O reconhecimento de um erro envolve uma nova verdade. (José Ortega Y Gasset)
ISSN 1678-0701
Número 62, Ano XVI.
Dezembro-2017/Fevereiro-2018.
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Número 62, Ano XVI.
Dezembro-2017/Fevereiro-2018.
Apresentação

12/12/2017EDITORIAL DA EDIÇÃO DE DEZEMBRO DE 2017
É com grande satisfação que apresentamos a 62ª edição da revista Educação Ambiental em Ação, encerrando este ano de 2017, que foi bastante intenso, conturbado, o que reforça o nosso compromisso de nos mantermos unidos e atentos nesta trilha que percorremos em busca de melhores condições de vida para todo o Planeta, através da Educação Ambiental.

02/06/2003Ficha Catalográfica

Normas de Publicação

06/06/2010Como colaborar - Normas de publicação na Educação Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]

Artigos

11/12/2017O USO DE SIG PARA A GESTÃO DO CONTROLE DO MOSQUITO AEDES AEGYPTI NO MUNICÍPIO DE ITUIUTABA – MG
A vigilância ambiental em saúde de Ituiutaba-MG age sobre os focos de dengue através do monitoramento, Levantamento Rápido do Índice de Infestação por Aedes aegypti, onde, os dados coletados podem dar origem a um SIG utilizando softwares e aplicativos livres. Palavras-chave: dengue, softwares, SIG.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE SOBRAL, CE
O objetivo do trabalho é identificar práticas e recursos utilizados em educação ambiental nas escolas da rede municipal de Sobral- Ceará. A metodologia aplicada foi pesquisa bibliográfica e de campo. Embora, as escolas possuam atividades de educação ambiental, ainda existem algumas lacunas a serem preenchidas.

11/12/2017A PERCEPÇÃO DAS MULHERES EM RELAÇÃO AO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GERENCIAMENTO INTEGRADO DO LIXO UM ESTUDO EM UMA COMUNIDADE RURAL
O projeto de Educação Ambiental e Gerenciamento Integrado do Lixo motivou a mudança de comportamento da comunidade rural em relação à forma de tratar o lixo, quanto à produção, separação, deposição e destino dos materiais descartados.

11/12/2017HORTA VERTICAL COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR
A horta representa uma ferramenta para a inserção da Educação Ambiental no contexto escolar, uma vez que oferece a oportunidade de abordar conteúdos de diferentes áreas.

11/12/2017DESAFIOS DA GESTÃO AMBIENTAL ESCOLAR (GAE): INVESTIGAÇÃO SOBRE PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE PROFESSORES
O trabalho objetivou analisar percepções ambientais de professores de escola de Ensino Médio e investigar a viabilidade de implantação de Projeto de Gestão Ambiental Escolar visando estabelecer relação entre Educação Ambiental e Gestão Ambiental Escolar como meios pedagógicos para enfrentar a crise ambiental.

11/12/2017ASPECTOS AMBIENTAIS E PERCEPÇÃO SOBRE O AÇUDE CABECEIRAS, MUNICIPIO DE CABECEIRAS DO PIAUÍ, NORDESTE BRASILEIRO
No Nordeste brasileiro existem pequenos, médios e grandes açudes e é sabido que muitos destes sofrem com impactos de ordem antrópica e em função do processo de urbanização.

11/12/2017ANÁLISE FINANCEIRA DO EQUILÍBRIO ENTRE AS RECEITAS E DESPESAS DO SAMAE EM RELAÇÃO À COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS
O objetivo é realizar análise financeira entre as receitas e despesas do Serviço Autônomo Municipal de Água e Esgoto de Tangará da Serra – MT (SAMAE) com o manejo de resíduos sólidos.

11/12/2017O PARQUE ESTADUAL DO TURVO/RS COMO ESTRATÉGIA PARA A DISSEMINAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O presente trabalho buscou abordar como a existência de Unidades de Conservação, como o Parque Estadual do Turvo, localizado no município de Derrubadas/RS, pode proporcionar e auxiliar em uma maior disseminação de Educação Ambiental à população que o visita.

11/12/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL EM AÇÕES COM VISTAS À RECUPERAÇÃO DE MATAS CILIARES EM COMUNIDADES RURAIS
O presente estudo teve o objetivo de avaliar a percepção socioambiental de estudantes de uma comunidade rural, no tocante às ações de recuperação de matas ciliares. O cenário elucidado aponta a necessidade de práticas de recuperação de matas ciliares que resgatem saberes e sentidos transformadores.

11/12/2017RESÍDUOS SÓLIDOS INDUSTRIAIS E SEU POTENCIAL PARA A PRODUÇÃO DE COMPÓSITOS – UMA REVISÃO DE LITERATURA
O objetivo desse artigo foi fazer uma revisão sobre resíduos sólidos industriais e os benefícios ambientais e econômicos associados com a produção de compósitos, empregando materiais da reciclagem industrial como os resíduos de papel cartão SBS, o politereftalato de etileno e polietileno de baixa densidade.

11/12/2017PERCEPÇÃO DE “INSETOS” POR ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR EM DIVINÓPOLIS – MG
O estudo visou analisar as percepções da etnocategoria “inseto” pelos discentes dos cursos de graduação de uma instituição particular de ensino superior. A etnocategoria “inseto” mostrou-se como uma construção não somente do conhecimento científico, mas também resultado dos saberes populares e culturais.

