 02/09/2002Dicas para melhor aproveitamento do vestuário

No. 1 - 30/05/2002Dicas diversas

No. 1 - 25/05/2002Dicas para você agir com consciência ambiental
Algumas dicas do que você pode fazer para colaborar com o ambiente.

No. 1 - 21/05/2002Que é um estuário?

Reflexão

No. 32 - 30/05/2010Dados sobre o desmatamento da Mata Atlântica
SOS Mata Atlântica e o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) divulgaram os dados do novo Atlas dos Remanescentes Florestais da Mata Atlântica. O trabalho, que cobre o período entre 2008 e 2010, analisou 9 dos 17 estados em que o bioma está presente.

No. 31 - 11/03/2010CLIMA E ESTATÍSTICA
Estatística é uma arte curiosa. Pode-se provar qualquer coisa com ela. Depende do que usamos como referência. Este fato, que é uma decisão pessoal e parcial, permite que qualquer um prove o que lhe pareça, a priori a verdade mais acertada [...]

No. 31 - 09/03/2010REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O que significa avaliar? Por que avaliamos? Para que serve a avaliação realizada? [...]

No. 31 - 03/03/2010Desafios para a Comunicação Ambiental
"A democratização da informação ambiental é fundamental para o exercício pleno da cidadania crítica e participava" [...] Vilmar Berna.

No. 30 - 09/12/2009Crise ambiental, educação ambiental e sustentabilidade
Nunca, em outros tempos, ouviu-se falar tanto da crise ambiental como nos dias de hoje. A crise ambiental é assunto que envolve todos os setores sociais, e não há como negar que esta crise representa um somatório das ações, sendo, portanto, um produto das formas de cultura que o ser humano criou ao longo do processo civilizatório pela desenfreada busca do desenvolvimento [...]

No. 30 - 08/12/2009Fim de ano consciente
Uma reflexão sobre a mudança de rotina nos hábitos de consumo em época de final de ano. Podemos mudar isso? queremos mudar isso?

No. 29 - 08/09/2009O que sustenta a sustentabilidade?
O tema sustentabilidade tem envolvido um número cada vez maior de pessoas, seja por sentirem uma real responsabilidade pelos destinos da humanidade, seja por modismo ou pressão social (...)

No. 29 - 06/09/2009A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DA ECOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A humanidade não tem cuidado do meio em que vive e isso não é um fenômeno novo. A interação do homem com a natureza há tempos tem sido uma relação desarmônica, onde os recursos naturais são mal usados e desperdiçados. O desenvolvimento econômico fez com que aumentasse a demanda no uso dos recursos naturais (...)

No. 29 - 06/09/2009NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL
A Educação Sócio-Ambiental (ESA) vem conquistando espaço e transmutando a sua predecessora a educação ambiental. Observamos que ao longo do tempo da atuação da EA, com o ganho de maturidade a partir das experiências amplamente divulgadas em nosso país, novos rumos foram sendo traçados (...)

No. 28 - 31/05/2009INTERAÇÃO - MANHÃ BUCÓLICA - LIÇÃO DE PERCEBER
Três poemas de Selma A. de Lima Monteiro, que remetem a situações que favorecem o despertar de sentidos e sentimenos adormecidos, ou anestesiados, pelo cotidiano atual.

No. 27 - 07/03/2009Carnaval e a Ditadura da Alienação
A alienação do carnaval chegou. 'Não transe sem camisinha' (Lula, no desfile das escolas de samba do Rio de Janeiro, jogou camisinhas para o público), 'não beba', 'não dirija se beber', 'não se desidrate', 'só veja e leia notícias sobre a festa de Momo'... tratamento alienante mesmo!

No. 26 - 13/12/2008Um simples BOM DIA
Por Diná Dornelles Barreira

No. 26 - 05/12/2008Para onde iremos, se continuarmos a agir desta forma?
O que fazer para evitar a explosão do planeta em que vivemos? Que atitudes devemos ter para preservar o meio ambiente? E para não poluir a pouca quantidade de água potável, tão necessária às nossas vidas?

No. 26 - 05/12/2008CONSUMIR SIM, CONSUMISMO NÃO!
Por Luciana Fofonka

No. 24 - 05/06/2008A problemática do lixo e o consumo consciente
A cidade de São Paulo gera cerca de 14 mil toneladas de lixo por dia e não há mais lugar no próprio município para guardar esse material. Logo, esse lixo deverá ser depositado em algum município vizinho. Os custos desse espaço serão pagos, é claro, pelo contribuinte [...]

No. 23 - 28/02/2008Consciência e memória ambiental — Não custa nada cuidar do próprio lixo
O tradicional e exuberante encontro do mar com a Mata Atlântica em toda Costa Verde do nosso litoral, onde, felizmente, ainda existem faixas bem conservadas, sempre me faz refletir sobre a semelhança de visual encontrado pelos primeiros navegantes que aqui aportaram e a importância de se preservar essa memória ambiental [...] MARCELO SZPILMAN

No. 23 - 26/02/2008Gaia, o Homem e a Caixa de Pandora
Hoje em dia as questões ambientais têm sido discutidas de forma muito mais acentuada, porém esse interesse é reflexo principalmente da preocupação em torno do caos climático e dos “desastres naturais” que são cada vez mais freqüentes em nosso planeta [...]

No. 22 - 04/12/2007Bairros nobres são os campeões do desperdício de água em SP
Uma pequena notícia que revela uma realidade bem maior, e que pode servir de material pedagógico para promover diferentes atividades educativas como reflexão e incentivo a pesquisa.

No. 21 - 08/09/2007Respeito e Responsabilidade: conceitos básicos que precisamos entender e vivenciar
Nós temos a Terra emprestada por um tempo definido. O mínimo que nós podemos fazer é devolver a Terra nas mesmas condições como nós a ganhamos [...] Markus Wilimzig

No. 21 - 02/09/2007A educação, entre o mercado e o ambiente
Muitas pessoas enxergam a educação meramente como preparação para o mercado de trabalho, dentro de uma economia globalizada. Desta maneira, os futuros profissionais se adaptam ao mercado, sem desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e a consciencia ecológica [...] Tiago Eduardo Genehr

No. 21 - 02/09/2007Vamos todos cuidar da Terra
Devemos mudar atitudes e posturas que temos em relação ao meio ambiente para que possamos viver de uma forma interdisciplinar, dando importância para o todo, e não somente para partes [...] Berenice Gehlen Adams

No. 21 - 02/09/2007Como desenvolver uma consciência ecológica?
Esta pergunta, que todos os educadores ambientais gostariam de ver respondida, é o título do artigo escrito por Vera Mandel, publicado no periódico francês La Recherche em 1992 [...] Philippe Pomier Layrargues

No. 20 - 05/06/2007Olhar longe para frente
Por Leonardo BOFF | Depois da publicação dos dados atemorizantes do Painel Intergovernamental sobre as Mudanças Climáticas (IPCC) que prevêem grandes transtornos no sistema-Terra e no sistema-vida, o Brasil está ganhando mais e mais interesse internacional [...]

No. 20 - 05/06/2007Um apelo ao bom senso
Divulgado no grupo Democracia Verde em 28 de maio de 2007 | Carta à Sociedade Brasileira | A história nos revela, de maneira inequívoca, o imenso desperdício econômico, bem como suas graves conseqüências sociais e ambientais, que devem ser computados entre os passivos dos processos de redução das florestas brasileiras em índices superiores à 90% na Mata Atlântica, 50% no Cerrado e 20% na Amazônia [...]

No. 20 - 29/05/2007A Sociedade X Meio Ambiente
Estamos vivendo em uma era de rápidas transformações. Apenas no último século a população mundial ultrapassou os seis bilhões de pessoas[...]

No. 19 - 14/12/2006Motivos de sobra Para Ter esperanças - Por Vilmar Sidnei Demamam Berna
A democratização da informação ambiental é fundamental para o exercício pleno da cidadania crítica e participava, pois quando as pessoas, o povo, ou as organizações não dispõem de informação de qualidade,têm comprometida a capacidade de fazer escolhas entre as diferentes alternativas e caminhos[...]

No. 19 - 11/12/2006Crianças e Peixes
Texto reflexivo sobre o acidente ecológico que provocou a morte de milhares de peixes (4 toneladas) no Rio dos Sinos, no município de Sapucaia do Sul, a pouco menos de 20 quilômetros de Porto Alegre/RS, em outubro de 2006.

No. 18 - 11/09/2006EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
O conhecimento que adquirimos na universidade tem por objetivo ser sempre transferido e aplicado em prol de benefícios múltiplos, do contrário perde-se o sentido da aprendizagem.

No. 16 - 17/03/2006Educadores avaliam Tratado de EA
Após 14 anos, o Tratado de EA vem sendo discutido por diversos educadores, pesquisadores e coletividade em geral de forma a se tornar mais claro no que tange ao conteúdo. Para tanto, especialistas contam com a participação de educadores ambientais e suas redes nesse processo.

No. 15 - 05/12/2005Reflexão - “Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é”
Nesta edição quero junto com vocês fazer uma viagem ao seu interior, vamos fazer uma reflexão pessoal de fim de ano, quero saber: você é seu amigo? Marina Strachman

No. 14 - 12/09/2005A EDUCAÇÃO INDÍGENA E A NOVA HISTÓRIA

No. 14 - 12/09/2005Quem é o responsável?
Refletindo sobre relações Ser Humano e Natureza.

No. 13 - 26/05/2005O exemplo de Karol Wojtyla
Um exemplo de integridade, um exemplo de amor, um exemplo de valores!

No. 12 - 03/03/2005<< HOMENAGENS >>

No. 11 - 14/12/2004Entre trilhas e pausas interpretativas [ou como não chegar ao fim desta trilha...]

No. 11 - 13/12/2004A sociedade, a cidade e o meio ambiente
Estamos vivendo em uma Era de rápidas transformações. Apenas no último século a população mundial ultrapassou os seis bilhões de pessoas, a mídia e as novas tecnologias colaboraram com o encurtamento das distâncias, mas também com o aumento do consumo em massa, fazendo com que a sociedade produza cada vez mais resíduos e utilize de forma descontrolada os recursos naturais, degradando o ambiente natural e comprometendo a qualidade de vida de todos os seres.

No. 10 - 22/09/2004O que Chamamos de Lixo é só Desperdício de Recursos Naturais
Buscando soluções para a questão do lixo.

No. 9 - 29/05/2004En la diversidad está la perfección
Un cuento para comprenderlo.

No. 8 - 20/03/2004O lixo numa abordagem educacional mais complexa
Um dos assuntos mais trabalhados que configuram a inserção da Educação Ambiental nas práticas educativas é a questão do lixo. As crianças aprendem a separar o lixo seco do lixo orgânico, aprendem sobre compostagem, aprendem sobre reciclagem e aprendem, também, a jogar o lixo no lixo.

No. 7 - 10/12/2003Cooperação ou Competição
Cooperação e competição, apesar de antagônicos, são vislumbrados pelo discurso contemporâneo como perfeitamente possíveis e conciliáveis...

No. 6 - 19/09/2003A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE PERCEPÇÃO NO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO
A Globalização acelerou um processo irreversível de acesso as tecnologias avançadas. Hoje é possível falar e ver alguém do outro lado do planeta ao mesmo tempo que comemos algo ou assistimos TV, através das salas de “Chat” ou de “Webcan”; tudo isto é fácil devido a inserção da INTERNET, seja em casas de informática, cafés, escolas, universidades (...)

No. 6 - 19/09/2003Reflexão sobre o amor e o ódio
Sentimentos de amor e ódio permeiam, diariamente, nossas vidas. Refletir sobre estes sentimentos é aguçar nossa sensibilidade.

No. 5 - 28/05/2003Extinção Suicida: reflexões sobre nosso futuro
Uma reflexão sobre a evolução da espécie humana.

No. 4 - 19/03/2003Ponto de vista: Internet, o meio mais rápido da educação ambiental
Informática, uma forte aliada da Educação Ambiental.

No. 3 - 20/12/2002MANIFESTO PELA TRANSFORMAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL E PELA CONSOLIDAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Este manifesto trata da necessidade da mudança do paradigma educativo atual. Educar para o futuro é um "slogan" que não faz mais sentido. Educar para o trabalho é uma meta que dá continuidade à formação de mentalidades capitalistas que geram cada vez mais exclusão social. Educar para vencer perde o sentido neste momento histórico nacional que prioriza a cidadania e a valorização pela vida.

No. 3 - 20/12/2002Do que são feitos os nossos sonhos?
Os educadores ambientais têm um enorme desafio diante de si. Como educar para o meio ambiente, se as aspirações de nossos jovens são baseadas mais em valores de consumo materiais que em valores espirituais, culturais ou artísticos, por exemplo?

No. 3 - 20/12/2002É hora de paz
Uma reflexão sobre a PAZ.

No. 3 - 12/12/2002UM CORPO CHAMADO UNIVERSO
O corpo humano, dentro do contexto social atual, é como se fosse (simplesmente) um conjunto de ferramentas que nos proporciona agir de acordo com nossos desejos e necessidades biológicas.

No. 2 - 31/08/2002Asas da liberdade
Conto sobre a necessidade de liberdade dos pássaros e da tristeza que envolve o seu aprisionamento.

No. 1 - 05/06/2002A infância ameaçada de extinção
O texto pretende proporcionar uma reflexão acerca da infância contemporânea.

No. 1 - 05/06/2002Pensamento Ecológico de José Lutzenberger
Uma homenagem ao grande e inesquecível José Lutzenberger.

No. 1 - 05/06/2002Frases de Lutzenberger

No. 1 - 31/05/2002REFLEXÃO

No. 1 - 21/05/2002Pássaros do mesmo ninho
Este texto pretende trazer uma reflexão acerca da importância da união entre todos os seres.

Textos de sensibilização

No. 32 - 30/05/2010Educação ambiental já
Hoje, dia sem sol ou chuva - nublado -, garimpando na Internet alguns textos para refletir sobre as questões ambientais, encontrei um, de Frei Betto, entre outros que são unânimes em seu foco: não há como reverter o caos ambiental e social sem uma profunda e urgente reversão de atitudes de toda sociedade [...]

No. 30 - 09/12/2009TODOS OS DIAS NASCE UM DEUS-MENINO NA MINHA CASA
Uma linda e comovente história de uma vovó adotiva.

No. 30 - 08/12/2009Breve diálogo entre o teólogo brasileiro Leonardo Boff e o Dalai Lama
Uma pergunta profunda com uma resposta linda, confiram!

No. 27 - 07/03/2009Meu jardim, meu jardineiro. Minha estética e minhas verdades.
[...]Este texto parte de alguns pressupostos para com os leitores. Um punhado destes diz respeito a conceituação sobre o tema da conservação: de que todos estamos de acordo que a conservação da natureza passou a ser um tema de maior relevância nos últimos anos; de que a proteção de áreas naturais é a maneira mais prática e significativa de seconservar a natureza; de que quanto mais bem conservada for uma área natural, mais biodiversidade nativa estará nela inserida; de que além de estarmos protegendo espécies da flora e da fauna, perpetuamos paisagens, garantimos suprimento de água, de ar, colaboramos para com o equilíbrio climático, para com o uso racional dos recursos naturais, para com nosso bem estar [...]

No. 26 - 13/12/2008"Sem título..." e "Pequeno quintal"
Dois poemas de Selma A. de Lima Monteiro

No. 26 - 05/12/2008A simplicidade depende de referências, ou não?
Por Marina Strachman.

No. 23 - 28/02/2008O Dia “D” do Consumo
A cada ano que passa, o consumo da humanidade supera mais rapidamente a capacidade de regeneração do planeta [...]

No. 21 - 02/09/2007PARAÍSO
Poema de José Paulo Paes

No. 21 - 02/09/2007Mão do lixo
Poema de Tiago de Mello

No. 20 - 28/05/2007Lei da Educação Ambiental
Um documento fundamental para estimular a Educação Ambiental.

No. 20 - 28/05/2007TRATADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS E RESPONSABILIDADE GLOBAL
Um tratado que merece ser assumido por todos que desejam uma sociedade sustentável.

No. 20 - 28/05/2007A Carta da Terra
Conforme Leonardo Boff, a Carta da Terra é um dos documentos mais éticos dos últimos tempos - que disponibilizamos nesta edição para incentivar o seu estudo e aprofundamento.

No. 19 - 14/12/2006RECICLANDO CONCEITOS...
Reciclar é economizar energia, poupar recursos naturais e trazer de volta ao ciclo produtivo o que jogamos fora. A palavra reciclagem foi introduzida ao vocabulário internacional no final da década de 80, quando foi constatado que as fontes de petróleo e outras matérias-primas não renováveis estão se esgotando. Mesmo assim, o assunto parece não interessar grande parte da população, o que é lamentável.

No. 19 - 14/12/2006O QUE É NATAL
Uma mensagem de Natal que questiona inquietações humanas a respeito dos contrastes da vida, que confirma que Natal é Deus presente, é amor e caridade...

No. 19 - 11/12/2006Testamento da água
Um texto emocionante e emocionado...

No. 17 - 25/05/2006Uma reflexão para o DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
"Sigo acreditando no Homem, como sigo acreditando na Natureza quando, no mais árido deserto, vejo abrir-se uma flor" - Phil Bosmans

No. 15 - 05/12/2005Os caminhos da Educação Ambiental e os descaminhos da Sociedade
Estamos chegando ao final de mais um ano de expectativas, projetos, ansiedades e esperanças... Sandra Barbosa

No. 14 - 12/09/2005GOLFINHOS-FLÍPER : GUARDIÕES DO ARQUIPÉLAGO DAS CAGARRAS
Convidamos você a participar e a colaborar!

No. 14 - 10/09/2005RESÍDUOS : sugestões de atividades em educação ambiental

No. 13 - 02/06/2005"O MUNDO NÃO VAI ACABAR!"
Reflexões sobre o Dia Mundial do Meio Ambiente

No. 13 - 26/05/2005A semente
Semear, esparramar, propagar, derramar, deitar sobre a terra, a vida e a morte. Para ser, é preciso nascer; para viver, é preciso começar.

No. 12 - 07/03/2005Se os oceanos morrerem...
O perigo que nos ameaça é de um novo tipo. É causado pelo homem e somente as medidas adotadas pelo homem poderão remediá-la. Por isso alertamos que o ciclo da vida e a água são inseparáveis. Vemos claramente que, se queremos salvar a humanidade, nosso dever é antes de tudo salvar os oceanos.

No. 12 - 03/03/2005PEQUENAS AÇÕES QUE REDUZEM OS RESÍDUOS SÓLIDOS E QUE CONTRIBUEM PARA UMA QUALIDADE DE VIDA MELHOR
Através de pequenas e simples ações podemos colaborar na minimização do problema do lixo.

No. 10 - 22/09/2004A Mudança Começa em Nós
"[...]A educação ambiental, à medida que se assume como educação mais política do que técnica, assume também o processo de formadora da identidade política e cultural de um povo" (Vilmar Berna).

No. 9 - 30/05/2004Reciclagem Intelectual e Cultural – Revendo Conceitos
Diversas são as formas de interpretação da palavra reciclagem. De forma abrangente, a palavra reciclagem significa alterar o ciclo, ou dar um novo ciclo de vida a algo que já existe [...]

