ISSN 1678-0701
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Contribuições de Convidados/as
 

No. 33 - 03/09/2010A CRIANÇA, A FLOR E A ESPERANÇA
Por Eduardo Beltrão de Lucena Córdula - Pesquisador do GEPEA/GEPEC-UFPB/CE

No. 31 - 10/03/2010A Importância da Ecologia
Nasceu junto com o mundo, criada ao lado dos seres vivos e, durante muito tempo desconhecida do grande público do planeta Terra sendo relegada a segundo plano por muitos cientistas, a ecologia surgiu no século XX como um dos mais populares aspectos da biologia onde a principal preocupação é conciliar crescimento econômico com a preservação ambiental [...]

No. 31 - 03/03/2010COMO INCORPORAR O USO DE MÍDIAS EM SUA ESCOLA PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
O papel do professor não é apenas o de ensinar, deve criar condições para que o aluno aprenda, permitir a construção do conhecimento e não apenas a transmissão de informações [...]

No. 30 - 10/12/2009CONSTRUINDO UM ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CRIANDO ESPAÇOS COLABORATIVOS COMO META
A organização de um evento em âmbito nacional, promovido por uma Rede de Educação Ambiental, movimento proveniente da sociedade, clama por uma construção coletiva, que dê a legitimidade necessária para o alcance de seus objetivos. O VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental se constitui no grande encontro dedicado a esta temática no Brasil, sob a responsabilidade da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA), coletivo que reúne redes de educação ambiental regionais, locais e temáticas e educadores ambientais do país [...]

No. 29 - 06/09/2009REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO AMBIENTE EM ESPAÇOS DE EXCLUSÃO SOCIAL: ESTUDO DE CASO COM MORADORES DO FERRADURA MIRIM, NO MUNICÍPIO DE BAURU.
Com a presente pesquisa, buscamos incluir no debate a necessidade de intervenções de educação ambiental em espaços não formais, como forma de conscientização dos moradores dessas áreas em relação a problemas sócio-ambientais.

No. 29 - 06/09/2009A ÁGUA COMO RECURSO DIDÁTICO
Esta relato é resultado de atividades desenvolvidas em sala de aula para que o aluno entenda a dimensão de sua pegada ecológica em seu entorno. A repercussão tem sido surpreendente segundo os atores sociais envolvidos.

No. 28 - 04/06/2009A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UM DOS INSTRUMENTOS NA PREVENÇÃO DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA: Subsídios para Capacitação de Agentes de Saúde do Programa Médico da Família no Município de Manaus/AM
Resumo da Dissertação de Mestrado em Gestão e Auditoria Ambiental / Universidad de Las Palmas de Gran Canária.

No. 28 - 31/05/2009ABORDANDO A POLÍTICA DOS 3R’s A PARTIR DOS HÁBITOS E ATITUDES DO DIA-A-DIA
Este desafio foi vivenciado dentro de um contexto e realidade de 22 adolescentes que fazem parte do Projeto Adolescente Aprendiz atendido por uma instituição na zona Sul de Porto Alegre. Por Diná Dornelles Barreira

No. 27 - 04/03/2009Comunicação Comunitária como ferramenta de articulação popular
A comunicação é uma característica fundamental da vida em sociedade, é através dela que homens e mulheres se colocam em contato uns com os outros, tanto individualmente como em grupos [...]

No. 22 - 23/11/2007A LINGUAGEM E A CONSTRUÇÃO DOS SIGNIFICADOS ACERCA DE TEMAS AMBIENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa que tinha como finalidade entender como diálogo constituído em sala de aula pelos atores escolares pode favorecer a aprendizagem. O referencial teórico apresentado é o discurso vigotskiano e seu conceito de linguagem, em sua interface com o Ensino de Ciências [...]