11/12/2017APROXIMAÇÃO ENTRE PESSOAS E SABERES SOBRE O MEIO AMBIENTE NO CONTEXTO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Dos três pilares da Universidade (ensino, pesquisa e extensão) a extensão é a que apresenta maior dificuldade em se estabelecer. O artigo aborda ações extensionistas nas áreas de Biologia e Saúde que estão em andamento na Universidade do Estado da Bahia – Campus VII.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS FORMAS DE ABORDAGEM DO TEMA EM SALA DE AULA
A Educação Ambiental é um tema bastante relevante, que vem sendo discutido cada vez mais, devido a urgente necessidade de melhorias na qualidade de vida. Nas escolas, atualmente configura como um tema transversal.

11/12/2017CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DO OITAVO E NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DOS ANFÍBIOS E RÉPTEIS
Os conhecimentos gerados por meio da Educação Ambiental no ensino formal consistem em uma das principais ferramentas que gera uma mudança efetiva, permitindo aos discentes terem um olhar crítico e, consequentemente, atitudes mais conscientes para com os organismos que compõem a herpetofauna.

11/12/2017OFICINAS TEMÁTICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA – RS
O estudo objetivou verificar a efetividade do uso de oficinas pedagógicas com professores da educação pública, como forma de fomentar a formação continuada desses docentes com a temática ambiental. Participaram do estudo 40 professores de 3 escolas públicas do município de Uruguaiana/RS.

11/12/2017ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS DA ATIVIDADE AVÍCOLA E SUCROENERGÉTICA
Este artigo de revisão objetivou discutir a problemática dos resíduos gerados na agropecuária, com ênfase na cama de frango e torta de filtro e suas possíveis aplicações na agricultura de forma a promover a sensibilização dos agricultores para alternativas que visem uma prática da agricultura sustentável.

11/12/2017A MOBILIZAÇÃO DA JUVENTUDE AO REDOR DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: CONSTRUINDO UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SOBRE MEIO AMBIENTE
Este artigo discute a mobilização da juventude ao redor das questões socioambientais com base no processo de construção de uma comunidade virtual de aprendizagem sobre meio ambiente realizado no contexto de uma pesquisa-ação.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LUDICIDADE: MEIOS DE TRANSMISSÃO PREVENÇÃO DA TOXOPLASMOSE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Esta pesquisa trata sobre a “Educação Ambiental na orientação dos meios de transmissão e prevenção da toxoplasmose”. Tendo como finalidade disseminar informações sobre a toxoplasmose entre alunos do 2º ano do fundamental menor da rede pública do município de Aldeias Altas/MA

11/12/2017ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTAIS EM UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE ESCOLAS ESTADUAIS LOCALIZADAS NA MESORREGIÃO NORTE DO CEARÁ, BRASIL
As unidades de alimentação e nutrição são estabelecimentos que fornecem refeições e diante disso, objetivou-se identificar as atividades que podem gerar impactos ambientais durante a produção de refeições nas unidades localizadas em cinco escolas, onde foram identificados 11 aspectos com efeito adverso.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O MUNICÍPIO BELÉM, PARÁ, BRASIL
Este trabalho teve por objetivo verificar os procedimentos mais adequados que podem ser adotados por pessoas, empresas e entidades públicas no município de Belém, derivando ao crescimento econômico local sem trazer impactos irreversíveis ao meio ambiente.

11/12/2017A EDUCAÇÃO INFORMAL NO ENTENDIMENTO AMBIENTALISTA DE MORADORES DA ILHA DO BISPO, EM JOÃO PESSOA - PB
O trabalho trata da importância da educação ambiental no espaço informal, partindo da comparação de ações realizadas nas escolas e pelas entidades comunitárias do bairro da Ilha do Bispo, João Pessoa – PB. Foi avaliada a participação dos moradores nas ações comunitárias e a percepção que tinham sobre o bairro.

11/12/2017INTER-RELAÇÕES ENTRE SANEAMENTO BÁSICO E EDUCAÇÃO
O presente estudo analisa as inter-relações entre o saneamento básico e o Ideb, assim como o olhar de docentes do Ensino Fundamental. Os saberes docentes estavam associados ao “esgoto” e à “água”. Foi observada ainda, uma associação favorável entre o tratamento de esgoto e o Ideb médio dos estados brasileiros.

11/12/2017CERTIFICAÇÃO ISO 14001: UM ESTUDO EM UMA EMPRESA DO SETOR SUCROALCOOLEIRO DE MATO GROSSO
Diante das diversas questões ambientais e necessidade de expansão das atividades industriais para o crescimento econômico e tecnológico, aliado ao desenvolvimento sustentável, objetivou-se conhecer o processo de certificação da ISO 14001 em uma empresa do setor sucroalcooleiro do município de Nova Olímpia-MT.

11/12/2017A ESCOLA PREPARANDO A SUSTENTABILIDADE. ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE NOVA MAMORÉ
O artigo visa a compreensão de como está a atuação da escola na Educação Ambiental, partindo da visão (visão de desenvolvimento) dos gestores da Escola e como interferem na atuação na Escola. Para se chegar aos resultados foram aplicados questionários com os gestores de uma escola na cidade de Nova Mamoré.

11/12/2017BREJAL E ECOPEDAGOGIA DAS ATIVIDADES HUMANAS – O CASO DA AGRICULTURA ORGÂNICA EM PETRÓPOLIS – RJ
O tema geral deste estudo compreende representações e imaginários de uma família de agricultores orgânicos da microbacia do Brejal, Petrópolis, sobre sua migração da agricultura convencional para a orgânica.

11/12/2017AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO RISCO EM UMA POPULAÇÃO DO SEMIÁRIDO EXPOSTA A TÓXICOS AMBIENTAIS.
O artigo buscou avaliar a percepção do risco de uma população exposta naturalmente a radiação natural, a fim de entender o saber/agir desses indivíduos frente a contaminantes ambientais. Com isso, esse estudo poderá corroborar no gerenciamento de áreas que apresentam radioatividade natural.