No. 8 - 20/03/2004A Fábula do Mito do Cuidado
"Certo dia, ao atravessar um rio, Cuidado viu um pedaço de barro. Logo teve uma idéia inspirada. Tomou um pouco do barro e começou a dar-lhe forma. Enquanto contemplava o que havia feito, apareceu Júpiter"(...)

No. 4 - 19/03/2003Viagens da Oficina de Sonhos Sementes da Paz
Relato de experiência.

No. 4 - 19/03/2003Olhar-Curvo
Textos comoventes, de Evandro de Castro Sanguinetto, que vão mexer com você.

No. 3 - 12/12/2002BAIRRO SANTINHO - Poema
Merece um prêmio!

No. 3 - 12/12/2002Nós somos o Meio Ambiente e devemos lutar por ele
Quando você pensa em meio ambiente, você está inserido nele, ou não?

No. 2 - 31/08/2002O ABC da vida
Atividade de sensibilização (para séries iniciais da educação básica)

No. 1 - 05/06/2002Se a Terra falasse

No. 1 - 05/06/2002A Alma da Escola

No. 1 - 01/06/2002O LOBO MAU
Uma história para sensibilizar. Texto enviado pela colaboradora Rosana Rezende.

Dinâmicas

No. 32 - 01/06/2010Futebol

No. 32 - 01/06/2010Álbum de Figurinhas da Copa

No. 31 - 03/03/2010Agir para prevenir
Marina convida para uma reflexão sobre o que está acontecendo e incentiva a ação pro-ambiental como modo de prevenção.

No. 30 - 09/12/2009Peça de Teatro  
O mundo e o mar - de Marina Strachman

No. 30 - 09/12/2009Oficina: "Reflexão e Sensibilização para Sustentabilidade"
Atividades já desenvolvidas com diversas turmas de professores da Educação Básica e apresentadas na disciplina de Metodologia Interdisciplinar em Educação Ambiental, em NOV/2009 do curso de Especialização em Educação Ambiental da UFSM.

No. 29 - 06/09/2009Somos privilegiados!
Sugestão para uma dinâmica pessoal de reflexão sobre a valorização quanto ao que somos e temos.

No. 28 - 31/05/2009Jogo "O que é errar? E o que é vencer?"
Estamos em uma época difícil de colocar os valores em seus devidos lugares, veja bem, não estou falando de preço, mas sim de "valores" como: vida, aprendizado, cultura, carinho, atenção, auxílio, humanidade, entre tantas outros itens que podem e devem ser colocados nesta lista de valores sem preço. Por Marina Strachman

No. 27 - 04/03/2009ABORDANDO A POLÍTICA DOS 3R’s A PARTIR DOS HÁBITOS E ATITUDES DO DIA-A-DIA
Relato de atividades dinâmicas de sensibilização ambiental em relação ao conceito de RECICLAGEM, por Diná D. Barreira.

No. 27 - 03/03/2009Dinâmica: O que vale tanto quanto?
Você já imaginou o mundo sem dinheiro?Há muitos anos atrás na época dos feudos, usava-se para qualquer negociação a troca, por exemplo, o meu feudo criava ovelhas (lã), o do seu que era meu vizinho, criava galinhas (ovos e comida), outro plantava trigo (farinha), outro tinha leite (...) Marina Strachman

No. 27 - 03/03/2009Peça de teatro – Juliana e seu amigo Malvado
A peça aborda uma história de superação de um grave problema social. Autora Marina Strachman

No. 26 - 15/12/2008Dinâmica: Como eu me vejo com 70 anos
A dinâmica utiliza um texto de Leonardo Boff, que trata sobre a "velhice", e pretende sensibilizar jovens sobre a importância de respeitar os mais velhos.

No. 26 - 15/12/2008Dinâmica: Eu e o outro - Eu e o meio
Esta dinâmica simples pretende promover uma reflexão sobre as formas como nos tratamos uns aos outros, e como tratamos nosso ambiente (respeito e tolerância).

No. 25 - 05/09/2008Você já influenciou alguém positivamente hoje?
Texto que pode ser utilizado para momento de reflexão.

No. 24 - 01/06/2008Big Brother Ambiental
Trata-se de um jogo que pode ser jogado por qualquer grupo de pessoas, de qualquer idade - desde que alfabetizados, com ou sem conhecimento ambiental. Marina Strachman

No. 23 - 26/02/2008Roteiro para Peça de Teatro: Criança Abençoada
A peça trata de uma questão social importante: a adoção, e conta a história envolvente de uma criança de 5 anos que vive em um orfanato. Marina Strachmann

No. 22 - 23/11/2007Sensibilização acerca das emoções e do afeto
Este ano vou fazer um trabalho diferente com vocês, porque este ano foi um ano diferente em tudo para mim e todos os que mais amo [...] Marina Strachman

No. 21 - 02/09/2007Vivência árvores e flores
Este trabalho é adaptável a qualquer idade [...]Marina Strachman

No. 20 - 28/05/2007Sensibilização Ambiental através de trechos poéticos de Mario Quintana
A Educação Ambiental se efetiva, principalmente, através de atividades de sensibilização. Sabemos que somente a informação não basta para despertar, na sociedade, a consciência crítica necessária quanto ao nosso modo de viver [...]

No. 19 - 11/12/2006Jogo de tabuleiro inspirado em Van Gogh
Promove divertimento e muitas reflexões...

No. 18 - 01/09/2006Dinâmica: Uma nova forma de se posicionar no mundo
A vivência de hoje é baseada em suas convicções, no que você realmente acredita, no que vale a pena ser defendido, quais os argumentos que você usaria para defender uma causa, ou atacá-la.

No. 17 - 29/05/2006VIVÊNCIA: “PAU – PRA – TODA – OBRA”
Conhecido como “pau-pra-toda-obra” e “planta de mil e uma utilidades”, da família das gramíneas, o bambu servirá de fio-condutor para esta singela vivência em educação ambiental.

No. 17 - 29/05/2006Identidade, qual a sua? Você tem certeza?
Dinâmica que objetiva trabalhar semelhanças e diferenças em um grupo.

No. 17 - 29/05/2006Por quê é tão difícil mudar?
Estamos vivenciando muitas dificuldades ambientais como degradação, poluição, alta produção de lixo e faz-se necessária uma mudança na postura de vida das pessoas, mas mudar, de uma hora para a outra, não é fácil.

No. 17 - 25/05/2006Dinâmica das embalagens “ecologicamente corretas”
Demonstrar as formas de comprometimento das empresas com o meio ambiente (reciclagem, fórmulas menos agressivas, engajamento institucional em Projeto sócio-ambiental)é um dos objetivos da dinâmica, confira!

No. 16 - 17/03/2006Link para o estudo SENSIBILIZAÇÃO
Link para importante estudo que incentiva a realização de práticas educacionais sensibilizadoras.

No. 16 - 17/03/2006Jogo didático para Educação Ambiental
Jogo: "O rio atinge seus objetivos porque aprendeu a contornar obstáculos" (Lao- Tsé).

No. 14 - 10/09/2005Loucos e santos (Oscar Wilde)

No. 13 - 26/05/2005Dinâmicas (adaptadas) que objetivam promover a conscientização ambiental
Especial para comemoração do dia 5 de junho – Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia.

No. 13 - 26/05/2005Sugestões de atividades de EA.
Temática: água.

No. 12 - 04/03/2005“Tsunami Pessoal”
Que tal reaprendermos a ouvir o nosso “coração”, nosso “grilo falante”?

No. 11 - 14/12/2004Férias na casa da Vó - Por Marina Strachman
Roteiro de peça teatral para trabalhar a Educação Ambiental nas escolas e outros espaços educativos.

No. 11 - 11/12/2004Sugestão de dinâmica – Idéia puxa idéia
Objetivos: Integração, contextualização de temas e percepção da inter-relação de idéias, a partir de uma brincadeira que culminará em produção de textos.

No. 10 - 22/09/2004Atividade de Educação Ambiental com poemas
Essa atividade pretende promover integração, descontração, reflexão e momentos criativos a partir de poemas.

No. 10 - 12/09/2004Vivência: "Viver é afinar um instrumento"
Marina Strachman apresenta uma vivência que possibilita uma profunda reflexão.

No. 9 - 31/05/2004Jogando com a cidadania
Um jogo que envolve criatividade e cidadania. Sua turma vai se divertir, aprender e desenvolver a consciência cidadã. A proposta pode ter diferentes variações, dependendo o assunto que queira trabalhar.

No. 9 - 29/05/2004Roteiro para peça teatral: A missão de Alice
Roteiro elaborado por Marina Strachman e Berenice G. Adams, para a peça: A Missão de Alice.

No. 8 - 24/03/2004Dinâmica – Frases sobre a Água
Uma atividade de concentração e descontração sobre a Água.

No. 8 - 17/03/2004É possível trabalhar a educação ambiental separando o emocional do racional?
(...)Antes de ler o texto, peço à todos que reflitam: “Será que eu estou agindo conscientemente com relação a mim e ao meu entorno (espaço conhecido que se encontra ao meu redor, sala de aula, escola, quarto, casa, quarteirão, etc.)? Estou ao menos cuidando do meu espaço? Da minha vida? Amorosamente?”

No. 7 - 15/12/2003Vivência para Sensibilização
Proposta de uma vivência sensibilizadora através de músicas de John Lennon.

No. 6 - 18/09/2003Dinâmica: Sentindo e Percebendo o Ambiente
Atividade de sensibilização utilizando os órgãos dos sentidos.

No. 6 - 17/09/2003Peça teatral: O Rio e o Reflorestamento
O teatro como ferramenta para o incetivo da Educação Ambiental. Autora: Marina Strachman.

No. 5 - 04/06/2003Juego de alquimia
Soy lo que el Universo es

No. 5 - 02/06/2003EXPERIMENTANDO... a transversalidade.
Uma dinâmica que trabalha a interdisciplinaridade a partir de sementes.

No. 5 - 28/05/2003Dinâmica de Aniversário
Hoje vamos trabalhar com nossa percepção de tempo e espaço, para isso vamos precisar de memória e imaginação...

No. 5 - 28/05/2003JOGO DO MEIO AMBIENTE
Uma dinâmica divertida de praticar a Educação Ambiental

No. 4 - 19/03/2003Dinâmica: Espaço de Sensações
Dinâmica envolvendo música e ambiente.

No. 4 - 19/03/2003QUAL O FUTURO DA TERRA? QUAL O VALOR DA TERRA ?
Dinâmica realizada em curso temático

No. 3 - 20/12/2002Discutindo sobre o lixo

No. 2 - 27/09/2002Vivência
Para desenvolver a criatividade e a consciência ambiental

No. 2 - 02/09/2002Dinâmica para Percepção da Decomposição de Resíduos
Dinâmica sobre a decomposição de produtos orgânicos e inorgânicos.

No. 1 - 26/05/2002DINÂMICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Dúvidas

No. 24 - 05/06/2008Será que isso vai para a reciclagem?
CDs, clipes, embalagens de creme dental, ainda são muitas as dúvidas das pessoas na hora de separar o lixo para reciclagem.

No. 21 - 02/09/2007EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO GLOBAL - dois conceitos distintos
Mas, qual é a diferença?

No. 1 - 25/05/2002Está com alguma dúvida sobre o vocabulário relacionado ao Meio Ambiente?
Algumas das palavras que são muito usadas quando o assunto é Meio Ambiente.

Entrevistas

No. 32 - 30/05/2010Entrevista com LUCIANO RODRIGUES, para a 32ª Edição da Educação Ambiental em Ação
O entrevistado desta edição é Luciano Rodrigues, professor formado em Biologia, que há sete anos desenvolve atividades de Educação Ambiental com crianças e jovens através de fazendas escolas do município de Viamão/RS [...]

No. 31 - 03/03/2010Entrevista com André Luís Soares
Apresentação: O entrevistado desta edição é André Luís Soares, que é diretor de Pesquisa e Desenvolvimento do Ecocentro Ipec (Instituto de Permacultura e Ecovilas do Cerrado).

No. 30 - 08/12/2009Entrevista com Mauro Schorr, o Orua, para a 30ª Edição da Educação Ambiental em Ação
Esta edição apresenta uma entrevista muito especial, com uma pessoa que faz a diferença por onde passa, e que não se cala diante dos absurdos que encontra pelo caminho. Tive a alegria de conhecê-lo pessoalmente no VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, no Rio de Janeiro, ocorrido em julho deste ano (2009). Ele tem uma voz diferente, imponente, que nem sempre encontra respostas no eco de suas perguntas. Trata-se de Mauro Schorr, o Orua como prefere ser chamado.

No. 29 - 07/09/2009Esta edição conta com uma segunda entrevista sobre Educação Ambiental
Apresentação: Esta edição conta com uma segunda entrevista, feita com Marcos Sorrentino. Ele foi Diretor da Diretoria de Educação Ambiental – DEA do Ministério do Meio Ambiente, e acompanhou de perto o andamento da Lei da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), que em abril completa 10 anos. Ninguém melhor para nos falar sobre este assunto do que ele, que é professor de educação e política ambiental em Piracicaba/SP, foi fundador e militante de diversas organizações ambientalistas e de educação ambiental e vem escrevendo e fazendo palestras, cursos e oficinas sobre o tema há mais de trinta anos.

No. 29 - 06/09/2009Entrevista com o músico percussionista João Dalga Larrondo, o "Dr. Plástico"
Apresentação: A entrevista desta edição é com o músico percussionista João Dalga Larrondo, o "Dr. Plástico", que se utiliza de atividades lúdicas para ensinar sobre o ciclo de vida dos polímeros, desde o nascimento até o descarte. Vamos conhecer um pouco mais sobre seu trabalho.

No. 28 - 03/06/2009Entrevista com a artista Maria Helena Bueno
A entrevista desta edição é com mais uma pessoa que sabe encantar, e que faz a diferença na busca da tão necessária sociedade sustentável, através da arte com reaproveitamento de materiais. Maria Helena Bueno, moradora de Novo Hamburgo/RS, começou sua carreira artística a partir de cursos que frequentou no Ateliê Livre Municipal de Novo Hamburgo/RS (...) Por Bere Adams

No. 27 - 03/03/2009Gabrielle Brandão lidera o PROGRAMA NET KIDS SUPER ECOLÓGICO
Apresentação: A entrevistada desta edição é mais uma pessoa encantadora, que faz a diferença para buscar a tão necessária sociedade sustentável. E como ela faz isso? Com apenas 11 anos de idade, Gabrielle Brandão lidera o PROGRAMA NET KIDS SUPER ECOLÓGICO, que é apresentado ao vivo todos os sábados, às 13 horas, pela www.justtv.com.br. Mas, como será que começou esta trajetória?

No. 26 - 05/12/2008Entrevist@ com José Lindomar Alves Lima (Doma) para a 26ª Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
Apresentação: O entrevistado desta edição da Educação Ambiental em Ação (EAEA) é o Doma, mais desconhecido ainda, como ele próprio diz, como José Lindomar Alves de Lima. Este brasilense radicado no Rio de Janeiro, é Assistente Social com especialização em Análise e Avaliação Ambiental pela PUC/RJ e sobrevive exclusivamente, desde 1996, quando criou a Ciclos Consultoria Ambiental, da prestação de serviços no campo da Educação Ambiental junto a diversas empresas como Acergy Brasil, Companhia Siderúrgica de Tubarão, Petrobras, Petróleo Ipiranga, Samarco Mineração e Vale, entre outras.

No. 25 - 05/09/2008O Futuro da humanidade passa por uma solução pactuada
Entrevista com Washington Novaes

No. 25 - 05/09/2008O consumidor consciente
Entrevista com Efraim Rodrigues.

No. 24 - 03/06/2008Educação ambiental: uma escolha de vida
Entrevista com Genebaldo Freire Dias - Por Carmem Carvalho -Assessora de Imprensa do Instituto Martim Pescador (http://www.martimpescador.org.br)

No. 23 - 26/02/2008Entrevist@ com a Bióloga Rosmari A. M. Lazarini
Apresentação: A nossa ilustre entrevistada desta edição é Rosmari Lazarini é Bióloga, Editora do portal virtual Fauna e Flora que comunica e divulga ações e temas ligados ao Meio Ambiente, tendo por finalidade promover a responsabilidade ambiental.

No. 22 - 22/11/2007Entrevist@ com André Trigueiro para a 22ª Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
Apresentação: O nosso ilustre entrevistado desta edição é André Trigueiro, um dos jornalistas mais envolvidos com as questões ambientais do país e do mundo. André é jornalista com Pós-graduação em Gestão Ambiental pela COPPE/UFRJ, Professor e criador do curso de Jornalismo Ambiental da PUC/RJ, autor do livro Mundo Sustentável - "Abrindo Espaço na Mídia para um Planeta em transformação" (Editora Globo, 2005), Coordenador Editorial e um dos autores do livro "Meio Ambiente no século XXI", (Editora Sextante, 2003).

No. 21 - 02/09/2007Entrevist@ com Aloísio Ruscheinsky para a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
Apresentação: O entrevist@do da 21ª Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação é Aloísio Ruscheinsky, que é Doutor em Sociologia, foi professor do Mestrado de Educação Ambiental da FURG/Rio Grande/RS e autor de vários livros sobre a temática Educação Ambiental. Atualmente reside em São Leopoldo e dedica-se à docência na Unisinos e à pesquisa em temas das ciências sociais, em particular meio ambiente e consumo.

No. 19 - 11/12/2006Entrevist@ coletiva com Patrícia Otero, (do Instituto 5 Elementos), Rita Mendonça e Arianne Brianezi (ambas do Instituto Romã) para 19ª. Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
As entrevistadas compartilham suas vivências e experiências na realização do seminário - A natureza que nos une -, com o educador naturalista norte-americano Joseph Cornell.

No. 18 - 01/09/2006Entrevista com Olimpio Araujo Junior para a 18ª. Edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação
Apresentação: O entrevistado desta edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação é Olimpio Araujo Junior, que é Geógrafo e Gestor Socioambiental.

No. 17 - 25/05/2006Entrevist@ com Alexandre Pedrini
"Eu creio que os docentes não se sentem estimulados nem capacitados para realizarem atividades de EA formal. Assim, tenho lutado há anos para que as licenciaturas tenham uma disciplina com caráter metodológico em EA, tal como existe na licenciatura em Biologia e Pedagogia da UERJ" [...]

No. 16 - 17/03/2006Entrevist@ com Fernando Jaeger Soares
Fernando Jaeger Soares, que atualmente reside nos Estados Unidos, "é licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), desenvolveu dissertação no curso de Mestrado em Educação em Ciências para o Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Com pesquisa financiada pela FAPERGS sob co-orientação do Florida Institute of Technology (FIT/USA), concentra-se nas áreas de Avaliação e Currículo da Educação Ambiental[...]"