No. 21 - 07/09/2007IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NO CENTRO DE ESTUDOS DE PESSOAL – FORTE DUQUE DE CAXIAS - RJ
Este artigo tem como finalidade apresentar uma metodologia para a implantação da gestão ambiental no Centro de Estudos de Pessoal (CEP) – Forte Duque de Caxias – Leme/RJ [...] Márcia Rejane Riccioni Melos

No. 21 - 02/09/2007A DIMENSÃO TÉCNICA DA HABITAÇÃO SOCIAL COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Nos países industrializados, o século XX foi testemunha da crescente influência sobre a habitação de uma estética impulsionada, na sua grande maioria, pelos conhecimentos e a gestão própria da indústria da construção, com tecnologias construtivas definidas pela economia do mercado mundial [...] Ana Regina Scherer

No. 21 - 02/09/2007Educação Ambiental e a Escola, uma ferramenta na gestão de resíduos sólidos urbanos
Diante do tema em questão, foi realizada uma reflexão sobre problemas ambientais gerados através de anos e anos de pouca informação, falta de conhecimento e até mesmo de total ignorância do homem às necessidades e cuidados na relação homem/meio ambiente. Destaca-se então, a imediata necessidade de ações educacionais que possibilitem ao homem ainda vivenciar muitos séculos de sobrevida na Terra [...] Ana Paula da Silva Pestana

No. 20 - 28/05/2007CORREDORES ECOLÓGICOS NO ESPÍRITO SANTO
A concepção de corredores ecológicos – em discussão no Brasil desde 1996 - está sendo posta em prática pelo Projeto Corredores Ecológicos (PCE), associado ao Programa Piloto para a Proteção das Florestas Tropicais do Brasil – PPG7, do Ministério do Meio Ambiente [...]

No. 20 - 28/05/2007A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL COLÔNIA: RELATOS PARA REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS
O homem sempre viveu no decorrer da história uma relação de dominação com a natureza. Na história da colonização do Brasil este fato é pertinente [...]

No. 20 - 28/05/2007CONFLITOS AMBIENTAIS NO RIO DE JANEIRO
Desde o final de 2003, têm sido freqüentes as queixas de representantes empresariais contra a “demora excessiva”, as “exigências descabidas” e os “empecilhos burocráticos” pelos quais o processo de licenciamento ambiental estaria inviabilizando investimentos. O Mapa dos Conflitos Ambientais do Estado do Rio de Janeiro, pesquisa recente desenvolvida pela UFRJ, mostra que os licenciamentos não são mera barreira burocrática ao desenvolvimento [...]

No. 19 - 14/12/2006Dinâmica: O MORCEGO E AS MARIPOSAS
Ainda existem muitas pessoas no mundo que detestam ou tem aversão a morcegos. Adquirir conhecimentos sobre as espécies, hábitos alimentares, costumes, etc, é uma forma de entendê-los, desmitificá-los e assim passar a protegê-los[...]

No. 19 - 14/12/2006PERCEPÇÃO E CONCEPÇÃO DO MANGUEZAL VINCULADOS AO ENSINO DA BIOLOGIA EM UMA ESCOLA DE RECIFE- PE
Este estudo corresponde a uma averiguação da percepção e posteriormente, a implementação de uma ação educativa sobre o manguezal com alunos de Biologia em Recife, Pernambuco, para contextualizar os conhecimentos da referida disciplina utilizando-se o ecossistema encontrado próximo à escola e residência dos educandos[...]

No. 19 - 14/12/2006ESCOLA-COMUNIDADE-AMBIENTE: UM RELATO DE SALA DE AULA.
O presente estudo apresenta um relato de sala de aula, no qual uma professora buscou através do ensino de química despertar uma visão contextualizada de ambiente[...]

No. 18 - 01/09/2006Algumas considerações sobre o desenvolvimento sustentável
A relação entre o homem e a natureza foi por um longo tempo caracterizada pela dominação. Assim, o homem sempre se utilizou dos recursos naturais disponíveis sem qualquer preocupação ou critério.

No. 18 - 01/09/2006Ações em educação ambiental visando a sensibilização dos moradores da cidade de Jardim de Piranhas para a preservação do Rio Piranhas (RN).
O presente trabalho surgiu como uma extensão de um projeto de pesquisa sobre a qualidade da água em diversos trechos da Bacia do Rio Piranhas-Assu, no estado do Rio Grande do Norte.

No. 18 - 01/09/2006Reflexões sobre Educação Ambiental como instrumento de transformação comunitária
Busca-se compartilhar algumas considerações a respeito da realização atividades educativas que visem a potencialização dos indivíduos e, da comunidade como um todo, para realizar ações que venham a contribuir com a melhoria a qualidade de vida da população e com a conservação ambiental.

No. 18 - 01/09/2006 MEMÓRIAS E CENÁRIOS DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Este artigo descreve a elaboração e o desenvolvimento de um programa de Educação Ambiental voltado para a Escola de Ensino Fundamental da Colônia de Pescadores da Z-8, Praia do Mucuripe, Fortaleza, Ceará, durante os anos de 1993 a 1996.