11/12/2017AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DO RISCO EM UMA POPULAÇÃO DO SEMIÁRIDO EXPOSTA A TÓXICOS AMBIENTAIS.
O artigo buscou avaliar a percepção do risco de uma população exposta naturalmente a radiação natural, a fim de entender o saber/agir desses indivíduos frente a contaminantes ambientais. Com isso, esse estudo poderá corroborar no gerenciamento de áreas que apresentam radioatividade natural.

11/12/2017CARACTERIZAÇÃO ANATÔMICA COMPARADA DA FOLHA DE CENOSTIGMA MACROPHYLLUM TUL. (FABACEAE, CAESALPINIOIDEAE) EM ÁREAS ECOLOGICAMENTE DISTINTAS
Objetivou-se estudar a anatomia foliar de duas populações de Cenostigma macrophyllum Tul. conhecida vulgarmente como caneleiro, ocorrentes em áreas ecologicamente distintas. Excursões ao campo foram realizadas para coleta de material vegetativo.

11/12/2017UMA PROPOSTA DIFERENCIADA DE UM JOGO DIGITAL PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS
A aplicação de jogos eletrônicos como ferramentas de apoio à educação. Jogos pedagógicos com temática ambiental constituem uma opção motivadora e estimulante quando utilizados no cotidiano escolar, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e a construção de consciência ambiental.

11/12/2017CARACTERIZAÇÃO DE UMA DEHESA ECOLÓGICA NA ESPANHA: UM ESTUDO DE CASO NA ANDALUZIA
Este artigo busca identificar os principais elementos de uma dehesa ecológica, apresentando um estudo de caso na Andaluzia, Espanha. O enfoque é a produção animal extensiva de ovinos, criação de galinhas poedeiras e cultivo de olivais e seus componentes produtivos, biológicos, benefícios ambientais e sociais.

11/12/2017O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
O presente trabalho tem como objetivo fazer um levantamento das pesquisas sobre formação de professores em educação ambiental nas áreas de ciências e biologia. Os dados apontam uma negligência na formação inicial desses profissionais e a formação continuada como uma opção para superar essa lacuna.

11/12/2017ESTABELECENDO A CONEXÃO ENTRE OS GESTORES DAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA PREFEITURA DE SANTOS (SP)
O presente estudo refere-se a uma pesquisa social, que teve como objeto de estudo o cenário de cada uma das Unidades de Educação Ambiental da Prefeitura de Santos (SP). A pesquisa possibilitou investigar também, através das análises de conteúdo e descritiva, a implementação de políticas públicas de EA.

11/12/2017A QUESTÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE
Este artigo analisa o modo de exploração dos recursos naturais, com vistas a sustentabilidade. Os resultados mostram que a crise ambiental é uma crise do modo de produção capitalista e se apresenta como um limite devido a um desequilíbrio nos aspectos econômico, ecológico e social.

11/12/2017O ENSINO DE SUSTENTABILIDADE NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO NO MUNICÍPIO DE JI- PARANÁ: ESTUDO DE CASO.
O presente artigo objetiva realizar uma análise do Ensino de Sustentabilidade no Curso de Arquitetura e Urbanismo do município de Ji-Paraná- RO, realizando um estudo exploratório com estudantes do 5º período do Curso, utilizando um questionário.

11/12/2017JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA NO COMBATE DO AEDES AEGYPTI COM ALUNOS DO 6º ANO NA UNIDADE INTEGRADA MUNICIPAL COELHO NETO NO MUNICÍPIO DE CAXIAS, MA
Objetivou aplicar e avaliar o jogo didático como estratégia de sensibilização no combate ao Aedes aegypti. Realizou-se uma palestra, aplicou-se o jogo e um questionário aos alunos. Os estudantes afirmaram que gostaram de participar do jogo, o mesmo facilitou a aprendizagem sobre as questões ligadas ao vetor.

11/12/2017LOGÍSTICA REVERSA DE RESÍDUOS ELETRÔNICOS DE PÓS-CONSUMO DE UMA LOJA DE INFORMÁTICA DE LINHARES-ES
A LR é um instrumento para a gestão dos resíduos, possibilita o descarte adequado dos componentes. Com objetivo de analisar a LR dos resíduos de uma Loja de Informática de Linhares/ES, concluiu que é realizada a LR e atende a legislações de forma simples e contribuindo para a sustentabilidade empresarial.

11/12/2017PROJETO JOVEM DE FUTURO NUMA PESPERCTIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE VILA VELHA/ES
O estudo investigou se os Resultados de Aprendizagem contribuiram para o fortalecimento da educação ambiental na E.E.E.F.M.Adolfina Zamprogno,V.V E.S.Desenvolvido pelo Instituto Unibanco contribuindo com uma educação pública de qualidade voltado ao E.M. com foco no aprimoramento na Educçaõ Ambiental.

11/12/2017ESTIMATIVA DE GANHO ECONÔMICO COM MATERIAL RECICLÁVEL A PARTIR DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES
Este estudo objetivou estimar o ganho econômico com material reciclável a partir de resíduos sólidos domiciliares urbanos em Juazeiro do Norte, CE, Nordeste do Brasil. O reaproveitamento do material com potencial reciclável proporciona ganho econômico e contribui para o prolongamento da vida útil dos aterros.

11/12/2017CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITARIA PARA A MOBILIDADE SUSTENTÁVEL - O PROGRAMA CICLOVIDA DA UFPR
Engarrafamento, desastres e poluição são problemas resultantes da atual cultura de mobilidade que prioriza o transporte automotivo individual. Boas práticas para mitigar esse impacto têm sido desenvolvidas na Universidade Federal do Paraná pelo Programa de Extensão Universitária Ciclovida.