No. 15 - 05/12/2005Entrevist@ com Genebaldo Freire Dias
Recentemente Genebaldo Freire Dias participou do programa Sem Censura apresentando o seu livro e falando sobre as atividades que desenvolve, entre elas a Educação Ambiental. Vamos conhecê-lo mais um pouco através desta entrevista. Por Berenice Gehlen Adams - bere@apoema.com.br

No. 15 - 05/12/2005Entrevist@ com Vilmar Berna
Vilmar é muito mais do que um jornalista, ambientalista, escritor, editor. É um sonhador, é idealizador de um "mundo mais justo e fraterno que começa na gente", um batalhador incansável pelas questões ambientais, e suas ações são verdadeiras lições de Educação Ambiental. E, por falar em Educação Ambiental, vamos saber o que pensa o Vilmar sobre este assunto...Por Berenice Gehlen Adams - bere@apoema.com.br

No. 14 - 10/09/2005Entrevist@ com Michèle Sato sobre Educação Ambiental
Esta edição da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação tem a honra de apresentar a professora doutora da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e consultora do Ministério do Meio Ambiente (MMA) Michèle Sato, um referencial nacional e internacional da Educação Ambiental.Por Berenice Gehlen Adams.

No. 13 - 26/05/2005Entrevista com Nadia Cozzi
Esta edição comemorativa de três anos da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação tem a honra de apresentar a publicitária e pesquisadora Nadia Cozzi, uma paulista engajada há 10 anos nas questões da alimentação consciente.

No. 12 - 09/03/2005Entrevista com Margi e Gérard Moss, idealizadores do Projeto Brasil das Águas
Margi e Gérard Moss são idealizadores do Projeto Brasil das Águas - Por Berenice Gehlen Adams.

No. 12 - 01/03/2005Entrevista com Daniel José Pegorer de Bem
Daniel José Pegorer de Bem é Idealizador do Portal Amigos da Natureza - Por Berenice Gehlen Adams

No. 12 - 01/03/2005Entrevista com Carlos Alberto da Cunha Flores
Carlos Alberto da Cunha Flores é idealizador de oficinas de reciclagem com papel utilizando a técnica de Origami - Por Berenice Gehlen Adams

No. 11 - 13/12/2004Entrevista Coletiva com alguns membros da Equipe da Revista Virtual Educação Ambiental em Ação
A entrevista desta edição é coletiva, e foi feita com alguns membros da equipe da Revista Virtual Educação Ambiental em Ação. Eles são: Monica Shocron, Ana Cristina Villaça, Marina Strachman, Anamaria Stranz, Sandra Barbosa, Cláudia Mariza Mattos Brandão, Julio Trevisan e Berenice Gehlen Adams. Assim, você ficará sabendo como é que cada um de nós se sente ao realizar este trabalho.

No. 10 - 13/09/2004Entrevista com Patrícia Mousinho
Através da entrevista você ficará bem informad@ sobre o V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, que acontecerá de 3 a 6 de novembro de 2004, no Centro de Convenções de Goiânia.

No. 10 - 12/09/2004Entrevista com Vivianne Amaral
Vivianne conta sua experiência na REBEA (Rede Brasileira de Educação Ambiental) e nos fala sobre o conceito de redes.

No. 9 - 30/05/2004Entrevista com Solange T. de Lima Guimarães
Entrevista realizada na cobertura do evento I Encontro sobre "Percepção e Conservação Ambiental:a Interdisciplinaridade no Estudo da Paisagem", ocorrido nos dias 28, 29 e 30 de abril de 2004 na cidade de Rio Claro/SP, por Alice Gehlen Adams.

No. 9 - 29/05/2004Entrevista com Alexandra Gobatto
Nesta edição comemorativa apresentamos, através da entrevista, o olhar de uma leitora muito especial, a Alexandra Gobatto. Saiba o que ela faz e como utiliza a nossa revista.

No. 8 - 20/03/2004Entrevista com Flavio Pohlmann Livi
"O movimento ambientalista cumpriu um papel de imensa importância quando iniciou a conscientização em massa de nossa civilização para sua insustentabilidade. A insustentabilidade se verifica em várias vertentes, mas foi a ambiental que, por sua agudeza, conseguiu dar o alarme."

No. 7 - 10/12/2003Entrevista com Marcelo Gleiser
O entrevistado desta edição é Marcelo Gleiser, um cientista brasileiro de renome internacional.

No. 6 - 16/09/2003Entrevista com Lara Lutzenberger
Lara Lutzemberger nos fala da sua experiência em levar adiante o sonho de um dos maiores ambientalistas do mundo, seu pai, José Lutzemberger.

No. 5 - 30/05/2003Entrevista Especial com Ana Lúcia Tostes de Aquino Leite
Ana Lúcia nos fala sobre sua experiência no MMA e sobre nosso compromisso ético com a vida, com o planeta, com a cultura, com a humanidade...

No. 4 - 18/03/2003Entrevista: Élio Müller e a Confraria Coruja da Figueira
Élio Müller é fundador da Confraria Coruja da Figueira. Desenvolve um trabalho de divulgação das questões ambientais.

No. 3 - 12/12/2002Entrevista: Uma envolvente estória de amor entre Ellen e a Educação Ambiental
A entrevistada desta edição é Ellen Regina Mayhé Nunes. Ellen é professora da PUCRS, formada em biologia, é mestre em educação e fez o doutorado em Engenharia de Produção.

No. 2 - 31/08/2002QUANDO O QUINTAL É O MAR A VIDA SÓ PODE SER UMA AVENTURA
Entrevistados: Vera e Yuri Sanada (www.aventura.com.br - o primeiro portal de aventuras do Brasil)

No. 1 - 21/05/2002Entrevista com: Antonio Fernando S. Guerra sobre Educação Ambiental
Professor da Universidade do Vale do Itajaí – SC. Facilitador da Rede Brasileira de Educação Ambiental – REBEA, Coordenador do Projeto Tecendo Redes de Educação Ambiental na Região Sul (e-mail: guerra@cttmar.univali.br)

Saber do Fazer

No. 1 - 25/05/2002APRESENTAÇÃO DA SEÇÃO DE RECEITAS
Detalhes do que você encontrará nesta seção.

No. 30 - 09/12/2009A casa do futuro feita de lixo
Há cerca de 15 anos, o administrador de empresas Luiz Badejo transformou o quintal de casa em laboratório de experimentos em busca da combinação perfeita entre diferentes materiais para sua invenção [...]

No. 30 - 08/12/2009Pratique o consumo consciente no Natal
Dicas (do Instituto Akatu) importantes que vale saber, lembrar e, acima de tudo, praticar!

No. 29 - 08/09/2009Materiais que podem ser confeccionados na escola: minhocário e mini hortinhas
Construa com seus alunos (ou para você mesmo ter em casa/apartamento) um minhocário e mini hortinhas para cultivar temperos e chás. Confira!

No. 28 - 31/05/2009COMO INCORPORAR O USO DE MÍDIAS EM SUA ESCOLA PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
O papel do professor não é apenas o de ensinar, deve criar condições para que o aluno aprenda, permitir a construção do conhecimento e não apenas a transmissão de informações. Por Luciane Fofonka

No. 27 - 07/03/2009Montagem de projetos e atividades de Educação Ambiental
Texto que apresenta em detalhes uma opção para elaboração de projetos.

No. 26 - 05/12/2008REAPROVEITAMENTO DO LIXO DOMÉSTICO NA CONFECÇÃO DE ARTESANATO
Esse trabalho propõe a confecção de artesanato apartir do lixo doméstico, de forma a utilizá-los para ornamentação ou como fonte de renda.

No. 24 - 05/06/2008Arte-Educação Ambiental
Tendo o teatro como forma de expressão

No. 24 - 05/06/2008Teatro de fantoches: instrumento de educação ambiental
Imaginação para tratar de assuntos como poluição por dejetos suínos, recuperação de mata ciliar, importância da qualidade de água, entre outros temas ambientais.

No. 23 - 13/03/2008RECICLE SUAS IDÉIAS
[...] a Escola tem papel fundamental de promover a conscientização ambiental, pois é nessa instituição que os alunos têm oportunidade de receber esclarecimentos verdadeiros sobre as questões ambientais. Luciana Fofonka

No. 23 - 28/02/2008Brinquedo de Sucata
Hoje em dia a reciclagem é assunto discutido por pessoas de todas as idades. Muitas crianças já têm consciência de que o lixo pode ser renovado ou transformado em algo útil [...]

No. 21 - 02/09/2007Criando e Reciclando
Receitas de Massa de Papel Machê com jornal e como fazer Papietagem.

No. 21 - 02/09/2007Lixo que vira brinquedo
Diversas formas de reciclar e brincar.

No. 19 - 14/12/2006Receitas Caseiras para o controle de pragas e doenças
Todos sabemos que quanto menos produtos químicos no ambiente, melhor. Por isto, disponibilizamos algumas receitas simples encontradas na Internet - link referido - para que sejam divulgadas, aproveitadas e substituídas por produtos poluentes. Para aprofundamento do assunto, leia o artigo da seção de PLANTAS MEDICINAIS.

No. 19 - 14/12/2006Aprendendo a reciclar o papel
Receitas simples que podem ser utilizadas para reciclar papel.

No. 4 - 19/03/2003Dobradura para Motivação

No. 3 - 17/12/2002Puxa-sacos de garrafa PET
Nesta edição vamos fazer um puxa-sacos (re)utilizando garrafas Pet (polietileno tereftalado ou seja, um poliester termoplástico).

No. 3 - 12/12/2002LIMÃO
Surpreenda-se com tudo que um simples limão pode fazer.

No. 2 - 09/09/2002PORTA MUDAS COM JORNAL

No. 1 - 25/05/2002QUARAR ROUPAS REUTILIZANDO SACOS PLÁSTICOS

No. 1 - 25/05/2002MASSA DE MODELAR DE SAL

Culinária

No. 30 - 08/12/2009Receitas dos Sucos Antioxidantes Coloridos
Da nutricionista Nilda Figueredo Carneiro

No. 29 - 07/09/2009Três receitas práticas e saudáveis para o dia-a-dia foram selecionadas para você! Confira.
Sanduíche quente, biscoito de aveia e banana e biscoito só de aveia

No. 26 - 13/12/2008Os impactos da alimentação para o meio ambiente
Quando falamos em sustentabilidade, pensamos em ações como não poluir, preservar áreas naturais, reciclar lixo, economizar água, dar preferência às fontes alternativas de energia etc. Mas raramente nos lembramos de relacionar uma de nossas atividades mais básicas com impactos negativos no meio ambiente: o ato de se alimentar.

No. 22 - 23/11/2007Lições de uma salada de frutas
Nesta vida corrida, sentar para descascar uma laranja, um melão, ou então um mamão definitivamente fica fora da nossa agenda de compromissos diários. Se estes alimentos não estão descascados, picados e dispostos na nossa frente, eles não fazem parte do nosso cardápio [...] Berenice Gehlen Adams

No. 21 - 02/09/2007Algumas receitas com aproveitamento de cascas.
A apresentação destas receitas incentiva uma mudança nos hábitos alimentares.

No. 17 - 25/05/2006Culinária do Brasil - Festas Juninas
Tem pé de moleque, tem bolo de milho verde e até broa de amendoim!

No. 16 - 17/03/2006Receitas com baixas calorias
Salgados.

No. 16 - 15/03/2006Você já pensou em sua salada?
Algumas informações importantes sobre alfaces e couves.

No. 15 - 10/12/2005Culinária do Brasil - Biscoitos
Biscoitos de Especiarias

No. 14 - 10/09/2005Culinária do Brasil - Bolo de mandioca e côco

No. 13 - 01/06/2005Culinária do Brasil
Uma deliciosa e saudável receita de Bolo de Banana. Experimente!

No. 13 - 26/05/2005Culinária do Brasil
Uma deliciosa e saudável receita de Bolo de Banana. Experimente!

No. 11 - 13/12/2004Resgatando tradições : nossa receita culinária para as festas do novo ano

No. 9 - 29/05/2004Receitas de pates, cremes e bolinhos com folhas e cascas
Colaboração de Juliana da Costa Miranda, acadêmica do Curso de Geografia [noturno], IGCE/UNESP, campus de Rio Claro.

No. 6 - 19/09/2003Comidinhas e Sensibilidades
Aproveitando o tema da revista neste trimestre, sugerimos algumas receitas que além de estimularem o paladar, propiciam outras percepções do meio ambiente:  através de cores, aromas e sabores somos levados a jardins, quintais, florestas... Uma trilha que pode ser iniciada  por uma simples e reconfortante xícara de chá , uma fatia quentinha e perfumada de torrada com  geléia...

No. 1 - 21/05/2002VINAGRE DE ERVAS

No. 1 - 21/05/2002BOLINHOS DE TANCHAGEM

Arte e ambiente

No. 32 - 01/06/2010Graphias em preto-e-branco
Os nossos olhos são como câmeras escuras. No entanto, mais do que permitirem a entrada da luz, através deles penetram as imagens do mundo. Assim, as imagens guardadas em nossa memória passam a fazer sentido e nos permitem [...]

No. 30 - 05/12/2009Entre dejetos e objetos, os excessos nossos de todo dia

No. 29 - 16/09/2009PresençAusência
A crônica visual narrativa que apresento se configura como um dos retratos possíveis da contemporaneidade, um tempo no qual a efemeridade dos conteúdos e a eternidade dos invólucros caracteriza a "vida líquida" problematizada por Zygmunt Bauman.

No. 28 - 28/05/2009Entre Olhares: um ensaio visual sobre subjetividades
Que olhos serão estes? Imerso no ritmo alucinante do cotidiano o transeunte quase não percebe essas mudas presenças que, diferentes dos vigilantes olhos eletrônicos, manifestam as singularidades construtoras da cidade contemporânea. O palimpsesto gerado pelo graffiti no espaço urbano nos remete às imagens gravadas nas cavernas. Estaremos construindo uma nova Lascaux?

No. 27 - 08/03/2009A(cerca) do que nos cerca
O artigo tem por objetivo problematizar questões relativas à cultura das sociedades capitalistas que perpetuam uma trajetória de dominação, exploração e desvalorização das diversidades, seja no âmbito do humano como no da própria natureza.

No. 26 - 09/12/2008Entre janelas, horizontes e vazios existenciais
Estreou recentemente nos cinemas de todo país o filme “Ensaio sobre a Cegueira”, do diretor Fernando Meirelles baseado na obra homônima do escritor José Saramago. Meirelles, fiel à história de Saramago, nos apresenta a história de uma humanidade degradada em conseqüência de um mal de proporções epidêmicas, uma estranha cegueira que expõe a precariedade das relações e dos valores da sociedade contemporânea.

No. 25 - 08/09/2008Crônica Visual de uma Morte Anunciada
O artigo discute as implicações e os impactos ambientais das atividades de mineração de carvão na Vila do Seival, no município de Candiota (RS), apresentando fotografias como pequenos focos iluminadores que nos possibilitam refletir sobre a degradação das relações estabelecidas entre o homem e o meio natural em seus trajetos na busca pelo tão famigerado progresso.

No. 24 - 04/06/2008Da Estética à Ética das manifestações artísticas contemporâneas
O artigo discute as relações entre a estética e a ética das produções artísticas contemporâneas, a partir das propostas conceituais de Marcel Duchamp, confrontadas com algumas manifestações que colocam em cheque o próprio estatuto da obra de arte, problematizando as relações sócio-ambientais.

No. 23 - 01/03/2008Vestígios na areia
O artigo tem por objetivo aprofundar as reflexões sobre as questões referentes à degradação das relações do homem contemporâneo com o meio, utilizando imagens fotográficas da Praia do Cassino (Rio Grande, RS) como instrumentos de transposição, análise e interpretação dos vestígios de mentalidades e comportamentos, na articulação de uma discussão sobre novas formas de olhar o mundo.

No. 21 - 06/09/2007As APROPRIAÇÕES do GRAFFITI (re)significando o urbano
A que lugar eu pertenço? A globalização nos leva a re-imaginar a nossa localização geográfica e geocultural. As cidades, e, sobretudo as mega-cidades, são lugares onde essa questão se torna intrigante. Ou seja, espaços onde se apaga e se torna incerto o que antes se entendia por “lugar” [...] Cláudia Mariza Mattos Brandão

No. 19 - 20/12/2006Rio Grande: uma cidade, múltiplos olhares.
Nosso século é marcado pela tirania da eficiência, do máximo desempenho e da lógica do mercado e do consumo, assumindo uma mentalidade totalizadora que molda os imaginários individuais, impondo códigos, condutas e comportamentos, e agravando o processo de afastamento entre o homem e o meio[...]

No. 18 - 08/09/2006NO ANONIMATO URBANO SOBREVIVEMOS
O vai-e-vem das grandes cidades, o movimento contínuo e frenético que determina o compasso de nossas ações cotidianas, não deixa muito espaço para a observação, para o envolvimento com o outro.

No. 17 - 04/06/2006Retratos, reflexos, reflexões: a arte de reconstruir trajetórias
A construção de um olhar estético-crítico sobre o mundo implica na compreensão da importância da leitura visual nos processos de formação do cidadão contemporâneo. No documentário Janela da Alma o escritor José Saramago afirma que estamos cegos e, mais do que nunca, vivendo na caverna de Platão: - Ver é muito complicado, proclama.

No. 16 - 17/03/2006Da memória ao desencantamento, as evidências do cotidiano
A crise ecológica remete a um colapso global - social, político e existencial - que se configura como uma situação histórica peculiar, colocando a subjetividade como um parâmetro diferenciador na constituição das individualidades emergentes.

No. 15 - 10/12/2005Olhares Viajantes
O artigo aborda a vivência de um projeto de extensão universitária, “Olhares Viajantes”, do curso de Artes Visuais – Licenciatura (FURG). Cláudia Mariza Mattos Brandão

No. 14 - 29/08/2005VIVARTE: o fazer artístico como ferramenta de desenvolvimento da auto-estima

No. 13 - 02/06/2005Sob essa pele que nos encobre, recobre e des-cobre
[...] A expressão artística, como resultado da articulação dos códigos específicos de cada linguagem, possui uma forma que está impregnada da visão de mundo de quem a realiza [...]

No. 12 - 03/03/2005LUZ, SENSIBILIDADE E COTIDIANO
A cidade que se impõe a nós por sua presença cotidiana demonstra que o homem excede em sua capacidade de consumo comprometendo cada vez mais a qualidade da vida urbana.

No. 11 - 09/12/2004IDENTIDADES : relato de uma experiência em arte-educação ambiental
Vivenciamos uma época que massifica comportamentos e padroniza personalidades na busca da ascensão profissional-financeira: um requisito fundamental para a sobrevivência em nossa sociedade consumista. Com esse comportamento perdemos a essência, o olhar particularizado sobre o que nos rodeia, enfim... perdemos a identidade individual e coletiva. O projeto Identidades pretende instaurar a discussão sobre as questões identitárias na contemporaneidade, resgatando através da arte, da educação e da ação cidadã, a relação do homem com o seu meio e, conseqüentemente, consigo próprio.

No. 10 - 12/09/2004Algumas questões sobre identidade, cultura e arte...
"A Modernidade consagrou a idéia do ser humano superior e do ambiente natural como um recurso inesgotável a ser explorado, e impôs uma ordem humana ao mundo natural 'desordenado'. No mundo renascentista tudo encontrava identidade e lugar numa realidade pseudo-ordenada".