No. 18 - 01/09/2006DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL NO CANAL DO SANTA BÁRBARA
O presente trabalho visa analisar a atual conjuntura ambiental do Canal do Santa Bárbara e realizar um levantamento da percepção ambiental de seus moradores [...]

No. 18 - 01/09/2006EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGROECOLOGIA: PERSPECTIVAS PARA UMA NOVA EXTENSÃO RURAL
A extensão rural no Brasil nasceu sob o comando do capital, com forte influência norte-americana e visava superar o atraso na agricultura. Para tanto, havia a necessidade de “educar” o povo rural, para que ele passasse a adquirir equipamentos e insumos industrializados necessários à modernização de sua atividade agropecuária, com isso ele passaria do atraso para a “modernidade” [...]

No. 17 - 30/05/2006EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO OU SOCIEDADE SUSTENTÁVEL? UMA BREVE REFLEXÃO PARA A AMÉRICA LATINA
O objetivo desse trabalho foi o de arrolar autores, essencialmente brasileiros que trataram da EASS. A partir das idéias desses educadores suas idéias foram apresentadas e promovida uma reflexão sobre o tema. Esse artigo, também enseja que educadores ambientais latino-americanos a se debruçarem sobre esta questão, pois a construção da EASS ainda constitue uma demanda urgente para a EA, sendo necessária a produção de muito mais reflexões e pesquisas. Alexandre de Gusmão Pedrini e Maria Inês Meira Santos Brito

No. 14 - 14/09/2005Folhas Verdes

No. 14 - 10/09/2005RESSIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
"A arte é sempre um consenso, tocando corações e mentes de várias áreas do conhecimento. Uma das maiores expressões culturais de uma Nação, mistura-se com a filosofia dando um sentido polissêmico de difícil exposição". Michèle Sato (michele@ufmt.br)

No. 13 - 26/05/2005Artigo de Célia Regina Russo
Sustentabilidade e Turismo: Um Debate sobre as Possibilidades do Desenvolvimento do Turismo Sustentável.

No. 6 - 18/09/2003BIOMA VIRTUAL
Trabalho desenvolvido pela UnB, sob a coordenação de Lenise Garcia. Texto de Everton Nunes - aluno e colaborador do projeto.

No. 5 - 03/06/2003TRANSGRESSÕES SOCIOPOÉTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Michèle Sato
Este texto busca uma ruptura nas hegemonias instituídas na pesquisa em educação ambiental, buscando na sociopoética a transgressão necessária à formação ambiental.

No. 4 - 16/03/2003APAIXONADAMENTE PESQUISADORA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
MICHÈLE SATO
Indicativos e direcionamentos da pesquisa em Educação Ambiental e o cumprimento de um papel social.

No. 3 - 20/12/2002Educação Ambiental e Cidadania
As árvores não são derrubadas, a fauna sacrificada ou o meio ambiente poluído porque nossa espécie desconhece os impactos dessa ações sobre a natureza. Não é por falta de conhecimento que o meio ambiente é destruído, mas devido ao atual estágio de desenvolvimento existente nas relações sociais de nossa espécie.

No. 2 - 04/09/2002Era uma vez... uma baía com o nome de uma mulher...
Artigo inédito de Michèle Sato

No. 2 - 02/09/2002AS TRÊS ECOLOGIAS
As lutas ecológicas têm variados aspectos, destacando-se aqui o técnico, político e o ético.

No. 2 - 31/08/2002PARA QUEM SERVIRÁ JO’BURG 2002?
Somente através da alteridade é que o grito ambientalista não sucumbirá frente às imposições imperialistas. A própria luta dará forças à construção dos ideários que combatam a miséria cultural e a degradação da natureza.

No. 2 - 31/08/2002NOSSA SAÚDE E A ENERGIA DOS ALIMENTOS
Trata da importância da alimentação para termos saúde. A natureza está sempre nos fornecendo “dicas” para vivermos bem. Está comprovado cientificamente que, a maioria dos tipos de doenças que nos acomete, são adquiridas através de uma alimentação errônea.

No. 2 - 31/08/2002CONHECENDO A LIMNOLOGIA
Tudo o que você gostaria de saber sobre Limnologia. Sua história e sua importância na sociedade moderna

 
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