11/12/2017OS DESCAMINHOS DA SUSTENTABILIDADE ATRAVANCANDO O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
No atual cenário de urgência referente às questões ambientais do planeta, a sustentabilidade tornou-se algo imprescindível. Porém, pelo destaque obtido, transformou-se também em modismo, fazendo surgir distorções e oportunismos inconcebíveis, que só servem para contaminar seu verdadeiro objetivo.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA HORTA ESCOLAR: ALGUMAS POSSIBILIDADES
Este artigo apresenta a Educação Ambiental através da horta escolar e como esta contribui para desenvolver nos alunos o respeito à natureza; melhorar a alimentação; mudar hábitos e atitudes; desenvolver a criatividade, a solidariedade, o respeito. Além do senso de responsabilidade e formar cidadãos críticos.

11/12/2017TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA LIMPA: VALORES, COMPETÊNCIAS E ATITUDE PARA UM MUNDO DA SUSTENTABILIDADE QUE DEVE SER ENSINADO NAS ESCOLAS.
Este artigo traz uma abordagem dos problemas ambientais, desde quando e como foram surgindo, como eles se constituem e quais as principais consequências advindas dos mesmos. Em três tópicos a pesquisa é bibliográfica, traz as impressões autorais advindas da vivência e da experiência docente do ensino básico.

11/12/2017LIXO ELETRÔNICO: UMA ANÁLISE DO DESCARTE NAS ORGANIZAÇÕES PRIVADAS DO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL, RIO GRANDE DO SUL
Devido ao exponencial aumento das inovações, as tecnologias têm ficado obsoletas em menores espaços de tempo, ocasionando assim um excesso de lixo eletrônico. Partindo desta problemática, o objetivo do trabalho é analisar o descarte de lixo eletrônico em organizações privadas da cidade de São Gabriel, RS.

11/12/2017SABERES FITOTERÁPICOS NA COMUNIDADE DE REMANESCENTES DE QUILOMBO DE PEDRAS NEGRAS- SÃO FRANCISCO DO GUAPORÉ – RONDÔNIA – BRASIL
O objetivo deste trabalho foi diagnosticar as principais propriedades terapêuticas das plantas medicinais na comunidade de remanescentes de quilombo de Pedras. Utilizou-se de entrevistas e questionários com questões abertas e fechadas para coleta de dados, sendo citadas 110 espécies de uso terapêutico.

11/12/2017A HORTA ESCOLAR COMO RECURSO PROMOTOR PARA APROXIMAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O MEIO AMBIENTE
O nosso objetivo foi promover a aproximação dos estudantes com o meio ambiente a partir da construção de uma horta no espaço da escola e possibilitar processos de ensino aprendizagem sobre uma alimentação saudável. A horta ajudou as crianças no reconhecimento dos alimentos naturais e industrializados.

11/12/2017UM MODELO DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE APLICAÇÃO PARA UM PARQUE AQUÁTICO NO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR – MA
O estudo de caso abrange a análise da situação atual do parque quanto aos resíduos sólidos gerados, bem como quanto às operações de manejo e destinação desses resíduos. Com isso, o modelo forma-se por propostas de medidas elaboradas com base na realidade do parque aquático e nas alternativas disponíveis.

11/12/2017MODELAGEM HIDROLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE MANEJO AMBIENTAL DE BACIAS HIDROGRÁFICAS
A modelagem hidrológica,é uma importante ferramenta na gestão e planejamento ambiental,seja no manejo de bacias hidrográficas o gestão de recursos hídricos.Esse artigo relata uma experiência em Sergipe,para gerar dados para fins de tomada de decisões pelos gestores públicos.

11/12/2017EDUCAÇÃO E INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL EM TRILHAS ECOLÓGICAS DE UMA ÁREA DE ECÓTONO NO NORDESTE BRASILEIRO
Esse trabalho teve como objetivos elaborar Pontos Interpretativos em trilhas ecológicas de uma zona de ecótono situada em Teresina, Piauí, no meio-norte do Brasil.

11/12/2017REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS EM TORNO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Serão abordados marcos teórico-metodológicos que permitiram o desenvolvimento dos discursos da interdisciplinaridade que estão nos espaços acadêmicos e extracientíficos. O objetivo é de apontar a necessidade de tratar as teorizações como discursos politicamente situados em contextos sociais de produção.

11/12/2017A EDUCAÇÃO FORMAL COM O AUXÍLIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
Esta proposta teve como objetivo ações que buscassem motivar professores entorno de ações de preservação e multiplicação de conhecimentos através da sensibilização e conscientização dos alunos na preservação do meio ambiente. Contribuindo para uma real mudança do indivíduo como ser transformador do meio.

11/12/2017UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E QUÍMICA
O objetivo do projeto é aprimorar o ensino de Biologia e da Química no conhecimento científico sustentável de alunos que possuem dificuldade nessas disciplinas, devido à carência de materiais e a ausência de laboratórios na escola.Os métodos aplicados foram construção de materiais didáticos sustentáveis.

11/12/2017ELABORAÇÃO DE MATERIAL PARADIDÁTICO PARA O TREINAMENTO DE FUTUROS GUIAS A TRILHA DOS JEQUITIBÁS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (CAMPUS ARARAS - SP)
Este trabalho teve como objetivo a elaboração de um material para o treinamento de futuros guias a Trilha dos Jequitibás e a proposição de adaptações para o seu uso também no ambiente escolar, o que permitirá a escolas com maior dificuldade de acesso a trilhas, ter vivências de práticas de Educação Ambiental.