No. 8 - 20/03/2004Água: vida, mitos e ritos
As civilizações sempre reconheceram que a água desempenha um papel determinante como suporte da vida sobre o planeta. Na Antigüidade a consciência social da necessidade de preservação da qualidade dos mananciais e o caráter mítico da água foram fatores que favoreceram sua preservação.

No. 6 - 20/09/2003COM RIO GRANDE NA RETINA
As marcas da Educação Ambiental na paisagem urbana

No. 5 - 04/06/2003ARTE-EDUCAÇÃO AMBIENTAL: na busca de uma cidadania ecológica.
Um pouco da história, dos desafios para a crise atual e a relação da Arte neste contexto.

No. 4 - 19/03/2003Arte e Educação Ambiental: as formas de um pensamento crítico-reflexivo

No. 3 - 20/12/2002A Arte do Urbano e a Urbanidade na Arte: a poética do espaço e a linguagem fotográfica.
O transeunte vive em estado de alerta, numa extrema atenção que visa, antes de tudo, à sua própria sobrevivência. Seu olhar não pode demorar-se em nenhum ponto do mundo que o circunda, pois poderá ser tarde demais: por isso ele não espera que aquilo que vê o olhe, não anima mais o inanimado. Decadência da aura, crise da experiência: o transeunte perde a memória e com isso, a identidade. (Machado, IN: OLIVEIRA e SANTAELLA, 1987: 107)

No. 2 - 14/09/2002O olhar de um voyeur do cotidiano
Edward Hopper

No. 1 - 29/05/2002REALIDADE COMPÓSITA: a paisagem urbana na visão do artista.
Da longa relação entre natureza e cultura constitui-se a paisagem. Se analisarmos a paisagem, natural e urbana, como um texto escrito pelas sucessivas gerações humanas, poderemos identificar na topografia inanimada um agente histórico com vida própria

Divulgação de Eventos

No. 11 - 14/12/2004Eventos Ambientais para 2005
Uma série de eventos já estão agendados para o próximo ano. Confira!

No. 32 - 30/05/2010JORNADA DE EVENTOS DE PAZ em rede
O Conselho de Paz da República Argentina, em celebração do Bicentenário, convoca a instituições, organizações e pessoas de todo o continente a participar na “Ronda de Paz”, no dia: Sábado 2 de Outubro de 2010.

No. 32 - 30/05/2010Agenda de Eventos Socioambientais
[...]Há algum tempo foi criada uma Agenda de Eventos Socioambientais, como utilidade pública, cujo objetivo é oferecer gratuitamente informações sobre os diversos eventos (seminários, congressos, encontros etc.) que ocorrem em Curitiba, no Paraná e no Brasil [...]

No. 32 - 30/05/2010 CPEASul - Chamada relatos de experiência
IV COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO SUL - IV CPEASul, Encontro da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental, acontecerá no campus de Balneário Camboriú, Santa Catarina, promovido pela Universidade do Vale do Itajaí - Univali, no período de 23 a 25 de setembro de 2010.

No. 32 - 30/05/2010Eventos Nacionais e Internacionais do Terceiro Setor em 2010
Feiras - Congressos - Conferências - Cursos – Simpósios

No. 31 - 09/03/2010Curso de Educação Ambiental com Instituto 5 Elementos - SP
Temos como objetivo, contribuir para ampliar a consciência ambiental, despertando a importância para a mudanças de hábito de consumo, além dar suporte a seus participantes para a implantaçao de projetos de EA em empresas, ONGs, escolas, parques, comunidades, etc.

No. 31 - 04/03/2010Projeto: “Caminhos da Sustentabilidade do Artesanato de Ubatuba”
O Instituto Amigos da Reserva da Biosfera da Mata Atlântica - IARBMA em parceria com a Associação Cunhambebe da Ilha Anchieta- ACIA e com o apoio da Prefeitura Municipal de Ubatuba através da Sala Verde Ubatuba e Secretaria Municipal de Meio Ambiente – SEMA, realizam o projeto: “Caminhos da Sustentabilidade do Artesanato de Ubatuba”, com patrocínio da Petrobras Comunidades.

No. 31 - 03/03/2010III Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental
Entre os dias 18 e 20 de maçro de 2010, Cuiabá, no Centro de Eventos do Pantanal.

No. 31 - 03/03/2010Agenda de Eventos Socioambientais
Saiba de vários eventos ambientais, nacionais e internacionais.

No. 30 - 12/12/2009Conferência sobre Mudanças Climáticas das Nações Unidas (COP 15)
Link para cobertura do evento.

No. 30 - 09/12/2009Manifeste sua Paz
Criação coletiva da Bandeira Planetária da Paz.

No. 30 - 09/12/2009Eventos diversos sobre Meio Ambiente
Coletânea levantada na Internet, dez - 2009

No. 29 - 16/09/2009Inventário de Sites sobre Meio Ambiente
Uma lista de links atual contendo sites governamentais, projetos de universidades, projetos de ONGs, atividades para crianças, consumo sustentável, e outros.

No. 29 - 07/09/2009Pequeno relato sobre o VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental
Após 5 anos e com muito esforço e dedicação (infelizmente de poucos) acontece, finalmente, o VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, no Rio de Janeiro, em julho de 2009.

No. 29 - 07/09/2009Eventos diversos em São Paulo, Rio, Espírito Santo, Curitiba,
Abordando várias temáticas, confira e participe!

No. 29 - 07/09/2009Álguns eventos de setembro/2009
Entre Congressos e Feiras

No. 28 - 31/05/2009VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental
O VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental se constitui no grande encontro dedicado a esta temática no Brasil. Atualmente sob a responsabilidade da Rede Brasileira de Educação Ambiental (Rebea), coletivo que reúne os educadores ambientais do país [...] Espera-se, para o VI Fórum, um público de 5 mil participantes inscritos.

No. 28 - 31/05/2009Eventos Diversos
VII Congreso Internacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible - 1° Congresso de Desenvolvimento Regional de Cabo Verde, o 2° Lusófono de Ciência Regional, o 15° Congresso Anual da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional e o 3° Congresso de Gestão e Conservação da Natureza - ReciclAção 2009 - 4ª Feira Brasileira de Reciclagem, Preservação e Tecnologia Ambiental - VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental

No. 28 - 31/05/2009III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO GEOAMBIENTAL: saúde, meio ambiente e sustentabilidade
Ipiaú-BA

No. 27 - 07/03/2009II Encontro Metropolitano de Educação Ambiental Martim-pescador
A organização para a 2ª edição do encontro já está a todo vapor para oferecer um evento com muita reflexão sobre a Educação Ambiental em todas as esferas da sociedade.

No. 27 - 07/03/2009VI Fórum Brasileiro de EA - informações preliminares
Descrição das atividades e matriz preliminar da programação do VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, a ser realizado no Rio de Janeiro, de 22 a 25 de julho de 2009.

No. 26 - 13/12/2008II Encontro de EA Martim Pescador
O II Encontro de Educação Ambiental Martim Pescador pretende, além de integrar ações e superar desafios, estimular as lideranças locais para o protagonismo ambiental. O II Encontro seguirá o mesmo formato do primeiro, com mesas-redondas, palestras e relatos de experiências. Em 2009 o encontro almeja estreitar ainda mais os laços entre universidades, governo, sociedade, ONG’s e empresas.

No. 26 - 13/12/2008III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação
O evento será realizado na ULBRA de Torres/RS, de 27 a 30 de maio de 2009, duração de 40 horas.

No. 26 - 13/12/2008Cresce pressão por medidas eficazes contra as mudanças climáticas
Nos últimos dois dias da Conferência da ONU de Mudanças Climáticas, que ocorre em Poznan, na Polônia, cresce a pressão pública para que os ministros dos 192 países que integram a Convenção consigam alinhar suas posições no sentido de implementar o futuro acordo para redução das emissões dos gases do efeito estufa [...]

No. 25 - 05/09/2008Compartilhando Vivências e Diálogos Socioambientais
Relato de vivência, discussões, reflexões e implicações no I Fórum Internacional Socioecossistema Urbano - por Diná Dornelles Barreira

No. 24 - 03/06/2008Eventos ambientais que estão por ocorrer

No. 24 - 01/06/2008FORO PERMANENTE INTEGRACION Y PARTICIPACION DELA SOCIEDAD CIVIL "CONTRUYENDO LA IDENTIDAD DEL MERCO SUR"
La idea es generar un espacio de intercambio, participación y reflexión virtual  hasta el 15 de Julio para luego  realizar un primer encuentro presencial  el 21 de Julio de 2008 en Buenos Aires Argentina, abierto a todas las organizaciones de la sociedad civil de la región para crear conciencia de paz y unidad [...]

No. 23 - 28/02/2008Oficinas e Vivências
OFICINA DE PAISAGISMO SUSTENTÁVEL E PRODUTIVO e Vivências com a Natureza

No. 23 - 28/02/2008Confira importantes eventos para os próximos tempos...
II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, BioNat Expo, Curso de Habitações Sustentáveis e A Conferência da Terra

No. 22 - 04/12/2007Saiba como foi o Workshop internacional discute evolução da Produção Mais Limpa no mundo – Cetesb
Especialistas brasileiros e estrangeiros reuniram-se por três dias no câmpus Indianópolis da Universidade Paulista, para a troca de experiências em P+L (Produção Mais Limpa).

No. 22 - 04/12/2007IV CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO
De 01 a 02 de agosto de 2008, na Escola de Engenharia da Universidade Federal Fluminense (Rua Passo da Pátria, 156 - São Domingos - Niterói, RJ - Brasil).

No. 21 - 02/09/2007Eventos sobre Meio Ambiente e Educação Ambiental
Dezenas de eventos estão sendo organizados especialmente para quem se preocupa com o meio ambiente, confira!

No. 20 - 31/05/2007Alguns eventos ambientais
III Encontro Estadual de Educação Ambiental, VIII Congresso de Ecologia do Brasil e Encontro Intercontinental sobre a Natureza - confira!

No. 19 - 14/12/2006II ENCONTRO SOBRE PERCEPÇÃO  E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: AÇÕES PARA A PROTEÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS E CONSTRUÍDOS
Ocorrerá no Museu da Energia Usina-Parque do Corumbataí, Rio Claro/SP, em 30 - 31 de maio e 01 de junho de 2007.

No. 19 - 14/12/2006Congresso Latino-americano de Ciências do Mar – XII COLACMAR
Ocorre entre os dias 15 e 19 de abril de 2007, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

No. 19 - 14/12/2006II Curso de Introdução à Educação para Gestão Ambiental em Mata Atlântica
O II Curso de Introdução à Educação para Gestão Ambiental em Mata Atlântica tem como objetivo geral proporcionar aos participantes discussões teóricas e atividades práticas voltadas para o desenvolvimento de uma educação para gestão ambiental que seja capaz de contribuir para a sustentabilidade sócio-ambiental do bioma Mata Atlântica.

No. 19 - 14/12/20064º Congresso Internacional de Educação Ambiental
A se realizar em Durban, África do Sul. Saiba detalhes!

No. 19 - 14/12/2006Alguns eventos sobre Meio Ambiente
Programe-se para 2007.

No. 18 - 11/09/2006I Congresso Nacional de Planejamento e Manejo de Trilhas

No. 18 - 11/09/2006III CONGRESSO BRASILEIRO DE MINHOCULTURA; V CONGRESSO GAUCHO DE MINHOCULTURA
De 22 a 24/11/2006 na FACULDADE DE AGRONOMIA ELISEU MACIEL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

No. 18 - 11/09/20064º BENCHMARKING BRASILEIRO
LISTA DE CASES VENCEDORES DO 4º BENCHMARKING BRASILEIRO

No. 18 - 11/09/2006O Prêmio Ambiental von Martius
O Prêmio Ambiental von Martius valoriza a contribuição ecológica de empresas, organizações do poder público, indivíduos e da sociedade civil.

No. 18 - 01/09/2006II Encontro de Percepção e Conservação Ambiental: Ações para a Proteção dos Recursos Naturais e Construídos

No. 17 - 29/05/2006Espetáculo teatral em Campinas
Panos e Lendas narra a criação do mundo falando do homem, suas raízes, seus costumes, mostrando o ciclo da vida com ternura e simplicidade. Confira maiores informações.

No. 17 - 28/05/2006II SEMINÁRIO DE GESTÃO AMBIENTAL EM MUNICÍPIOS
Será realizado de 12 a 14 de junho de 2006.

No. 17 - 25/05/2006Excelentes oportunidades para aprender EA
Oficina de Práticas de Educação Ambiental sobre Lixo ; Curso online: Educação Ambiental e Ética: Construindo sociedades sustentáveis e V Curso de Formação de Educadores Ambientais.

No. 16 - 17/03/2006V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental
Pela primeira vez no Brasil, representantes de governos ibero-americanos, instituições públicas e privadas, organizações não governamentais, movimentos sociais, empresários, sindicalistas, comunidade acadêmica, educadores, professores e estudantes, além de representantes de organismos internacionais e regionais, reúnem-se na V edição do Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental para discutir as potencialidades deste campo do conhecimento na construção da sustentabilidade planetária.

No. 16 - 17/03/2006Día Mundial del Agua y la Cultura - Agua+Cultura = PAZ
22 de Marzo de 2006 / Buenos Aires- Argentina

No. 15 - 14/12/2005II Conferência Nacional do Meio Ambiente reúne cerca de duas mil pessoas
Temas polêmicos já conhecidos dos ambientalistas e que ocuparam o noticiário em 2005, como a transposição do rio São Francisco, o controle sobre produtos transgênicos e o Projeto de Lei (PL) 62/05, de gestão de florestas públicas, devem acalorar os debates durante o evento.

No. 15 - 14/12/2005Agenda de eventos da REBEA
Rede Brasileira de Educação Ambiental disponibiliza em seu site - ver referência no texto - uma agenda de eventos relacionados a Educação Ambiental e Meio Ambiente.

No. 14 - 12/09/2005VIII Simpósio em História: História, Poder e Práticas Sociais

No. 14 - 12/09/2005 3° Benchmarking Ambiental Brasileiro
Este ano o 3o. Benchmarking Ambiental Brasileiro, iniciativa inovadora que identifica, premia e, principalmente, compartilha o conhecimento que está por trás das iniciativas de sucesso da área sócioambiental, selecionou 24 cases protagonizados por empresas, organizações da sociedade civil e governo em várias regiões do país.

No. 14 - 10/09/2005I Encontro de Educação Ambiental de Botucatu

No. 13 - 26/05/2005Encuentro de Jóvenes escritores de América Latina
Mil Milenios convoca a Jóvenes escritores latinoamericanos.

No. 13 - 26/05/2005Listagem de eventos
Fique por dentro de uma vasta programanção de eventos relacionados ao ME e a Educação Ambiental.

No. 12 - 07/03/2005VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE DEFESA DO MEIO AMBIENTE
Nos dias 20, 21 e 22 de junho de 2005, o Clube de Engenharia, em conjunto com a UFRJ e o CREA-RJ, realizará em sua sede, no Rio de Janeiro, o VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE DEFESA DO MEIO AMBIENTE.

No. 12 - 04/03/2005OFICINA DE INTRODUÇÃO À TÉCNICA DO APRENDIZADO SEQUENCIAL
Destinada a educadores em geral (professores, pedagogos, pais, psicólogos, terapeutas, monitores ambientais, empresários, entre outros), esta Oficina capacita os participantes a aplicar a técnica com seus grupos.

No. 12 - 03/03/2005ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE ECOTURISMO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
Já estão abertas as inscrições. Confira!

No. 12 - 03/03/2005Simpósio Internacional Terra Habitável: Um desafio para a humanidade
Entre os dias 16 e 19 de maio a Unisinos reúne em São Leopoldo/RS especialistas de todo mundo para discutir alternativas de habitabilidade do planeta Terra.

No. 12 - 01/03/2005Transcrição da palestra de Leonardo Boff - Fórum Social Mundial 2005
Transcrita por Pedro Adams Júnior e Berenice Gehlen Adams - realizada no dia 27 de janeiro de 2005.

No. 12 - 01/03/2005ENCONTRO INTERCONTINENTAL SOBRE A NATUREZA
O encontro ocorrerá de 2 a 8 de novembro de 2005, em Fortaleza, Ceará, Brasil.

No. 11 - 14/12/2004Revista Eletrônica Educação Ambiental em Ação no V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental
Relato apresentado no V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental/Goiânia - 2004, por Berenice Gehlen Adams - Agradecemos à Equipe da REBEA e do MMA pelo convite, em especial para Jacqueline Guerreiro, nossa parceira da revista Educação Ambiental em Ação

No. 11 - 13/12/2004Cobertura do V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental
Através da Rede Brasileira de Educação Ambiental - REBEA, você pode conferir como foi esse importante evento para o fortalecimento e reflexão da Educação Ambiental no Brasil.

No. 10 - 25/09/2004Projeto "PINTE NO JARDIM BOTÂNICO"
O Projeto "PINTE NO JARDIM BOTÂNICO", em parceria com o Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, através do Gabinete da Presidência, será realizado durante os dias 10, 11 e 12 de outubro, em comemoração ao dia da criança. Marcia Lins Rosas é a idealizadora do projeto.

No. 10 - 22/09/2004V Fórum Brasileiro de Educação
O V Fórum deve reunir milhares de educadores, ambientalistas, pesquisadores, além de autoridades, no Centro de Convenções de Goiânia, de 3 a 6 de novembro, com a previsão da presença de dois ministros em sua abertura.

No. 9 - 29/05/2004Lista de eventos educacionais ambientais
São diversos eventos significativos que você não pode perder. Confira!

No. 8 - 23/03/2004III SIMPÓSIO GAÚCHO, II EPEA, XIV SEMANA ALTO URUGUAI DO MEIO AMBIENTE e o II EREASul
URI DE ERECHIM-RS promove em outubro O III SIMPÓSIO GAÚCHO, II EPEA, XIV SEMANA ALTO URUGUAI DO MEIO AMBIENTE e o II EREASul

No. 8 - 23/03/2004V FORUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Agende-se: V FORUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - em novembro

No. 8 - 23/03/2004Educação Ambiental em Ação divulgando:
Relatório do diagnóstico sobre Educação Ambiental da Região Sul apresentado no II SSBEA (Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental) articulado pela REASul.

No. 8 - 17/03/2004Cursos ministrados por CREAS, ONGs e iniciativa privada.
Os cursos objetivam a educação ambiental, valorização profissional e o compromisso que assumimos com a questão ambiental de modo especial a água doce.

No. 7 - 10/12/2003I Encontro sobre Percepção e Conservação Ambiental: a Interdisciplinaridade no Estudo da Paisagem
Um encontro que você não pode perder...

No. 6 - 19/09/2003Eventos referentes a Educação Ambiental
Saiba de alguns eventos que fazem a Educação Ambiental acontecer.

No. 5 - 31/05/2003Eventos referentes a Educação Ambiental divulgados no GEAI
Confira os principais eventos de Educação Ambiental e relacionados que estão por acontecer.

No. 4 - 22/03/2003IV Congresso Iberoamericano de Educação Ambiental
Entre 2 e 6 de junho de 2003, em Cuba.