Dicas e Curiosidades

10/12/2017PROGRAMA CONEXÃO AMBIENTAL
O programa Conexão Ambiental é um projeto de comunicação ambiental que teve como embrião os projetos de extensão durante minha graduação em Rádio e TV, na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal de Goiás.

10/12/2017PÉ NO CHÃO, PESSOAL! CIENTISTAS COMPROVAM QUE ANDAR DESCALÇO PODE CURAR DOENÇAS INFLAMATÓRIAS
Se você é cheio de frescuras para andar descalço, pode ir mudando seus pensamentos. No texto “Está estressado? Vai para o mato!”, mostramos alguns estudos científicos que comprovam que um passeio na mata pode curar doenças. Agora, um estudo publicado no site científico NCBI, andar descalço pode curar doenças, melhorar nossa saúde e garantir o bem-estar.

10/12/2017DICA DE CURTA-METRAGEM “MAIS QUE A LAMA: MEMÓRIAS, AUSÊNCIAS E HISTÓRIA”
Na semana em que se completa dois anos do maior crime ambiental do Brasil, disponibilizamos nos nossos canais o filme completo "Mais que a Lama: Memórias, Ausências e História", para que nossos parceiros possam compartilhar esta narrativa a partir da memórias dos atingidos, em um momento onde o discurso mais importante a ser ouvido sobre o caso, é o discurso deles.

Reflexão

10/12/2017DESINVESTIR NA POBREZA
Lembrei-me de uma conversa que tive, anos atrás, com uma professora de matemática. Ela falava dos problemas, dos desgostos, das dificuldades que aconteciam nas mais diversas situações com ela, na sala de aula e na escola. Isto também envolvia as famílias e a sociedade onde a escola estava inserida.

Para sensibilizar

10/12/2017FELICIDADE NÃO É SINÔNIMO DE COMPRAS
Sua felicidade está em você, não nas suas coisas, mas em você!

Dinâmicas e recursos pedagógicos

10/12/2017A MISSÃO DE ALICE CONTINUA
A MISSÃO DE ALICE CONTINUA é um roteiro de peça teatral que foi sonhado, pensado e escrito por Bere Adams, em parceria com Marina Strachman, dando continuidade à primeira peça: A Missão de Alice, que fez, e ainda faz muito sucesso em todo o País, que foi publicada na revista virtual Educação Ambiental em Ação, em 2004, na edição de nº 9 - está disponível on-line.

Entrevistas

10/12/2017ENTREVISTA COM SABRINA DINORÁ SANTOS DO AMARAL PARA A 62ª EDIÇÃO DA REVISTA VIRTUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO
A entrevistada desta edição é Sabrina Dinorá Santos do Amaral. Eu a conheci pelas redes de Educação Ambiental e o nosso primeiro contato pessoal se deu em 2009, no VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental que ocorreu no Rio de Janeiro. Sabrina tem uma trajetória incrível e inspiradora.

Culinária

10/12/2017APRENDA A FAZER FALAFEL: O DELICIOSO BOLINHO ÁRABE VEGANO
Falafel é um bolinho de grão de bico processado (sem cozinhar) e temperado com condimentos. É um prato originário do Oriente Médio e tradicionalmente frito. Pode ser servido como acompanhamento ou dentro de sanduíches feitos com pão folha e outros ingredientes, como homus, tahine e salada.

Arte e ambiente

10/12/2017ENTENDER E ENTENDER-SE (N)A CIDADE IMAGINADA
O artigo aborda a colaboração da análise de obras de arte, entendidas como estratégias de representação fundadas em posicionamentos e ações culturais, para o entendimento da organização dos setores sociais, culturais, políticos e históricos que estruturam a contemporaneidade.

Sugestões bibliográficas

10/12/20172 MIL LIVROS SOBRE BIOCONSTRUÇÃO, PERMACULTURA E AGROECOLOGIA PARA BAIXAR GRATUITAMENTE
Jardinagem, horta, apicultura, reciclagem, agroecologia, permacultura, bioconstrução e vida sustentável. Estes são alguns dos temas tratados em um compilado de manuais práticos e gratuitos reunidos pela plataforma espanhola Ideas Verdes.

10/12/2017PUBLICAÇÕES QUE MERECEM DESTAQUE
A revista Educação Ambiental em Ação faz algumas indicações de livros que possam contribuir para a aplicação, aprimoramento e desenvolvimento da Educação Ambiental. Esperamos que todos façam bom proveito!

Educação

10/12/2017SIEMPRE HAY UNA CHISPA DE LUZ EN CADA ERROR
"... más que evitar los errores, lo esencial es comprenderlos para poder transformarlos en nuevas inspiraciones, para encontrar esa chispa de luz que guíe el cambio, para aprender a fluir en la búsqueda de la perfección. Y para poder lograrlo, primero necesitamos aprender a “vernos” al desnudo, con profunda sinceridad, en nuestras reacciones, en nuestros diálogos internos y en las sutilezas que nos vinculan con ellos."

Você sabia que...

10/12/2017BRASIL CONSTRÓI SUA 1ª CIDADE 100% INTELIGENTE E SUSTENTÁVEL (IDEALIZADA PARA A POPULAÇÃO DE BAIXA RENDA)
Ela está chegando e já tem até nome: Croatá Laguna EcoPark. Trata-se da primeira cidade 100% inteligente e sustentável a ser construída no Brasil, com apoio das companhias italianas Planeta Idea e SocialFare e da StarTAU, nome do Centro de Empreendedorismo da Universidade de Tel Aviv, em Israel.

Contribuições de Convidados/as

10/12/2017BACIA HIDROGRÁFICA COMO TERRITÓRIO PARA SELEÇÃO DE ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS
O presente artigo defende Bacia Hidrográfica como recorte territorial para a seleção de escolas que se encontram em transição a um Espaço Educador Sustentável – EES do Programa Nacional Escolas Sustentáveis - PNES, visando a construção de um sistema de indicadores de qualidade ambiental. Apresenta a Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos, com as contribuições em Educação Ambiental tecidas pelo COMITESINOS e pelo PROSINOS para a participação de 148 escolas, de 22 municípios da bacia, no PNES, e analisa pressupostos da qualidade ambiental e diferentes formas de aferi-la nestes espaços.

Práticas de Educação Ambiental

10/12/2017PROPOSTA DE ROTEIRO DE VISITA MUSEUAL PARA DISCUTIR FUTEBOL, MEIO AMBIENTE E RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL
Neste texto apresentamos um roteiro de visita ao Museu do Futebol, localizado em São Paulo-SP, com destaque para aspectos que não são o objeto central da exposição de longa permanente desta instituição, isto é, focamos a nossa proposta em discutir temas como a emergência da questão socioambiental, responsabilidade social empresarial, acessibilidade, racismo e gênero. Com este roteiro, esperamos incentivar visitas a esta instituição museal, assim como a outras, de forma a favorecer um debate interdisciplinar envolvendo aspectos de temas socioambientais.

Sementes

10/12/2017CONTRIBUIÇÕES PARA O ECOTURISMO NA COMUNIDADE FURNAS DO DIONÍSIO
Este relato de experiência foi elaborado a convite de Berenice Gehlen Adams para integrar a Seção Sementes, na 62ª Edição da Revista Educação Ambiental em Ação. Reúne um extrato da participação do Autor nas oficinas de capacitação e elaboração do Plano de Estruturação para o Ecoturismo, realizadas durante os meses de agosto a novembro/2017, na Comunidade Remanescente de Quilombo Furnas do Dionísio, Jaraguari/MS, Brasil.

Educação e temas emergentes

12/12/2017A EXTRAÇÃO MINERAL DE PEDRA GRÊS NA REGIÃO DO VALE DO PARANHANA NO RIO GRANDE DO SUL
O presente trabalho abordará um tema de extrema importância e relevância para os dias atuais, ainda que trate de assunto específico da Região do Vale do Paranhana, RS: a atividade econômica de extração mineral, sua degradação ao meio ambiente e sua possível sustentabilidade.

Ações e projetos inspiradores

10/12/2017CRIANÇAS COMEÇAM PLANTIO DE UM MILHÃO DE MUDAS NATIVAS AO LONGO DO RIO DOCE
Foram apenas as primeiras 100 mudas. Mas já é um lindo gesto que representa um trabalho incrível que será feito nas margens do Rio Doce, que sofreu tanto nos últimos anos.

10/12/2017PROJETO ROUTE
Desde 2011, o Projeto Route vem promovendo diversas ações de limpezas de praia, chegando a reunir mais de 800 pessoas voluntárias em um só evento (na praia da Guarda do Embaú, até então o mais expressivo). Participou também de importantes eventos e parcerias com diferentes organizações nacionais e internacionais.

Gestão Ambiental

10/12/2017CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL E A GESTÃO AMBIENTAL ATUAL
Nossa seção começa na última edição de 2017, já discutindo um tema, dentro da proposta de trabalho: um artigo publicado na edição passada mereceu minha reflexão e passei a descrever a importância do estudo descrito no artigo.

Cidadania Ambiental

10/12/2017A VOVÓ DO CARECA E A SUSTENTABILIDADE SOCIAL QUE BENEFICIA O PLANETA TERRA
Escrever a história da vovó do Careca é uma honra pedagógica para mim, que sou neta, pois acompanhei um pouco de sua carreira cidadã, a qual vencera aos oitenta e oito anos de idade, deixando para nós um rico legado de vida e uma família com oito filhos,trinta e quatro netos, quarenta e um bisnetos e seis tataranetos.

Relatos de Experiências

11/12/2017A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA À PRESERVAÇÃO DO RIO VACACAÍ NO BAIRRO BEIRA RIO, SÃO GABRIEL, RS, BRASIL
Este trabalho apresenta a situação crítica que se encontra o Rio Vacacaí, nas proximidades do Bairro Beira Rio, no Município de São Gabriel/RS e teve como objetivo, de sensibilizar os moradores locais, tendo em vista o respeito e preservação do local em que vivem e aos recursos naturais, especialmente a água.

11/12/2017ARBORIZAÇÃO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL
Esse texto relata algumas experiências em sala de aula acerca do plantio de árvores em uma escola Esstadual na cidade de Varzelândia, Minas Gerais, localizada no bairro Vila Estivinha; e as vantagens no aprendizado desse plantio.

11/12/2017AÇÃO PREVENTIVA ÀS GESTANTES RESIDENTES NO BAIRRO “NORDESTE” PRÓXIMO AO RIO POTENGI, NA CIDADE DE NATAL/RN, BRASIL
Para melhorar a assiduidade nas reuniões do grupo de gestantes, elaboramos questionários aplicados aos profissionais da Unidade Básica do Bairro Nordeste, município de Natal-RN, Brasil. Essa ação permite que as grávidas compareçam a apenas uma ação durante toda a gestação, sem precisar se ausentar do trabalho.

11/12/2017AVALIAÇÃO DOS ASPECTOS POSITIVOS DE UMA HORTA ESCOLAR
Este trabalho tem como objetivo identificar as vantagens e benefícios de se ter uma horta orgânica dentro de um ambiente escolar. Foi realizada uma breve revisão bibliográfica, sobre o tema abordado (horta escolar), utilizando as ferramentas “GoogleTM” e “Google AcadêmicoTM”.