No. 4 - 20/03/2003Simpósio Internacional Água: Bem Público Universal
A ocorrer entre os dias 20 e 22 de maio de 2003.

No. 4 - 20/03/2003III Congresso Internacional de Educação
Tema: Educação na América Latina, nestes tempos de império

No. 4 - 20/03/2003Agenda de Eventos da REASUL
Você poderá estar permanentemente informado dos eventos que estão por ocorrer. Saiba como!

No. 3 - 26/12/2002CURSO TEMÁTICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL : TRILHAS, VIVÊNCIAS & EXPERIÊNCIAS
Público alvo: professores de 1o e 2o graus; acadêmicos de áreas afins; profissionais liberais; técnicos de institutos públicos e privados de pesquisa; monitores e educadores ambientais; guias turísticos, guarda-parques; etc.

No. 3 - 20/12/2002Fórum Social Mundial
de 23 a 28 de janeiro de 2003, em Porto Alegre/RS.

No. 3 - 20/12/2002Forum Mundial da Educação
Realização: de 19 a 22 de janeiro de 2003 - Porto Alegre/RS

No. 3 - 20/12/2002Feira Energy em Hannover
Feira Energy em Hannover - Maior feira do mundo de energias renováveis - Rodada de negócios para empresas brasileiras

No. 2 - 31/08/2002FORO PROPAZ 2002
VISIONES Y PARADIGMAS PARA EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA CIVILIZACION CONSTRUCCION DE LA VISION Y LOS CIMIENTOS DE UN FUTURO POSIBLE PARA LAS NUEVAS GENERACIONES

No. 1 - 30/05/2002Eventos
Para imprimir e divulgar no mural de seu local de estudo ou trabalho.

No. 1 - 30/05/2002Evento de Educação Ambiental

No. 1 - 30/05/2002Série de informações sobre eventos relacionados com a

No. 1 - 30/05/2002S E M I N Á R I O - INCLUSÃO SOCIAL, PARTICIPAÇÃO POPULAR E MEIO AMBIENTE
Faculdade de Formação de Professores - UERJ São Gonçalo - RJ

No. 1 - 30/05/2002Evento internacional muda a visão empresarial sobre preservação do meio

No. 1 - 25/05/2002I Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental; II Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental - SIGEA; XIV Semana Alto Uruguai do MA
O evento tem como objetivo estimular a análise e discussão filosófica, conceitual e metodológica sobre a Educação Ambiental; divulgar e proporcionar o intercâmbio de experiências significativas e relevantes em Educação Ambiental(de 9 a 12 de setembro de 2002).

No. 1 - 25/05/2002Eventos relacionados com a Geografia

No. 1 - 21/05/2002"Mil Milênios da Paz"

O que fazer para melhorar o meio ambiente

No. 31 - 03/03/2010Terra é incapaz de acompanhar ritmo atual de consumo de carnes e pescado
Diminuir o consumo de carnes, uma necessidade!

No. 29 - 06/09/2009PRÉ-PROJETO S.O.S. ARROIO PASSO DOS RAMOS
O presente pré-projeto propõe um trabalho sócio-ambiental com atividades de Educação Ambiental a ser realizado entre escola (Instituto Estadual de Educação Santo Antônio) e comunidade, com o propósito de promover a recuperação e manutenção do Arroio Passo dos Ramos, Santo Antônio da Patrulha, RS juntamente com uma proposta de construção de uma via para pedestres em uma das margens deste arroio, bem como de uma área de recreação na outra margem (...)

No. 27 - 03/03/2009CIDADANIA AMBIENTAL: MANUAL DO USUÁRIO
Como começar a participar ativamente das questões ambientais, como cidadão consciente, é o que trata o artigo.

No. 26 - 13/12/2008Soluções inovadoras virão de desconhecidos
“Muitas das soluções que precisamos para o futuro não virão das grandes empresas, mas sim de pessoas sobre os quais vocês nunca ouviram falar.”

No. 25 - 05/09/2008Ram Charan e os 10 princípios do desenvolvimento sustentável
Um dos mais influentes consultores de negócios do mundo, Charam disse no Global Forum que a chave é ajudar as pessoas a usarem a mente. Ele listou os princípios fundamentais para a inovação social e a criação de redes sociais.

No. 25 - 05/09/2008A solução para o caos no trânsito
[...] a solução da maior parte dos problemas relacionados ao transporte no Brasil pode ser política, a partir de um projeto de lei que tramita no Congresso Nacional.

No. 23 - 28/02/2008Proposta cria programa para preservar nascentes
Projeto de Lei 2174/07 cria o programa "Adote uma Nascente", para garantir a recuperação de nascentes em áreas degradadas e a preservação das que ainda não foram atingidas pela ação do homem.

No. 23 - 28/02/2008Uma ONG que busca a ECOSUSTENTABILIDADE
Apesar do conceito de reciclagem estar sendo bastante questionado, uma vez que, em muitos casos, provoca o aumento do consumo, quando mal trabalhado e mal interpretado, ainda é um importante e necessário recurso para minimizar a questão do lixo. Segue a descrição do trabalho desenvolvido pela ONG ECOSUSTENTÁVEL que apresenta alternativas para o tratamento de resíduos e aposta no fim dos aterros sanitários e dos "lixões".

No. 22 - 04/12/2007DEZ MANDAMENTOS AMBIENTAIS NA EMPRESA
Empresas estão (e precisam estar) cada vez mais engajadas com a Educação Ambiental. O texto de Vilmar Berna trata de importantes elementos que podem estar presentes nas empresas para a melhoria do meio ambiente e serve muito bem como recurso pedagógico para os ambientes empresariais.

No. 20 - 05/06/2007O EXEMPLO DAS EMBALAGENS LONGA VIDA E A GESTÃO ESTRATÉGICA DE RESÍDUOS
O caso recente envolvendo a Tetra Pak e o Governo do Paraná mostra como a gestão estratégica de resíduos deve ser prioridade nas empresas. Não dá mais para se esconder atrás de certificados ISO ou de "boas práticas ambientais". É preciso avançar efetivamente na gestão sustentável dos resíduos, eliminando a visão e o conceito tradicional de resíduo, para agregar valor para a empresa [...]

No. 20 - 05/06/2007Sete Pecados Capitais do desperdício
A partir do próximo dia 5 de junho, dia internacional do meio ambiente, a H2C, empresa de consultoria especializada em Uso racional da Água, disponibilizará em seu site, uma lista com os Sete Pecados Capitais do Desperdício. Os sete pecados poderão ser colocados em murais, geladeiras, quadros e até mesmo como tela de proteção do micro.

No. 20 - 29/05/2007O QUE PODEMOS FAZER PARA DETER O AQUECIMENTO GLOBAL
Definitivamente, cada um de nós pode e deve colocar seu grão de areia. É o nosso Planeta, nossa casa, nossa vida, a vida de nossos filhos, nossos netos.

No. 20 - 28/05/2007COMO CONSERVAR O MEIO AMBIENTE
Normalmente as pessoas demonstram certa resistência a qualquer projeto novo que é apresentado. Este comportamento não é diferente com a implantação da ISO 14000 – Sistema de Gestão ambiental, muitos ainda insistem que o custo é muito elevado para ser investido [...]

No. 20 - 28/05/2007Levantamento de dados iniciais sobre a limpeza urbana do Município de Piquete – Estado de São Paulo.
Identificação dos principais problemas no setor dos resíduos sólidos na cidade de Piquete

No. 19 - 14/12/2006Ecologizar as Empresas - Por Vilmar Sidnei Demamam Berna
A questão ambiental é uma realidade que chegou definitivamente às empresas modernas. Deixou de ser um assunto de ambientalistas "eco-chatos" ou de românticos, para se converter em SGA (Sistema de Gestão Ambiental), PGA (Programa de Gestão Ambiental), ISO 14.001 e outras siglas herméticas[...]

No. 18 - 08/09/2006Lixo: quando menos é mais
Veja dicas para reduzir o volume de resíduos que jogamos fora.

No. 17 - 25/05/2006Ações exemplares
"A expressiva atuação do Instituto Rã-bugio na defesa dos sapos da Mata Atlântica, através da educação ambiental, sensibiliza empresária de Belo Horizonte (MG) fabricante de luminárias decorativas" [...]

No. 16 - 17/03/2006Declaração de Estocolmo
Apresenta critérios e princípios que oferecem aos povos do mundo a inspiração para cuidar e melhorar o meio ambiente.

No. 15 - 12/12/2005Uma Economia menos consumista é possível?
Atualmente os produtos ao saírem da fábrica disparam uma contagem regressiva que o torna inutilizável após alguns meses de uso – a obsolência programada – produtos que não são projetados para uma longa vida útil.

No. 14 - 12/09/2005A SOCIEDADE E OS PROJETOS AMBIENTAIS
"Um bom projeto ambiental deve ser iniciado, antes de qualquer coisa, com o comprometimento e a participação da comunidade local" [...]

No. 12 - 07/03/2005Conheça muita gente que faz muito pelo Meio Ambiente
O V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental reuniu importantes nomes de quem pensa e faz Educação Ambiental. Saiba o que alguns participantes sentiram vivenciando esse encontro. Os depoimentos foram organizados por Antônio Fernando Guerra, da UNIVALI, e publicados pela REBEA.

No. 7 - 15/12/2003COMO COLABORAR COM O MEIO AMBIENTE PELA INTERNET
Existem muitas maneiras de colaborar com o meio ambiente pela internet. Conheça algumas opções.

No. 6 - 19/09/2003Como Criar uma ONG?
Um manual com os procedimentos para a criação de uma Organização Não Governamental.

No. 4 - 19/03/2003PROJETO TEIA DA VIDA
ACADÊMICA DE ECOLOGIA – UNIDAVI /SC ELIANE MOLINARI

No. 3 - 12/12/2002Projeto de Educação Ambiental, Dunas buscando o desenvolvimento sustentável
Dentro das propostas da agenda 21 municipal, sobre desenvolvimento sustentável, surgiu a proposta de um projeto com este objetivo para o bairro Dunas.

No. 1 - 12/12/2002PROJETO TEIA DA VIDA
ACADEMICA DE ECOLOGIA – UNIDAVI /SC ELIANE MOLINARI

No. 1 - 26/05/2002GUIA DE BOAS PRÁTICAS PARA O CONSUMO SUSTENTÁVEL
Essas dicas de boas práticas para o consumo sustentável foram preparadas com o intuito de alterar os nossos velhos hábitos.

No. 1 - 26/05/2002ALGUMAS MANEIRAS DE SER ECOLOGICAMENTE CORRETO
São quarenta e cinco (45) dicas simples para você melhorar, dia após dia, o seu relacionamento com o meio do qual você é parte integrante.

Sugestões bibliográficas

No. 32 - 30/05/2010Faça seu próprio brinquedo
Vai uma boa sugestão bibliográfica referente a construção de brinquedos, imprescindíveis para nossas crianças que brincam muito pouco por falta de estímulos e de oportunidades [...]

No. 24 - 03/06/2008Resenhas e Sugestões Bibliográficas

No. 23 - 13/03/2008Dica de livro: A Reinvenção Inteligente da Sobrevivência
Trata sobre Cooperação Eficiente Administrada em todos os níveis [...] Essa cooperação em parceria com a natureza é o fundamento principal dos Condomínios Auto-Sustentáveis.

No. 23 - 28/02/2008Consciência ecológica despertada
Agência FAPESP – A Livraria da Física, editora de livros didáticos sobre assuntos variados ligados às ciências, acaba de lançar duas publicações voltadas tanto para o ensino de questões ambientais como para a divulgação da ciência.

No. 22 - 04/12/2007Sugestão de livro: O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS SUSTENTÁVEIS: Os Requisitos Ambientais dos Produtos Industriais
A conscientização acerca dos problemas ambientais tem como decorrência a reorientação de novos comportamentos sociais e a procura por produtos e serviços que minimizem o impacto gerado ao ambiente [...]

No. 20 - 28/05/2007Resenha
Livro - A Vingança de Gaia.

No. 18 - 11/09/2006Sugestão de leitura
Livro: Escritos Ecológicos.

No. 16 - 17/03/2006Sugestões do MEC

No. 15 - 14/12/2005Sugestões bibliográficas
Extraídas do Programa Ambiental: A Última Arca de Noé

No. 14 - 12/09/2005Referências Bibliográficas para Educação Ambiental
Link com referências para EA.

No. 13 - 02/06/2005Algumas Sugestões Bibliográficas
Para enriquecer sua leitura sobre EA.

No. 13 - 26/05/2005Dicas de livros
Livros: Alfabetização ecológica – um caminho para a sustentabilidade (autora: Ellen Regina Mayhé Nunes)e A prática da mediação em busca de um mediador de emoções (autora: Marina Patrício de Arruda).

No. 12 - 06/03/2005DICAS DE LINKS:
» Quebrando barreiras idiomáticas no mundo das Águas
» Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo Sostenible (2005-2014)
» Links sobre Resíduos, Coleta Seletiva, Reciclagem : textos, dicas, informações etc

No. 11 - 11/12/2004Guia Bibliográfico de Educação Ambiental
Você poderá fazer uma consulta ao Guia Bibliográfico de Educação Ambiental acessando no link disponível.

No. 3 - 20/12/2002Bibliografia indicada
Estas são referências bibliográficas do manifesto encontrado na seção Reflexão.

No. 1 - 30/05/2002Plantas medicinais

No. 1 - 30/05/2002***sem título***

No. 1 - 25/05/2002Compartilhando Bibliografia
Veja as sugestões bibliográficas indicadas nesta edição - Colaboração: Solange Guimarães

No. 1 - 21/05/2002***sem título***

Educação

No. 32 - 01/06/2010Manos a la obra!!! ¡Pongámonos en movimiento para hacer realidad nuestros sueños!
Siempre tenemos oportunidades para aprender algo más usando recursos simples que nos brinda nuestro vínculo cotidiano con el medio ambiente natural. Y están siempre a nuestro alcance!!! Y no precisamos maletas para cargarlos!!!

No. 31 - 18/03/2010"A la LUZ de la VIDA"
Nuestro planeta es un ser vivo, como nosotr@s, como todos los seres que habitamos en él; nos influimos mutuamente, nos parecemos, nos espejamos. Cada sacudida de las profundidades planetarias, cada vez que se conmueve la tierra, cada ola del mar que se agita, cada ráfaga de viento que recorre el espacio, cada lluvia que cae dondequiera que sea nos igualan por analogía.

No. 30 - 05/12/2009Reflexiones a la luz de la vida
"Ser seres conscientes"
"Necessitamos abrir el corazón de la mente para darnos cuenta de lo esencial"

No. 29 - 16/09/2009Una propuesta educativa, una elección de vida - Educar desde la Esencia
Transformación tiene significados paralelos aplicados a las ciencias físicas, la matemática y a los cambios experimentados por el ser humano. Literalmente, es cambio de forma, reestructuración [...]

No. 28 - 28/05/2009De los errores a los aprendizajes
“Errar es humano, perdonar, Divino”... Y aprender de los errores es nuestra responsabilidad!

No. 27 - 08/03/2009Pesquisas Cotidianas...en busca de inspiración
Es apasionante, interesante y hasta emociona ir descubriendo cosas de la vida por nuestra propia cuenta!! Aunque generalmente hemos sido educados con una tendencia a depender de lo externo, es un gran desafío asumirnos como investigadores de la vida y confiar en nuestro instinto, en nuestra intuición, en nuestro sentido común […]

No. 26 - 13/12/2008Alquimia lúdica: Descubriendo la simpleza de la vida
Aprendamos jugando porque el juego nos muestra la simpleza con que podemos aprender. ¿Cómo generamos ese espacio mágico de aprendizaje a través del juego? ¿Qué necesitamos para jugar? ¿Podemos jugar sin entrenamiento previo?

No. 25 - 10/09/2008Semillas para la Vida
Una propuesta educativa, una elección de vida. Educar desde la Esencia.

No. 24 - 04/06/2008Los colores de la vida
La luz y la oscuridad están siempre vinculadas entre sí: en la luz está implícita la oscuridad y en la oscuridad, la luz; ambas energías son necesarias para la vida; así, las semillas germinan en la oscuridad y luego se abren a la luz experimentando procesos biofotónicos [...] Esther Mónica Shocron Benmuyal

No. 25 - 04/06/2008Los colores de la vida
La luz y la oscuridad están siempre vinculadas entre sí: en la luz está implícita la oscuridad y en la oscuridad, la luz; ambas energías son necesarias para la vida; así, las semillas germinan en la oscuridad y luego se abren a la luz experimentando procesos biofotónicos [...] Esther Mónica Shocron Benmuyal

No. 23 - 13/03/2008Las historias cotidianas pueden ayudarnos en nuestros cambios personales y grupales
Todos los días podemos utilizar nuestras historias de vida como un pequeño laboratorio ambulante, que con preguntas y respuestas nos van dando una mano en los procesos de transformación personal y grupal. Esther Mónica Shocron Benmuyal

No. 22 - 06/12/2007Pequeños aprendizajes cotidianos: La Cocina de la Vida
Cuando cocinamos, transformamos, creamos y somos alquimistas interactuando con todos los ingredientes que elegimos. El diálogo silencioso con cada uno de ellos nos brinda una dosis de sabiduría para que la usemos en nuestra comida cotidiana [...] Esther Mónica Shocron Benmuyal

No. 21 - 12/09/2007Semillas para la Vida - Una propuesta educativa, una elección de vida
De la experiencia concreta a la construcción de conocimientos - ¿Qué vemos cuando miramos? ¿Hay algo más de lo que aparece a simple vista?

No. 20 - 28/05/2007 Sensibilización con mandalas
Somos un arco iris de seres que danzan alrededor del mandala de la Tierra (OSHO).

No. 19 - 11/12/2006Nuestra Madre Tierra y nuestra identidad planetaria
La Tierra es una totalidad compleja física/biológica/antropológica donde la vida es una emergencia de la historia de la misma Tierra y el hombre una emergencia de la historia de la vida terrestre (Edgard Morin-Tierra Patria).

No. 17 - 28/05/2006La impecabilidad de nuestras acciones
Observando la naturaleza podemos Aprender - comprender -cambiar - ser coherentes - cuidarnos y cuidar - respetar la diversidad - y volvernos más sabios cada día.

No. 16 - 17/03/2006“La cohesión del círculo” Reflexiones analógicas
El círculo es un espacio sagrado, que invita al silencio y al encuentro. Es Cohesión-Sostener- Compartir-Vincularse con amor y alcanzar la Conciencia de Unidad en la diversidad.

No. 15 - 05/12/2005 “La sensibilización: un camino hacia la integración”
Semillas para la vida Una propuesta educativa, una elección de vida Educar desde la Esencia - Mónica Shocron

No. 13 - 02/06/2005Una propuesta educativa, una elección de vida
La experiencia de la salud y nuestra triple identidad.

No. 12 - 03/03/2005“SEMILLAS PARA LA VIDA” - Educación desde la Esencia
Un proyecto educativo, una propuesta de vida  La experiencia profunda de la naturaleza

No. 11 - 11/12/2004Nuestra identidad humana, planetaria y cósmica
La historia de nuestro planeta transcurre entre el caos y el orden, entre convulsiones y quietud...

No. 10 - 22/09/2004V ASAMBLEA PARLAMENTARIA DE LOS JÓVENES MENSAJEROS DE PAZ
V MANIFIESTO ‘LA EDUCACIÓN Y LOS JÓVENES EN EL NUEVO MILENIO’ - enviado por Mónica Shocron

No. 9 - 29/05/2004Experimentar el aliento de vida
Cerremos los ojos un instante; respiremos muy lentamente, profundamente. Entremos en un espacio de silencio para peregrinar por nuestro interior. Se expanden nuestros sentidos, trascienden nuestro horizonte cercano y allá vamos con ellos, hacia donde nos lleven, a descubrir rincones ocultos de nuestro cotidiano [...]

No. 8 - 17/03/2004“Viaje hacia el interior de afuera”
(...)Para comenzar con nuestra transformación personal es necesario poner atención al propio flujo de nuestra atención, procurar ser observadores conscientes de nosotros mismos y escucharnos conscientemente a lo largo de nuestra jornada.

No. 6 - 07/10/2003Convivir con el Medio Ambiente Natural, Humano y Cultural - La visión holográfica
Ese lugar que llamamos nuestra tierra; ese espacio que sentimos que es nuestro lugar en el mundo, ese pedacito del alma del universo con el que se comunican nuestros pies, nuestras manos, nuestro cuerpo, nuestro corazón (...)

No. 5 - 28/05/2003“Convivir con el Medio Ambiente Natural, Humano y Cultural” - Primera Parte
Para conocer, comprender e interactuar ecológicamente con el Medio Ambiente Natural, Humano y Cultural apelaremos a nuestro sistema de comunicación de los sentidos para percibir conscientemente.

No. 4 - 20/03/2003Sintonía, Sensibilización y Conciencia
Experiências de Sensibilização

No. 3 - 20/12/2002Educación desde la Esencia

No. 2 - 25/09/2002"Semillas para la Vida" Educación desde la Esencia

No. 1 - 21/05/2002Semillas para la Vida

Você sabia que...

No. 29 - 08/09/2009Fique sabendo mais sobre a água
Dados bem importantes para você repensar a cada vez que abre uma torneira.

No. 27 - 03/03/2009...chegamos a ser o quinto país com maior número de espécies ameaçadas do planeta?
Saiba mais sobre este assunto no artigo UNIDADES DE CONSERVAÇÃO X ÁREAS DE LAZER

No. 26 - 13/12/2008o sistema de formação de nuvens e chuvas na floresta foi alterado?
Confira o que diz jornal argentino a respeito do clima da Amazônia e a tragédia de Santa Catarina.

No. 25 - 10/09/2008Lixo: o que mais cresce no mundo
Você já se perguntou como a nossa sociedade se formou e porque ela funciona dessa forma? Por que as pessoas trabalham o dia inteiro e tem horário para tudo? Por que tanta pressa?

No. 25 - 05/09/2008Vale a pena você ficar por dentro
Dados e curiosidades referentes ao meio ambiente.

No. 24 - 01/06/2008FLORESTA ESTACIONAL SEMIDECIDUAL
Muitos não sabem por falta de informação, outros não costumam atentar para esta data, mas o fato é que no dia 17 de Julho é comemorado o Dia das Florestas [...]

No. 22 - 07/12/2007... dia 10 de dezembro é o Dia Nacional do Catador de Material Reciclável?
Em 10 de dezembro é comemorado o Dia Nacional do Catador de Material Reciclável. A atividade é reconhecida pelo Ministério do Trabalho desde 2002, o que garante à categoria os mesmos direitos e obrigações de um(a) trabalhador(a) autônomo(a). Apesar de muitas vezes não ser reconhecido pela sociedade, o trabalho do(a) catador(a) é de grande importância para a preservação do meio ambiente [...]

No. 22 - 04/12/2007Aromaterapia Ambiental
Você sabia que... "os testes com óleos essenciais têm demonstrado grande eficiência  na proteção contra parasitas e como agentes polinizadores"? Saiba mais...

No. 13 - 26/05/20055 de JUNHO - Dia Mundial do Meio Ambiente
Saiba como surgiu esta data.

No. 12 - 07/03/2005Existe uma nova Rede de Educação Ambiental?
Países de língua portuguesa criam Rede Lusófona de Educação Ambiental

No. 10 - 22/09/2004A Minhoca na Agricultura
Uma das opções de melhoria da qualidade do solo é a aplicação do húmus produzido pelas minhocas ou vermicomposto. Neste artigos são ensinados os passos para se montar um vermicompostor.

No. 9 - 29/05/2004Fique sabendo que...
Fique sabendo mais sobre energia solar e sobre os principais problemas ambientais que enfrentamos atualmente.

No. 7 - 15/12/2003É bom você saber que...
Alguns cuidados simples que podem fazer a diferença.

No. 6 - 19/09/2003A RIBEA é a Rede Brasileira de Informação Ambiental?
Conheça esta importante rede de informação ambiental.

No. 3 - 20/12/2002Lixo: maior problema ambiental dos municípios

No. 1 - 30/05/2002Você sabia?

Plantas medicinais

No. 29 - 07/09/2009PLANTAS MEDICINAIS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: ALGUMAS REFLEXÕES
O presente artigo apresenta algumas considerações a respeito da inclusão da utilização das plantas medicinais nas políticas públicas ligadas a área da saúde, por compreender que estes importantes recursos naturais podem colaborar de forma preponderante na melhoria da qualidade de vida de todas as comunidades, principalmente das comunidades de baixa renda, as mais atendidas pelo sistema de saúde público.

No. 23 - 26/02/2008PLANTAS MEDICINAIS COM POTENCIAL TÓXICO: “MATO QUE MATA”
A eficácia das plantas medicinais no tratamento das doenças é amplamente conhecida pela sociedade. No entanto, muitos usuários acham que, por serem produtos naturais, não precisam de rigor quanto a seu preparo, principalmente em relação à quantidade de plantas utilizadas e à sua dosagem [...]José Martins Fernandes

No. 20 - 28/05/2007Uso Medicinal da Pata-de-Vaca - Bauhinia forficata
Nomes populares, uso medicinal e comentários.

No. 19 - 11/12/2006PLANTAS COM POTENCIAL DE USO NO CONTROLE DE PRAGAS EM PLANTAS MEDICINAIS: ALTERNATIVAS DE USO E CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS VEGETAIS
São apresentadas discussões em relação ao uso de extratos vegetais no controle de pragas, suas vantagens em relação ao meio ambiente, e, principalmente, em relação aos responsáveis pelo manejo das culturas, espécies vegetais que desempenham atividades de repelência e/ou inseticidas e algumas formas de prepará-los. Os dados apresentados foram obtidos em artigos da área agronômica, cultivo de plantas medicinais e etnobotânica.

No. 18 - 01/09/2006JATOBÁ (Hymenaea courbaril L. – LEGUMINOSAE, CAESALPINIOIDEAE): USO MEDICINAL, CULTIVO E CONTRIBUIÇÕES PARA A ESPÉCIE
O jatobá (Hymenaea courbaril L.) é uma Leguminosae- Caesalpinioideae, distribuída por quase todo o Brasil. Sua casca e resina são amplamente utilizadas na medicina popular, seus frutos são fonte de alimento para pessoas e animais, além de ser indicado para recuperação de áreas degradadas.

No. 17 - 02/06/2006Revisão Bibliográfica do Gengibre (Zingiber officinale Roscoe)
Este trabalho apresenta informações sobre o gengibre (Zingiber officinale Roscoe), espécie popularmente conhecida e utilizada no Brasil. Consta de terminologias e caracterizações botânicas para a espécie, origem e histórico, principais utilizações e formas de preparos, formas de plantio, cultivo, colheita, secagem e armazenamento, bem como, formas de utilização da espécie em atividades escolares.

No. 16 - 17/03/2006Algumas plantas medicinais
Nomes e utilização.

No. 14 - 14/09/2005PLANTAS MEDICINAIS – EA COMO FERRAMENTA PARA USO ADEQUADO

No. 8 - 17/03/2004Café e Pimenta Malagueta
Apresenta as principais características do Café e da Pimenta Malagueta.

No. 7 - 16/12/2003AVEIA

No. 7 - 16/12/2003MAMÃO

No. 6 - 18/09/2003Acerola e Maracujá
Conheça um pouco mais sobre as propriedades destas frutas.

No. 5 - 28/05/2003Você já pensou sobre a sua salada?
Saiba o que mais você pode fazer com a alface e com a couve.

No. 4 - 19/03/2003No combate ao colesterol - Alimentos comuns que ajudam a reduzi-lo
A preocupação com os altos níveis de colesterol é um fato muito comum. Saiba como fazer esse colesterol diminuir com alimentos do dia-a-dia.

No. 2 - 31/08/2002CANELA-DA-ÍNDIA E CRAVO-DA-ÍNDIA

No. 1 - 30/05/2002TANCHAGEM

No. 1 - 30/05/2002MANJERICÃO

No. 1 - 30/05/2002ALECRIM

Contribuições de Convidados/as

No. 31 - 10/03/2010A Importância da Ecologia
Nasceu junto com o mundo, criada ao lado dos seres vivos e, durante muito tempo desconhecida do grande público do planeta Terra sendo relegada a segundo plano por muitos cientistas, a ecologia surgiu no século XX como um dos mais populares aspectos da biologia onde a principal preocupação é conciliar crescimento econômico com a preservação ambiental [...]

No. 31 - 03/03/2010COMO INCORPORAR O USO DE MÍDIAS EM SUA ESCOLA PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
O papel do professor não é apenas o de ensinar, deve criar condições para que o aluno aprenda, permitir a construção do conhecimento e não apenas a transmissão de informações [...]

No. 30 - 10/12/2009CONSTRUINDO UM ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CRIANDO ESPAÇOS COLABORATIVOS COMO META
A organização de um evento em âmbito nacional, promovido por uma Rede de Educação Ambiental, movimento proveniente da sociedade, clama por uma construção coletiva, que dê a legitimidade necessária para o alcance de seus objetivos. O VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental se constitui no grande encontro dedicado a esta temática no Brasil, sob a responsabilidade da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA), coletivo que reúne redes de educação ambiental regionais, locais e temáticas e educadores ambientais do país [...]

No. 29 - 06/09/2009REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO AMBIENTE EM ESPAÇOS DE EXCLUSÃO SOCIAL: ESTUDO DE CASO COM MORADORES DO FERRADURA MIRIM, NO MUNICÍPIO DE BAURU.
Com a presente pesquisa, buscamos incluir no debate a necessidade de intervenções de educação ambiental em espaços não formais, como forma de conscientização dos moradores dessas áreas em relação a problemas sócio-ambientais.

No. 29 - 06/09/2009A ÁGUA COMO RECURSO DIDÁTICO
Esta relato é resultado de atividades desenvolvidas em sala de aula para que o aluno entenda a dimensão de sua pegada ecológica em seu entorno. A repercussão tem sido surpreendente segundo os atores sociais envolvidos.

No. 28 - 04/06/2009A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UM DOS INSTRUMENTOS NA PREVENÇÃO DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA: Subsídios para Capacitação de Agentes de Saúde do Programa Médico da Família no Município de Manaus/AM
Resumo da Dissertação de Mestrado em Gestão e Auditoria Ambiental / Universidad de Las Palmas de Gran Canária.

No. 28 - 31/05/2009ABORDANDO A POLÍTICA DOS 3R’s A PARTIR DOS HÁBITOS E ATITUDES DO DIA-A-DIA
Este desafio foi vivenciado dentro de um contexto e realidade de 22 adolescentes que fazem parte do Projeto Adolescente Aprendiz atendido por uma instituição na zona Sul de Porto Alegre. Por Diná Dornelles Barreira

No. 27 - 04/03/2009Comunicação Comunitária como ferramenta de articulação popular
A comunicação é uma característica fundamental da vida em sociedade, é através dela que homens e mulheres se colocam em contato uns com os outros, tanto individualmente como em grupos [...]

No. 22 - 23/11/2007A LINGUAGEM E A CONSTRUÇÃO DOS SIGNIFICADOS ACERCA DE TEMAS AMBIENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa que tinha como finalidade entender como diálogo constituído em sala de aula pelos atores escolares pode favorecer a aprendizagem. O referencial teórico apresentado é o discurso vigotskiano e seu conceito de linguagem, em sua interface com o Ensino de Ciências [...]

No. 21 - 07/09/2007IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ESTUDOS DE PESSOAL – FORTE DUQUE DE CAXIAS - RJ
Este artigo tem como finalidade apresentar uma metodologia para a implantação da gestão ambiental no Centro de Estudos de Pessoal (CEP) – Forte Duque de Caxias – Leme/RJ [...] Márcia Rejane Riccioni Melos

No. 21 - 02/09/2007A DIMENSÃO TÉCNICA DA HABITAÇÃO SOCIAL COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Nos países industrializados, o século XX foi testemunha da crescente influência sobre a habitação de uma estética impulsionada, na sua grande maioria, pelos conhecimentos e a gestão própria da indústria da construção, com tecnologias construtivas definidas pela economia do mercado mundial [...] Ana Regina Scherer

No. 21 - 02/09/2007Educação Ambiental e a Escola, uma ferramenta na gestão de resíduos sólidos urbanos
Diante do tema em questão, foi realizada uma reflexão sobre problemas ambientais gerados através de anos e anos de pouca informação, falta de conhecimento e até mesmo de total ignorância do homem às necessidades e cuidados na relação homem/meio ambiente. Destaca-se então, a imediata necessidade de ações educacionais que possibilitem ao homem ainda vivenciar muitos séculos de sobrevida na Terra [...] Ana Paula da Silva Pestana

No. 20 - 28/05/2007CORREDORES ECOLÓGICOS NO ESPÍRITO SANTO
A concepção de corredores ecológicos – em discussão no Brasil desde 1996 - está sendo posta em prática pelo Projeto Corredores Ecológicos (PCE), associado ao Programa Piloto para a Proteção das Florestas Tropicais do Brasil – PPG7, do Ministério do Meio Ambiente [...]

No. 20 - 28/05/2007A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL COLÔNIA: RELATOS PARA REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS
O homem sempre viveu no decorrer da história uma relação de dominação com a natureza. Na história da colonização do Brasil este fato é pertinente [...]

No. 20 - 28/05/2007CONFLITOS AMBIENTAIS NO RIO DE JANEIRO
Desde o final de 2003, têm sido freqüentes as queixas de representantes empresariais contra a “demora excessiva”, as “exigências descabidas” e os “empecilhos burocráticos” pelos quais o processo de licenciamento ambiental estaria inviabilizando investimentos. O Mapa dos Conflitos Ambientais do Estado do Rio de Janeiro, pesquisa recente desenvolvida pela UFRJ, mostra que os licenciamentos não são mera barreira burocrática ao desenvolvimento [...]

No. 19 - 14/12/2006Dinâmica: O MORCEGO E AS MARIPOSAS
Ainda existem muitas pessoas no mundo que detestam ou tem aversão a morcegos. Adquirir conhecimentos sobre as espécies, hábitos alimentares, costumes, etc, é uma forma de entendê-los, desmitificá-los e assim passar a protegê-los[...]

No. 19 - 14/12/2006PERCEPÇÃO E CONCEPÇÃO DO MANGUEZAL VINCULADOS AO ENSINO DA BIOLOGIA EM UMA ESCOLA DE RECIFE- PE
Este estudo corresponde a uma averiguação da percepção e posteriormente, a implementação de uma ação educativa sobre o manguezal com alunos de Biologia em Recife, Pernambuco, para contextualizar os conhecimentos da referida disciplina utilizando-se o ecossistema encontrado próximo à escola e residência dos educandos[...]

No. 19 - 14/12/2006ESCOLA-COMUNIDADE-AMBIENTE: UM RELATO DE SALA DE AULA.
O presente estudo apresenta um relato de sala de aula, no qual uma professora buscou através do ensino de química despertar uma visão contextualizada de ambiente[...]

No. 18 - 01/09/2006Algumas considerações sobre o desenvolvimento sustentável
A relação entre o homem e a natureza foi por um longo tempo caracterizada pela dominação. Assim, o homem sempre se utilizou dos recursos naturais disponíveis sem qualquer preocupação ou critério.

No. 18 - 01/09/2006Ações em educação ambiental visando a sensibilização dos moradores da cidade de Jardim de Piranhas para a preservação do Rio Piranhas (RN).
O presente trabalho surgiu como uma extensão de um projeto de pesquisa sobre a qualidade da água em diversos trechos da Bacia do Rio Piranhas-Assu, no estado do Rio Grande do Norte.

No. 18 - 01/09/2006Reflexões sobre Educação Ambiental como instrumento de transformação comunitária
Busca-se compartilhar algumas considerações a respeito da realização atividades educativas que visem a potencialização dos indivíduos e, da comunidade como um todo, para realizar ações que venham a contribuir com a melhoria a qualidade de vida da população e com a conservação ambiental.

No. 18 - 01/09/2006 MEMÓRIAS E CENÁRIOS DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Este artigo descreve a elaboração e o desenvolvimento de um programa de Educação Ambiental voltado para a Escola de Ensino Fundamental da Colônia de Pescadores da Z-8, Praia do Mucuripe, Fortaleza, Ceará, durante os anos de 1993 a 1996.

No. 18 - 01/09/2006DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL NO CANAL DO SANTA BÁRBARA
O presente trabalho visa analisar a atual conjuntura ambiental do Canal do Santa Bárbara e realizar um levantamento da percepção ambiental de seus moradores [...]

No. 18 - 01/09/2006EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGROECOLOGIA: PERSPECTIVAS PARA UMA NOVA EXTENSÃO RURAL
A extensão rural no Brasil nasceu sob o comando do capital, com forte influência norte-americana e visava superar o atraso na agricultura. Para tanto, havia a necessidade de “educar” o povo rural, para que ele passasse a adquirir equipamentos e insumos industrializados necessários à modernização de sua atividade agropecuária, com isso ele passaria do atraso para a “modernidade” [...]

No. 17 - 30/05/2006EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO OU SOCIEDADE SUSTENTÁVEL? UMA BREVE REFLEXÃO PARA A AMÉRICA LATINA
O objetivo desse trabalho foi o de arrolar autores, essencialmente brasileiros que trataram da EASS. A partir das idéias desses educadores suas idéias foram apresentadas e promovida uma reflexão sobre o tema. Esse artigo, também enseja que educadores ambientais latino-americanos a se debruçarem sobre esta questão, pois a construção da EASS ainda constitue uma demanda urgente para a EA, sendo necessária a produção de muito mais reflexões e pesquisas. Alexandre de Gusmão Pedrini e Maria Inês Meira Santos Brito

No. 14 - 14/09/2005Folhas Verdes

No. 14 - 10/09/2005RESSIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
"A arte é sempre um consenso, tocando corações e mentes de várias áreas do conhecimento. Uma das maiores expressões culturais de uma Nação, mistura-se com a filosofia dando um sentido polissêmico de difícil exposição". Michèle Sato (michele@ufmt.br)

No. 13 - 26/05/2005Artigo de Célia Regina Russo
Sustentabilidade e Turismo: Um Debate sobre as Possibilidades do Desenvolvimento do Turismo Sustentável.