11/12/2017COMPORTAMENTO DE PEIXES BETTA SOB INFLUENCIA DE INIBIDOR NEUROLOGICO: ETANOL (CH3CH2OH).
A compreensão das interferências que ocorrem nas ocasiões em que um organismo está sob a influência destes agentes químicos. O estudo teve como objetivo a observação comportamental de peixes Betta Splendens sob efeito de álcool. Os resultados mostraram que este possui efeito direto no sistema motor dos peixes.

11/12/2017OFICINA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM: RECICLANDO ÓLEO DE COZINHA E PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A degradação ambiental afeta a população e os recursos naturais. O óleo usado ao ser descartado incorretamente pode causar a contaminação da água, do solo, entupimento de canos e bueiros. Assim, a pesquisa objetivou a sensibilização ambiental por meio de práticas de educação ambiental no contexto escolar.

11/12/2017A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: AÇÕES DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA E DIVERSIDADE ANIMAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM URUGUAIANA-RS
Neste relato são apresentadas as atividades desenvolvidas pelo Laboratório de Biologia e Diversidade Animal da Universidade Federal do Pampa realizadas no ano de 2016 que visam atingir a comunidade em geral, afim de valorizar esses espaços de ensino por meio da extensão universitária.

11/12/2017PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL RELACIONADA AO CONSUMO CONSCIENTE DE ÁGUA E ENERGIA
Este trabalho tem como objetivo analisar o conhecimento de alunos do ensino fundamental do Colégio São Paulo Belém, sobre água e energia. Os alunos foram consultados quanto às formas de consumo consciente, bem como seus entendimentos de como atitudes cotidianas podem ocasionar transformações no meio ambiente.

11/12/2017ECOEMPREENDEDORISMO: UMA EXPERIÊNCIA NA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM EVENTOS DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
Este artigo é um relato de experiência de fomento ao ecoempreendedorismo junto aos alunos da Graduação Tecnológica em Eventos da Universidade de Fortaleza. Para realizar o Recriart, os alunos desenvolveram produtos verdes, firmaram parcerias com empresas e ONG’s viabilizando uma mostra de decoração sustentável.

11/12/2017A IMPORTÂNCIA DOS ZOOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO TAMANDUÁ MIRIM (TAMANDUA TETRADACTYLA)
O presente estudo teve como objetivo relatar a atividade de observação do comportamento do Tamanduá Mirim (Tamandua tetradactyla) no Parque Zoobotânico Arruda Câmara (Bica), levando em consideração o ambiente de confinamento ao qual os indivíduos estão submetidos.

11/12/2017MELHORIA DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL EM SANTA RITA, PARAÍBA
O presente trabalho vem relatar as atividades de melhoramento da conscientização ambiental como forma de contribuição para a Gestão Ambiental, desenvolvidas no município de Santa Rita, no Estado da Paraíba, com foco no Rio Preto, o rio urbano que corta a cidade.

11/12/2017O ENSINO DA BIOLOGIA A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS
O presente relato de experiência é resultante do projeto ‘’ O ensino da Biologia sem fronteiras’’ desenvolvido no IFAM-Campus São Gabriel da Cachoeira. O trabalho teve como objetivo contribuir para o aprendizado dos alunos em relação a compreensão dos assuntos relacionados a disciplina de Biologia.

11/12/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA DE REDES: ESTUDO DE CASO DA REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALAGOAS
Neste artigo, busca-se traduzir vivências da Rede de Educação Ambiental de Alagoas (REAAL) por meio de reflexões inspiradas nas memórias, práticas e perspectivas dos processos de criação, rearticulação e fortalecimento desta rede.

11/12/2017MODELO DE GESTÃO AMBIENTAL PARA SETORES ADMINISTRATIVOS DE ORGANIZAÇÕES
O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de modelo de gestão ambiental para setores administrativos de organizações. A adoção deste modelo possibilita melhorias do desempenho ambiental, redução do consumo de insumos, favorece a destinação de seus resíduos e propicia benefícios econômicos.

11/12/2017ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DE TERRENO COM DESCARTE INAPROPRIADO E QUEIMADA CONSTANTE DE DE LIXO
Através de um diagnóstico socioambiental, analisamos motivações e efeitos da destinação irregular e queima de lixo em um terreno desapropriado. Diante das reflexões provocadas pela comunidade entrevistada, propomos uma medida para evitar a perpetuação desse problema ambiental e de saúde pública.

11/12/2017ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
A Educação Ambiental contextualizada no Ensino de Ciências possibilita debates necessários às reflexões e discussões para que este saber contribua com a mudança de comportamento dos indivíduos em sua relação com o meio ambiente.

11/12/2017AS TARTARUGAS MARINHAS NO LITORAL DE IPOJUCA/PE - CONSTRUINDO SABERES COM CRIANÇAS
O objetivo do trabalho foi promover atividades educativas voltada para a conservação das espécies de tartarugas ameaçadas de extinção. Foram realizadas cinco atividades com crianças, em espaços dentro e fora da escola. Desenhos foram utilizados para registro das representações e preparo de um paradidático.

11/12/2017MATRIZ DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE COMO INSTRUMENTOS DE MELHORIA DE UMA ORGANIZAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DO MUNICÍPIO DE OURO PRETO/MG
Este trabalho analisa a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis da Rancharia (ACMAR), do município de Ouro Preto/MG, utilizando indicadores de sustentabilidade de organizações de catadores de materiais recicláveis.

11/12/2017USO ALTERNATIVO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PARA CONTENÇÃO DA EROSÃO DO SOLO EM TERRENO URBANO
Esta pesquisa teve por objetivo propor usos alternativos de resíduos sólidos como medidas sustentáveis e de baixo custo para contenção da erosão do solo em terrenos urbanos, facilitando a implantação de medidas de controle perante famílias ao entorno de bairros carentes da cidade de Manaus.