No. 6 - 18/09/2003BIOMA VIRTUAL
Trabalho desenvolvido pela UnB, sob a coordenação de Lenise Garcia. Texto de Everton Nunes - aluno e colaborador do projeto.

No. 5 - 03/06/2003TRANSGRESSÕES SOCIOPOÉTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Michèle Sato
Este texto busca uma ruptura nas hegemonias instituídas na pesquisa em educação ambiental, buscando na sociopoética a transgressão necessária à formação ambiental.

No. 4 - 16/03/2003APAIXONADAMENTE PESQUISADORA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
MICHÈLE SATO
Indicativos e direcionamentos da pesquisa em Educação Ambiental e o cumprimento de um papel social.

No. 3 - 20/12/2002Educação Ambiental e Cidadania
As árvores não são derrubadas, a fauna sacrificada ou o meio ambiente poluído porque nossa espécie desconhece os impactos dessa ações sobre a natureza. Não é por falta de conhecimento que o meio ambiente é destruído, mas devido ao atual estágio de desenvolvimento existente nas relações sociais de nossa espécie.

No. 2 - 04/09/2002Era uma vez... uma baía com o nome de uma mulher...
Artigo inédito de Michèle Sato

No. 2 - 02/09/2002AS TRÊS ECOLOGIAS
As lutas ecológicas têm variados aspectos, destacando-se aqui o técnico, político e o ético.

No. 2 - 31/08/2002PARA QUEM SERVIRÁ JO’BURG 2002?
Somente através da alteridade é que o grito ambientalista não sucumbirá frente às imposições imperialistas. A própria luta dará forças à construção dos ideários que combatam a miséria cultural e a degradação da natureza.

No. 2 - 31/08/2002NOSSA SAÚDE E A ENERGIA DOS ALIMENTOS
Trata da importância da alimentação para termos saúde. A natureza está sempre nos fornecendo “dicas” para vivermos bem. Está comprovado cientificamente que, a maioria dos tipos de doenças que nos acomete, são adquiridas através de uma alimentação errônea.

No. 2 - 31/08/2002CONHECENDO A LIMNOLOGIA
Tudo o que você gostaria de saber sobre Limnologia. Sua história e sua importância na sociedade moderna

Trabalhos Enviados

No. 7 - 16/12/2003DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE CATENDE E PALMARES PARA ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

No. 7 - 10/12/2003PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DE CATENDE E PALMARES
O presente trabalho procurou avaliar a percepção ambiental de estudantes dos dois municípios...

No. 7 - 10/12/2003PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES  DE CATENDE E PALMARES
O presente trabalho procurou avaliar a percepção ambiental de professores dos dois municípios...

No. 32 - 01/06/2010Educação ambiental no espaço de João Pessoa
Esse trabalho apresenta um estudo de caso em que são identificados alguns conflitos existentes no processo da coleta seletiva do projeto Acordo Verde implantada no bairro da Cidade Universitária relativo à Educação Ambiental. [...]

No. 31 - 09/03/2010Expedições científicas com alunos de uma escola rural: educação ambiental em recursos hídricos
O estudo do meio é uma forma de envolver alunos e professores em práticas de educação ambiental, utilizando a percepção como ferramenta no sentido de entender como o ser humano se vê no meio ambiente. Dessa forma, este estudo teve como objetivo estudar a percepção de alunos da oitava série do ensino fundamental de uma escola rural, usando a barragem do próprio povoado.

No. 31 - 09/03/2010Processos erosivos e seu impacto socioeconômico: um estudo no contexto ambiental no bairro Jacu, município de Açailândia-MA.
O presente estudo relata através de pesquisa os processos erosivos e os impactos sócio-econômicos gerados no bairro Jacu, no município de Açailândia-MA, Brasil. O município de Açailândia está entre as cidades do país que mais [...]

No. 31 - 07/03/2010Lixo: os atores escolares se preocupam com esse tema? Um estudo de caso
Nas últimas décadas o mundo tem refletido mais frequentemente sobre o tema Meio Ambiente. Nota-se a todo tempo na mídia a preocupação de pessoas dos mais diversos setores da sociedade e das mais diversas profissões como [...]

No. 31 - 03/03/2010ANÁLISE DE CRIMES AMBIENTAIS PROVENIENTES DE DERRAMAMENTOS POR CORROSÃO EM DUTOS E SUA RELAÇÃO COM O LICENCIAMENTO AMBIENTAL NAS ATIVIDADES DE EXPLORAÇÃO E PRODUÇÃO DE PETRÓLEO ON SHORE
O respeito e a preservação ao meio ambiente devem ser elementos decisivos no desenvolvimento das atividades econômicas. Mesmo assim, o impasse reside ainda nos interesses econômicos de alguns em detrimento à preservação do meio ambiente, apesar da mudança de cenário em função da crescente pressão mundial em direção a adoção de medidas e de empresas “verdes” ou sustentáveis [...]

No. 31 - 03/03/2010ANÁLISE DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COM A TEMÁTICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ANPEDSUL NOS PERÍODOS DE 2002, 2004 e 2006.
O artigo analisa o suporte bibliográfico dos trabalhos apresentados no eixo temático da educação ambiental da ANPEDSUL nas edições de 2002, 2004 e 2006 [...]

No. 31 - 03/03/2010AVALIAÇÃO DE UMA TRILHA INTERPRETATIVA MONITORADA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O Projeto Sala Verde da PUC/PR realizou um trabalho de educação ambiental em uma trilha interpretativa monitorada no Vivat Floresta Sistemas Ecológicos, no Município de Tijucas do Sul - Paraná, com alunos da Rede Pública de Ensino desta Região [...]

No. 31 - 03/03/2010AÇÕES AMBIENTAIS COM PESSOAS QUE CONVIVEM COM O HIV DO GRUPO DE APOIO DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DE SANTA MARIA (HUSM)
Projeto de Educação Ambiental, de caráter não-formal, desenvolvido junto ao Grupo de Apoio a portadores de HIV do Hospital Universitário de Santa Maria, objetivando buscar através de debates e oficinas temáticas uma motivação para eleição de valores acerca do meio ambiente e uma conscientização da realidade do nosso planeta [...]

No. 31 - 03/03/2010CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE DE LIDERANÇAS DO POVO XUCURU DO ORORUBÁ E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁXIS PEDAGÓGICA
As concepções de meio ambiente interferem nas atitudes das pessoas e, conseqüentemente, na práxis pedagógica realizada na cidade, no campo ou em uma aldeia indígena [...]

No. 30 - 11/12/2009Energia Hoje e Amanhã
[...] Com enfoque na importância dos recursos tecnológicos e na educação ambiental, este projeto trabalhou a utilização das mídias (computador, TV, vídeo) e a utilização de panfletos informativos como forma de divulgar aspectos sobre os temas abordados [...]

No. 30 - 05/12/2009Oficina sobre qualidade de água: uma proposta de Educação Ambiental em uma bacia hidrográfica na região metropolitana de São Paulo, Brasil
O presente trabalho objetivou apresentar uma proposta de capacitação de multiplicadores de informação sobre a importância da água e sua qualidade, a partir da transferência da informação produzida pela pesquisa limnológica na foz do Córrego Pirajuçara, [...]

No. 30 - 05/12/2009Narrativas sobre um bosque e um rio: multiplicidades culturais em práticas educativas
O presente artigo articula duas pesquisas acadêmicas desenvolvidas no âmbito do “Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais”. Através dessas duas investigações pretendemos provocar indagações sobre os modos com os quais os sujeitos humanos tecem relações com os diferentes lugares, [...]

No. 30 - 05/12/2009O zoneamento ecológico-econômico como referencial metodológico de um programa de Educação Ambiental aplicado em áreas rurais
A atuação dentro de uma comunidade ribeirinha através de projetos ligados ao conceito de desenvolvimento sustentável gera uma necessidade de se trabalhar tanto a conscientização quanto a informação. Neste trabalho, realizaram-se atividades de capacitação [...]

No. 28 - 05/06/2009Mesofauna Edáfica como Indicadora de Áreas Degradadas
No Brasil principalmente no semi-árido são limitadas as pesquisas voltadas para a fauna do solo. Essa pesquisa objetiva mostrar através da literatura a importância da mesofauna do solo como indicadora de áreas degradadas para maior conscientização ambiental.

No. 28 - 05/06/2009Sensibilização ambiental através da arte
A percepção humana em relação à natureza pode ser representada através da degradação atual dos ecossistemas e pelo excessivo consumo dos recursos naturais. Esse panorama desafia à cultura e a educação contemporânea em encontrar e oferecer propostas na formação humana.

No. 28 - 31/05/2009A Formação do Ambientalismo no Brasil: um recorte histórico de 1968 a 1988
Este ensaio tem como objetivo descrever e refletir sobre as transformações que motivaram a evolução do movimento ambientalista no Brasil. O período a ser trabalhado inicia-se no conturbado ano de 1968 finalizando com a promulgação da Constituição e o assassinato de Chico Mendes em 1988 (...)

No. 28 - 31/05/2009Uma Vivência em Informação Ambiental: Projeto Amigos das Baleias
O Projeto Amigos das Baleias teve como principal objetivo levar o conhecimento sobre a distribuição, bioecologia, comportamento e ameaças as quais as baleias estão sujeitas para as crianças das escolas públicas e particulares do município de Araruama, estado do Rio de Janeiro.

No. 28 - 29/05/2009Estudo qualitativo sobre resíduos sólidos e perfuro-cortantes no município de Itaguatins, TO
Os resíduos de serviços de saúde vêm se apresentando como importante fator de risco à saúde e ao meio ambiente, tendo-se ainda os riscos ocupacionais, por refugos perigosos, como o material perfurocortante.

No. 28 - 29/05/2009Determinação do índice de balneabilidade do açude de Bodocongó em Campina Grande, PB, Brasil, a partir de indicadores biológicos
Este trabalho teve como objetivo avaliar a qualidade da água do açude de Bodocongó, em Campina Grande, no estado da Paraíba para o fim de balneabilidade.

No. 28 - 29/05/2009O cartão-postal como instrumento didático na Educação Geoambiental
O presente estudo se desenvolve a partir do trabalho monográfico intitulado “O cartão-postal: uma teoria de interpretação do espaço”, que teve o objetivo de analisar as potencialidades do cartão-postal como forma de representação do espaço e sua possível utilização como recurso didático no processo ensino/aprendizagem da Geografia.

No. 28 - 29/05/2009A canoagem como estratégia educativa face aos desafios da Educação Ambiental
Este trabalho visa tecer considerações sobre as possibilidades de utilização da prática esportiva da canoagem como estratégia educativa, em especial para o campo da Educação Ambiental.

No. 27 - 03/03/2009PROJETOS ESCOLARES: SENSIBILIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ao participarem de um projeto envolvendo a temática ambiental, alunos de 7º anos de uma escola particular de Campo Grande-MS, tiveram a oportunidade de observar, comparar dados, investigar, analisar, conhecer e reconhecer o seu papel diante das questões discutidas, tendo assim, a possibilidade de compreender que o homem busca o progresso, porém, deve ter consciência de sua responsabilidade e respeito à vida no planeta, atuando com ética e justiça social, tendo em vista a sustentabilidade e consideração à diversidade.

No. 27 - 03/03/2009FOGÃO SOLAR: UMA FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O fogão solar do tipo caixa é uma tecnologia de fácil manufatura, possível de ser construído com caixas de papelão [...]

No. 26 - 17/12/2008LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Essa pesquisa teve como objetivo realizar um levantamento do estado da arte da produção acadêmica em Educação Ambiental da Universidade Federal de Uberlândia [...]

No. 26 - 17/12/2008Energia no Brasil - Energia Eólica
No Brasil, embora os aproveitamentos dos recursos eólicos tenham sido feito tradicionalmente com a utilização de cata-ventos multipás para bombeamento d'água, algumas medidas precisas de vento, realizadas recentemente em diversos pontos do território nacional, indicam a existência de um imenso potencial eólico ainda não explorado [...]

No. 26 - 13/12/2008Percepção dos alunos do 9º período do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universiade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE sobre o biodiesel
A percepção ambiental se faz de suma importância para o conhecimento sobre as questões ambientais, os alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco tem uma disciplina especifica que visa o conhecimento sobre a utilização dos vegetais para fins econômicos. Hoje a busca por fontes alternativas de geração de energia está eminente nas pesquisas e na vida acadêmica. Por esse motivo objetivou-se conhecer a percepção desses alunos sobre um tema tão importante e atual.

No. 26 - 13/12/2008Qualidade de água como tema para a socialização do conhecimento científico em região semi-árida brasileira
Pessoas que vivem na região semi-árida do Brasil periodicamente sofrem com a seca em função da má distribuição anual das chuvas nessa área. Este fenômeno contribui para piorar a qualidade da água dos reservatórios que já é afetada por efluentes de atividades agrárias, industriais e domésticas cada vez mais comuns devido à demanda gerada pelo crescimento da população. Com o objetivo de sensibilizar as populações ribeirinhas para evitar a proliferação dos problemas ambientais e manter a qualidade da água em trechos da barragem Engenheiro Armando Ribeiro Gonçalves, foram realizadas atividades de educação ambiental [...]

No. 26 - 10/12/2008A avaliação do impacto do uso de agrotóxico no meio ambiente e na saúde humana: o que pensa o estudante do Ensino Fundamental do Município de Bonito – PE?
[...] A metodologia utilizada consistiu em aplicação de questionário e em seguida trabalhar a temática em sala de aula. Ao final, os alunos produziram cartilhas, gibis e codéis, os quais foram usados para sensibilizar a população quanto ao uso adequado dos agrotóxicos [...]

No. 26 - 05/12/2008ASPECTOS DA DESERTIFICAÇÃO NA PARAÍBA
A Paraíba é o Estado brasileiro que possui maior percentual de áreas com nível de degradação das terras muito grave, afetando o dia-a-dia de uma grande parte da população, onde residem 1,66 milhão de pessoas, correspondendo a 52 % do total da população, comprometendo a produtividade biológica e econômica das terras agrícolas, das pastagens e das áreas de plantas nativas [...]

No. 26 - 05/12/2008PERFIL DA JUVENTUDE AMBIENTALISTA DA ZONA DA MATA ALAGOANA
Este trabalho representa a nossa intenção de contribuir com o início das atividades dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente na Zona da Mata de Alagoas [...]

No. 26 - 05/12/2008Conhecimento da flora paraibana: um olhar dos estudantes de ciências biológicas
Avaliou-se a percepção dos estudantes do curso de graduação em ciências biológicas da Universidade Federal da Paraíba, futuros professores e multiplicadores do conhecimento junto à formação do ensino fundamental e médio, quanto ao conhecimento da flora do estado da Paraíba [...]

No. 26 - 05/12/2008O DISCURSO “SUSTENTÁVEL” NA EDUCAÇÃO: UM RETORNO A CRÍTICA EM BUSCA DA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E DE UMA VIA ALTERNATIVA
Atualmente é verificado como parte integrante dos discursos de certas parcelas sociais o avanço da incorporação de algumas das dimensões da sustentabilidade, mais precisamente no discurso do “Desenvolvimento Sustentável” [...]

No. 26 - 05/12/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA CAPOEIRA: UMA AÇÃO COM JOVENS DA VILA DA BARCA BELÉM/PA
Este estudo é resultante de uma ação educativa realizada em 2007, pelo Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais (Necaps), com vinte jovens, na faixa etária de 12 a 18 anos de idade, moradores da Comunidade da Vila da Barca Belém/PA [...]

No. 25 - 05/09/2008O Planejamento e a Gestão dos Recursos Hídricos e sua Relação com o Padrão de Saúde e o Serviço Social: O Caso de Itaquarai, no Município de Brumado - BA.

No. 25 - 05/09/2008PESQUISA DE OPINIÃO SOBRE MORCEGOS COM FREQÜENTADORES DO PARQUE DA PRAINHA, RIO DE JANEIRO
A fim de saber o grau de conhecimento de freqüentadores do Parque da Prainha, foi realizada uma pesquisa investigativa com oito perguntas de múltipla-escolha. Ao serem feitas análises das questões, verificamos que, das oito perguntas, apenas duas foram respondidas com maior índice de acerto.

No. 25 - 05/09/2008O ESPAÇO DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA NA GESTÃO DOS RESÍDUOS NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Como buscar a transformação dos sujeitos para uma intervenção comprometida e responsável, sem considerar sua participação, suas vozes, seus desejos, suas vivências, seus conhecimentos, suas percepções e seus valores, na construção de políticas para a gestão dos resíduos na instituição de ensino superior?

No. 24 - 01/06/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS EMPRESAS: UM CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE
A evolução da humanidade e o processo de “desenvolvimento” culminaram problemas de cunho socioambiental provocando impactos negativos que incidiram diretamente sobre os recursos naturais [...]

No. 24 - 01/06/2008Aquecimento global, compreendendo as causas para evitar as conseqüências: debatendo com alunos do Ensino de Ciências
A Educação Ambiental não deve ser vista apenas em disciplinas como Ciências e Biologia, e sim como uma junção nas demais disciplinas escolares, ela deve envolver todas as partes do programa escolar e extra-escolar, possibilitando a construção de um processo contínuo, único e idêntico [...]

No. 24 - 01/06/2008RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL DA EMPRESA
Os principais agentes do desenvolvimento econômico de um país são as empresas, onde seus avanços tecnológicos e a grande capacidade de geração de recursos fazem com que cada vez mais precisem de ações cooperativas e integradas onde possam desenvolver processos que tem por objetivo a Gestão Ambiental e a Responsabilidade Social.

No. 24 - 01/06/2008POLUIÇÃO MARÍTIMA DA COSTA BRASILEIRA
O tema é de extrema importância visto que além de ser patrimônio nacional, a costa brasileira tem um importante papel no equilíbrio ecológico.

No. 23 - 13/03/2008EXPLORAÇÃO DE BASALTO NA REGIÃO DAS MISSÕES DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Neste trabalho, foram descritos os critérios preconizados nas fases de solicitação/liberação das áreas de extração, bem como o cronograma evolutivo do surgimento dos órgãos responsáveis pela legislação ambiental das áreas das pedreiras de basalto no Brasil.

No. 23 - 13/03/2008GESTÃO DO LIXO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE GARANHUNS - PERNAMBUCO
Este trabalho foi conduzido com os objetivos de colaborar para a melhoria da qualidade de vida do povo de Garanhuns.

No. 23 - 13/03/2008SITUAÇÃO DE ESTUDO: O RIO CARIMÃ DA CIDADE DOS BARREIROS NO CONTEXTO SOCIO-AMBIENTAL
Este trabalho descreve uma experiência desenvolvida e vivenciada por professores e alunos do Ensino Médio sob a ótica de uma situação de estudo. A situação de estudo apresentada pelos professores foi "O rio Carimã".

No. 23 - 29/02/2008Créditos de Carbono: Como Gestão Ambiental e Alternativa Empresarial
Aborda sobre temas atuais que envolvem os créditos de carbono como uma alternativa de favorecimento das questões econômicas e ambientais. Dessa forma, o artigo aborda vários pontos, dando oportunidade de se traçar uma opinião livre sobre o assunto.

No. 23 - 26/02/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁXIS EDUCATIVA TRANSFORMADORA
O posicionamento crítico se faz necessário ao pensar em uma reestruturação social. As premissas que sugerem mudanças podem ser forjadas em um processo educativo transformador. Partindo-se desta evidência, torna-se visível a importância da Educação Ambiental na busca de um planeta ecologicamente equilibrado e com equidade social. Com base nesses fundamentos, este trabalho foi construído com o intuito de promover uma discussão equilibrada das possibilidades de um novo paradigma de sociedade forjado em uma Educação que se intitule “Ambiental”.

No. 22 - 04/12/2007Projeto ECO-RESERVATÓRIO – espaço para a construção da cidadania
Atualmente as cidades possuem um perfil industrial, que impulsionou o processo de urbanização, em geral, ocorrido de forma desordenado. Isso vem contribuindo com a degradação do meio ambiente, gerando reflexos de ordem sócio-ambiental, com destaque à problemática da água, pautada na escassez, potabilidade e no uso racional [...]

No. 22 - 22/11/2007A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA AGRICULTURA
O meio ambiente é sensível e atualmente estamos vivendo as conseqüências de nossa irresponsabilidade. Muito se tem discutido a respeito do biocombustível e bioenergia. Os benefícios, prejuízos, conseqüências e outras mais [...]

No. 22 - 22/11/2007Espaço de Leitura Profa. Ana Lucia Santos de Jesus e a formação de grandes leitores em Belém- PA
O presente trabalho teve como objetivo narrar ações realizadas no Espaço de Leitura Profa. Ana Lucia Santos de Jesus, o qual funciona na Paróquia Santo Antonio de Lisboa, em Belém-PA, atendendo pessoas de todas as faixas etárias.

No. 21 - 02/09/2007Medindo uma Nova Percepção do Meio Ambiente: A Escala do “Novo Paradigma Ecológico”
O objetivo desse artigo é apresentar, uma escala que mede a imersão da sociedade (e/ou de grupos de indivíduos) em um novo paradigma em relação ao meio ambiente, propondo uma agenda de pesquisa para a escala com adaptações a realidade brasileira [...] José Carlos Lázaro da Silva Filho

No. 15 - 12/12/2005A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A QUESTÃO CONCEITUAL
Neste trabalho apresentamos uma sistematização a respeito da trajetória conceitual da Educação Ambiental procurando demonstrar os vários sentidos atribuídos no decorrer do debate, explicitando suas relações com as mentalidades e o pensamento numa perspectiva histórica.

No. 13 - 26/05/2005Artigo - Educação Pré-Escolar e Ambiente: Uma discussão propositiva
A Educação Ambiental faz-se cada vez mais necessária em nossa sociedade e para sua significação, é preciso considerar o meio próximo e circundante do indivíduo. Pequenas ações domésticas e escolares constituem-se pontos de reflexão sobre a relação homem-meio. Neste ato reflexivo, encontra-se a base de um trabalho que busca integrar de forma criativa o estudo do meio à classe Pré-Escolar, com crianças de 4 a 6 anos.

No. 12 - 01/03/2005Relato de experiência: Um projeto em torno do filme "A corrente do bem"
Por Ricardo Pires Armada: Professor Titular de Inglês no Ensino Fundamental e Médio em duas escolas da Rede Pública de São Paulo (estadual e municipal) na periferia da cidade, região de Sapopemba. 

No. 10 - 22/09/2004Gratuidade das Aves e dos Lírios
Um poema que nos sensibiliza por seu encanto e leveza.

No. 8 - 24/03/2004Serra das Andorinhas – Relatos de uma excursão
Este trabalho é o relato de uma excursão realizada com o alunos do curso de pedagogia 98 para o Parque da Serra dos Martírios/andorinhas, localizado no sudeste do estado do Pará, município de São João do Araguaia

No. 7 - 16/12/2003PAPEL: IMPACTOS E ALTERNATIVAS
Este documento é dividido em três partes. Na primeira descrevo sucintamente o que é o papel; na segunda, como se produz o papel branco convencional, apontando algumas das conseqüências sociais e ambientais do processo; por fim, compartilho a experiência pessoal de visitar uma fábrica de papel 100% reciclado 100% pós-consumo e não alvejado.

No. 7 - 10/12/2003PROPOSTA METODOLÓGICA PARA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DE PRODUTORES RURAIS
Proposta metodológica de sensibilização ambiental a qual teve como público-alvo produtores rurais.

No. 6 - 17/09/2003ESTADO, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: VETORES DE REFLEXÃO EM BUSCA DA SUSTENTABILIDADE NA [NOVA] ORDEM.
O artigo discute as mudanças propostas pelo Estado brasileiro no que se refere às suas novas formas de concepção e gestão, ocorridas, principalmente, nas últimas décadas do século XX, voltadas, neste particular, a problemática ambiental(...)

No. 6 - 16/09/2003ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL
Este artigo tem por objetivo fazer uma análise crítica sobre a educação ambiental no Brasil. Para isso, abordaremos as deficiências em relação a essa temática e sugerimos práticas educativas como resoluções (...)

No. 6 - 16/09/2003EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE DEL TURISMO.
Artigo de Aldo Ramos e Guillermina Fernández - em espanhol.

No. 5 - 28/05/2003RECURSOS COMPUTACIONAIS E DE MÍDIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ADULTOS (...)
A Educação Ambiental (EA) como poderosa ferramenta organizacional de estímulo.

No. 5 - 28/05/2003Introdução a um projeto de Educação Sócio-ambiental
Educação sócio-ambiental num contexto regional de entorno, influência e adução do Lago da Serra da Mesa (Uruaçu, norte de Goiás).

No. 4 - 21/03/2003Desenvolvimento sustentável em ecossistemas de manguezais
Um caso de educação.

No. 4 - 20/03/2003 A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO DOS FILHOS
Uma visão abrangente da importância da participação dos pais no processo educativo.

No. 4 - 19/03/2003Transporte de cargas perigosas
A Educação ambiental tem sido uma ferramenta de extrema importância para a implantação desta nova visão de preservação e conservação, o pensamento direcionado no amanhã, nas futuras gerações cumpre o desígnio da legislação, mas também da ética e do pensamento conservacionista.

No. 4 - 19/03/2003Ecologia e desenvolvimento humano, uma compreensão segundo a interpretação de U. Bronfenbrenner
A problemática ambiental é atualmente, um dos temas mais discutidos em eventos que vão desde a instância regional até internacional, cientistas e pesquisadores do mundo inteiro buscam soluções e posicionamento políticos na tentativa de deter o avanço da degradação ambiental-social ocorrente nas ultimas décadas na grande maioria dos países.

No. 4 - 19/03/2003A ÁGUA NOSSA DE CADA DIA
Saiba quase tudo sobre este precioso líquido: ÁGUA.

No. 3 - 27/12/2002CEMITÉRIO E MEIO AMBIENTE
Monografia

No. 3 - 20/12/2002EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO REAL AO IDEAL
Assim como o homem não é o centro do Universo, a Educação por si só não deve ser a única responsável pela salvação do Planeta.

No. 1 - 12/12/2002DO REAL AO IDEAL
Assim como o homem não é o centro do Universo, a Educação por si só não deve ser a única responsável pela salvação do Planeta.

Normas de Publicação

No. 32 - 06/06/2010Como colaborar - Normas de publicação na Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]

No. 31 - 12/03/2010Como colaborar - Normas de publicação na Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]

No. 30 - 09/12/2009Como colaborar - Normas de publicação na Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora. Esta publicação é totalmente feita com os recursos da internet e não possui versão impressa [...]

No. 29 - 06/09/2009Como participar
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora. Esta publicação é totalmente feita com os recursos da internet e não possui versão impressa[...]

No. 28 - 03/06/2009Como enviar artigos
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora. Esta publicação é totalmente feita com os recursos da internet e não possui versão impressa[...]

No. 27 - 03/03/2009Como participar
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora.

No. 26 - 15/12/2008Como enviar artigos
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora. Esta publicação é totalmente feita com os recursos da internet e não possui versão impressa[...]

No. 25 - 17/09/2008Como colaborar com a revista
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora. Esta publicação é totalmente feita com os recursos da internet e não possui versão impressa (...)

No. 24 - 05/06/2008Como colaborar com a revista virtual Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora [...]

No. 23 - 28/02/2008Como colaborar com a revista virtual Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002. É editada trimestralmente e é mantida pelo esforço voluntário de cada membro da equipe, principalmente seus editores, não tendo uma instituição mantenedora [...]

No. 12 - 01/03/2005NORMAS DE PUBLICAÇÃO
Atualizadas em março/2005

No. 1 - 26/12/2002NORMAS DE PUBLICAÇÃO
A revista eletrônica Educação Ambiental em Ação publica trabalhos que estejam relacionados com os eixos temáticos da revista.

Folclore

No. 21 - 08/09/2007LENDAS INDÍGENAS
Nas nações indígenas essas histórias são muito importantes, possuem o poder de doutrinar os índios jovens e arredios. Algumas dessas histórias foram criadas a partir de fatos verídicos, acontecidos nas regiões onde viveram seus heróis antepassados, que se sobressaíram dentre os membros de sua tribo, pelo poder, beleza, bondade, caridade, ou outros feitos, e tornaram-se encantados [...]

No. 18 - 09/09/2006A PRIMEIRA TERRA

No. 17 - 25/05/2006Parlendas
Cantigas folclóricas infantis repletas de pura imaginação e sensibilidade. Leia e escute com o coração...

No. 16 - 17/03/2006Manifestações folclóricas
Pertencem ao folclore: Todas as expressões de cultura popular, espontâneas, não dirigidas, aprendidas informalmente num processo inconsciente de aceitação e imitação no convívio de parentes e amigos. Temos assim as lendas e estórias, os mitos, as crendices, os folguedos, as danças regionais, as canções populares, as histórias populares, os costumes populares, religiosidade popular ou cultos populares, a linguagem típica de uma região, medicina popular, o artesanato etc.

No. 15 - 10/12/2005Cantinho do Folclore - A lenda do Tangará Dançarino

No. 14 - 10/09/2005A lenda da vitória-régia

No. 13 - 03/06/2005Poronominaré - O Dono da Terra

No. 13 - 01/06/2005A LENDA BRASIL, UMA OUTRA HISTÓRIA...
Por mais que um estudioso terebre o passado com a verruma das pesquisas, o mistério ainda esconde algumas verdades.

No. 12 - 07/03/2005CANTINHO DO FOLCLORE
NEGRINHO DO PASTOREIO

No. 11 - 14/12/2004Coacyaba – a lenda do primeiro beija-flor

Breves Comunicações

No. 32 - 30/05/2010A VIDA COMO “DESCARTÁVEL”
A discussão de assuntos relacionados ao uso de animais em experimentos de pesquisa, seja em âmbito empresarial, científico ou mesmo de ensino não deve mais ser encarada como algo movido pela emoção [...]

No. 32 - 30/05/2010Considerações para o desenvolvimento de atividades práticas com o uso do feijão em sala de aula
Trata-se de uma estratégia didática com uso de vegetais nas aulas de ciências, biologia e/ou ecologia.

No. 31 - 03/03/2010Diagnóstico da coleta seletiva e reaproveitamento do lixo gerado no campus da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).
A coleta seletiva e o reaproveitamento do lixo são muito importantes na sociedade em que vivemos, já que a quantidade de lixo produzido é muito grande e a destinação final do mesmo não é a mais indicada, pois muitas pessoas não dão à devida importância a este tema [...]

No. 29 - 06/09/2009Percepção do segmento universitário frente ao Tabagismo
Apresentamos o relato preliminar dos resultados de uma pesquisa de avaliação da percepção de estudantes universitários (33 diferentes cursos, turnos matutino e noturno), de 11 instituições de ensino, envolvendo os Estados de SP, MG, RS e ES, além do Distrito federal, envolvendo uma amostra de cerca de 1.600 estudantes (...)

No. 28 - 31/05/2009COLETA SELETIVA
Não se desconhecem as dificuldade das cidades modernas, cada vez mais adensadas, em promover a destinação adequada de seus resíduos sólidos (...)

No. 28 - 31/05/2009Análise do Ciclo de Produção
O desenvolvimento tecnológico possibilitou maior disponibilidade e controle da energia, diminuindo a dependência do homem em relação aos animais, ao vento e a água como forças motrizes (...)

No. 27 - 03/03/2009A importância da Educação Ambiental na valorização do Patrimônio Natural
O presente artigo faz um paralelo entre a Educação Ambiental e a estrutura conceitual do patrimônio natural. Transforma-se a multidisciplinaridade do patrimônio e da educação ambiental em interdisciplinaridade atestada pela análise de algumas das principais vertentes de ambos.

No. 26 - 05/12/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: CONSTRUINDO UMA NOVA VISÃO PARA O PROBLEMA DO LIXO
A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando tem o papel central no processo de ensino e aprendizagem, participando ativamente na busca de soluções, para o meio ambiente [...]

No. 25 - 05/09/2008Gestão de resíduos urbanos: Condição imprescindível para desenvolvimento sustentável do planeta
O conforto e a busca por melhor qualidade de vida nos fazem consumidores desenfreados. Esse consumo por sua vez, nos torna produtores de enormes volumes de lixo que nos tempos presentes, se apresentam como uma das mais intrigantes ameaças à nossa existência na face do planeta.

No. 25 - 05/09/2008Dengue no Brasil: prevenir e não apenas remediar
Nos primeiros meses do ano de 2008 foram identificados no Brasil milhares de casos de Dengue, com registro de centenas de mortes.

No. 23 - 13/03/2008A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO NOS PROBLEMAS GERADOS POR RESÍDUOS SÓLIDOS
A geração de resíduos sólidos urbanos (Lixo) tem sido motivo para um significativo aumento de preocupação e polêmica quanto a sua geração e destinação.

No. 23 - 26/02/2008Os principais impactos da inexistência de leis regulamentadoras para a coleta e destinação final
Em todo o mundo são geradas toneladas e toneladas de resíduos sólidos todos os dias. No Brasil e especialmente no Estado do Acre, a situação não é diferente, a geração de lixo urbano é variável em função da região em que se encontra o Município, da renda e do acesso da população a bens de consumo [...]

No. 22 - 22/11/2007Sistemas Agroflorestais (SAFs): Um manejo entre a floresta, agricultura e pecuária.
A vegetação, como um todo tem sido de grande importância na melhoria das condições de vida nos centros urbanos, porém o crescimento acelerado do desmatamento na zona rural, o qual acarreta na degradação do solo, originando assim erosão e até os chamados “desertos”, como no caso do município de Alegrete (“deserto de São João”), são fatores preocupantes a cada dia que passa, pois a vegetação nativa de uma região é todo um ecossistema que, se não acontecer um manejo sustentável, a tendência é infelizmente a “extinção de muitas espécies da Fauna e da Flora.” [...]

No. 22 - 22/11/2007Uso de revistas como material didático alternativo para a Educação Ambiental
Com enorme freqüência, quando se fala em pesquisas bibliográficas, a grande maioria dos docentes pensa nos livros, sobretudo nos livros didáticos. Isso pode ser explicado como resultado de hábitos adquiridos durante a sua formação universitária, onde esse vindouro professor baseia seu aprendizado na leitura de livros e esporadicamente em artigos de periódicos. Porém, os livros didáticos não são a única, e nem a melhor fonte de informações sobre questões relacionadas ao meio ambiente, sobretudo as questões relacionadas a gestão de resíduos urbanos.

No. 22 - 22/11/2007É preciso novos hábitos
O Homem vem agindo e interferindo no meio ambiente desde a Revolução Industrial (final séc. XVIII) e suas ações causam impacto e vem se alarmando. Estudos relatam que a partir da década de 80, a maioria dos países criou leis ambientais ou tornou as existentes mais restritivas, regulando assim as atividades industriais e comerciais, que concerne os impactos sobre o solo, a água e o ar [..]

No. 20 - 28/05/2007LIXÕES do BRASIL
Conceitos do lixo, seu histórico e especificidades.

No. 19 - 14/12/2006Educação Ambiental e Interdisciplinaridade no Contexto Educacional: algumas considerações
Para falar em Educação Ambiental, necessariamente devemos falar de atitudes, de cultura, de qualidade de vida, de respeito, de ética, de cidadania, de sociedade, de natureza, de recursos naturais, de água, de energia, de ar, de terra, enfim, poderíamos continuar por um bom tempo listando a abrangência do assunto Educação Ambiental[...]

No. 15 - 10/12/2005Asfalto borracha: a alternativa ecológica para reutilização de pneus usados

No. 13 - 02/06/2005Ações em educação ambiental
Ações em educação ambiental visando a sensibilização dos moradores da cidade de Jardim de Piranhas para a preservação do Rio Piranhas (RN).

Meio Ambiente e Experiência da Diferença

No. 18 - 01/09/2006Experiências Ambientais - Entrevista a Maria da Penha Padovan
Maria da Penha Padovan, bióloga, MSc Conservação de Biodiversidade, coordenadora de Meio Ambiente do Incaper – Instituto Capixaba de Pesquisa, assistência técnica e extensão rural do Espírito Santo e coordenadora do comitê estadual de Reserva da Biosfera da Mata Atlântica.

No. 14 - 10/09/2005MEIO AMBIENTE E EXPERIÊNCIA DA DIFERENÇA
Estamos abrindo este espaço de interlocução para conhecermos e divulgarmos diferentes experiências na área ambiental.

Educação Ambiental e Comunicação

No. 29 - 08/09/2009Comunicando o mês de Setembro
As flores crescem em nossos jardins anunciando mais um setembro, e com ele aguardamos ansiosos a chegada da primavera, a estação mais colorida do ano, são folhas, frutos e flores. No mesmo mês, comemoramos o Dia da Árvore, da Amazônia, o Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozônio e o Dia Mundial Sem Carro (...)

No. 28 - 31/05/2009Educomunicação: educando pela comunicação
Sentada em frente ao computador penso em como escrever este texto de maneira que o leitor, você ai, sinta-se, de alguma forma, apropriado pelo que ele representa. O que interessa nele não é o número de pessoas que irá lê-lo, o que interessa, de fato, é a curiosidade que irá despertar pelo assunto em você. Por: Audrey Fernandes

Reportagem

No. 32 - 03/06/2010Metalúrgica Daniel, uma empresa preocupada com a sustentabilidade
O meio empresarial está cada vez mais concentrando seus esforços em minimizar os danos provocados ao meio ambiente. Em Novo Hamburgo/RS, um exemplo de empresa focada na área de sustentabilidade é a Metalúrgica Daniel que, [...]

No. 31 - 12/03/2010Reportagem: Ilustres visitas no acampamento da juventude
Quem visitou o acampamento da juventude do Fórum Social Mundial 2010, localizado no bairro rural Lomba Grande, em Novo Hamburgo/RS, teve a oportunidade de conhecer integrantes de uma tribo indígena baiana - Alice Gehlen Adams / Jornalista Responsável pela Educação Ambiental em Ação (Mtb 12.690)

 
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