11/12/2017SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL: MUDANDO COMPORTAMENTOS EM RELAÇÃO AOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS
O nosso objetivo foi identificar ações que estimulem mudanças de comportamentos em relação ao uso indevido dos quelônios amazônicos. As reações de sensibilização e conscientização dos visitantes foram indicadores positivos da necessidade de preservar as espécies e de sua importância para o meio ambiente.

11/12/2017FORMAÇÃO DE AGENTE JOVEM: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BAIXO SÃO FRANCISCO
Relato da experiência do curso de formação de agentes jovens,cujo objetivo foi disseminar o conhecimento dos recursos hídricos,por meio de oficinas de capacitação em educação ambiental,na região do baixo São Francisco.Procurou treinar alunos da educação básica para replicarem o conhecimento em seu cotidiano.

11/12/2017MITOS E REALIDADES: DO CENÁRIO NACIONAL, INTERNACIONAL AO LOCAL, UMA REFLEXÃO SOBRE A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO FRANCISCO
Esse artigo,relata uma oficina de capacitação com das diversas áreas do conhecimento,buscando trabalhar a atual situação da bacia hidrográfica do rio São Francisco em Sergipe.Sua importância contextualizada na região do semi árido e suas implicações para o meio ambiente,estadual,nacional e internacional

11/12/2017A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PROPOSTA INCLUSIVA
O presente estudo tem por objetivo analisar se uma proposta didática adaptada para auxiliar os alunos com deficiência intelectual, dos anos iniciais do ensino fundamental, no processo de construção do conhecimento a respeito de conceitos chave da educação ambiental.

11/12/2017DIAGNÓSTICO QUANTO A PERCEPÇÃO DOS PARTICIPANTES NA OFICINA DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM APLICADA NO II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS RURAIS DO CAMPO EM SÃO GABRIEL/RS
Este artigo tem o objetivo de analisar a capacitação de docentes desenvolvida no 2º Seminário de Educação das Escolas Rurais do Campo de São Gabriel/RS. As atividades fazem parte do projeto de extensão “A educação ambiental e o campo: uma ação social nas práticas integradas dos cursos técnicos" do IFFar.

Notícias

10/12/2017QUANDO ECOLOGIA E ECONOMIA FALAM A MESMA LÍNGUA
Imagine uma obra-prima continuamente aperfeiçoada durante milhões e milhões de anos. Só poderia mesmo esculpir as mais belas formas com as mais incríveis cores e combinar tudo isso a mais avançada das tecnologias – desenvolvida por meio da competição e da colaboração entre as espécies ao longo de uma imensa escala de tempo.

10/12/2017VIDEOAULAS GRATUITAS ENSINAM SOBRE SISTEMAS AGROFLORESTAIS PARA PEQUENOS PRODUTORES
O IPÊ (Instituto de Pesquisas Ecológicas) lançou uma série de videoaulas gratuitas sobre Sistemas Agroflorestais (SAFs).

10/12/2017“REDE SOCIAL” CLIMÁTICA VAI FACILITAR RESPOSTA A DESASTRES
Foi lançada nesta quinta-feira (7), em Brasília, a plataforma de conhecimento em adaptação AdaptaClima, uma ferramenta para auxiliar tomadores de decisão a reagir aos impactos negativos da mudança do clima, que diversas regiões do Brasil já estão sentindo de diferentes maneiras.

10/12/2017CAMPANHA FAZ ALERTA CONTRA O CRESCIMENTO DA OBESIDADE INFANTIL NO PAÍS
A alimentação saudável e de qualidade é hoje um dos maiores desafios para combater a obesidade infantil e melhorar a saúde geral das pessoas.

10/12/2017RECICLAGEM DO ÓLEO COZINHA
Muito utilizado para o preparo de alimentos, o óleo de cozinha despejado na rede de esgoto causa danos irreversíveis à natureza. Mas o que fazer com ele?

10/12/2017FERRAMENTA MOSTRA COMO ECONOMIZAR ATÉ 35% NA CONTA DE LUZ
O site gratuito EnGuia monitora o desempenho de aparelhos e mostra as melhores maneiras de otimizar o consumo de energia de residências e pequenas e médias empresas.

10/12/2017ÁGUA E SAÚDE
Geram grande repercussão na imprensa e na política todos os assuntos que se referem à saúde da população. No entanto, uma grande notícia que quase sempre passa despercebida é a das atitudes que visam à sua manutenção.

10/12/2017MOBILIDADE SUSTENTÁVEL: NO BRASIL, HÁ ESPAÇO PARA TODOS
Neste momento em que a Conferência do Clima da ONU (COP 23), concluída há poucos dias na Alemanha, recoloca no topo da agenda econômica o tema da sustentabilidade ambiental, é importante reafirmar a posição privilegiada do Brasil como produtor de um amplo leque de energias renováveis.

10/12/2017COMO ENTENDER (E DIMINUIR) O IMPACTO DOS SEUS HÁBITOS NO MEIO AMBIENTE, DE ROUPAS A COMIDA
Com que frequência você lava suas calças jeans? Quando viaja de avião, são viagens longas? Prefere comprar tomates embalados, avulsos ou em conserva? Quantas vezes por semana você come carne?

10/12/2017COMEÇA SEGUNDA GUERRA DE CANUDOS
Talvez você não tenha parado para pensar nisso, mas há um elemento-chave que diferencia tomar uma bebida em um bar de fazer isso em casa. Não é a música, a companhia ou o ambiente. É que quando você bebe em um bar te dão um canudinho, que você não costuma usar quando prepara bebidas para os seus amigos na sala de casa.

 

 
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