ISSN 1678-0701
Número 62, Ano XVI.
Dezembro/2017-Fevereiro/2018.
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Relatos de Experiências

02/02/2018A IMPORTÂNCIA DOS ZOOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO TAMANDUÁ MIRIM (TAMANDUA TETRADACTYLA)
O presente estudo teve como objetivo relatar a atividade de observação do comportamento do Tamanduá Mirim (Tamandua tetradactyla) no Parque Zoobotânico Arruda Câmara (Bica), levando em consideração o ambiente de confinamento ao qual os indivíduos estão submetidos.

02/02/2018MELHORIA DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL EM SANTA RITA, PARAÍBA
O presente trabalho vem relatar as atividades de melhoramento da conscientização ambiental como forma de contribuição para a Gestão Ambiental, desenvolvidas no município de Santa Rita, no Estado da Paraíba, com foco no Rio Preto, o rio urbano que corta a cidade.

02/02/2018A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA À PRESERVAÇÃO DO RIO VACACAÍ NO BAIRRO BEIRA RIO, SÃO GABRIEL, RS, BRASIL
Este trabalho apresenta a situação crítica que se encontra o Rio Vacacaí, nas proximidades do Bairro Beira Rio, no Município de São Gabriel/RS e teve como objetivo, de sensibilizar os moradores locais, tendo em vista o respeito e preservação do local em que vivem e aos recursos naturais, especialmente a água.

02/02/2018ARBORIZAÇÃO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL
Esse texto relata algumas experiências em sala de aula acerca do plantio de árvores em uma escola Esstadual na cidade de Varzelândia, Minas Gerais, localizada no bairro Vila Estivinha; e as vantagens no aprendizado desse plantio.

02/02/2018AÇÃO PREVENTIVA ÀS GESTANTES RESIDENTES NO BAIRRO “NORDESTE” PRÓXIMO AO RIO POTENGI, NA CIDADE DE NATAL/RN, BRASIL
Para melhorar a assiduidade nas reuniões do grupo de gestantes, elaboramos questionários aplicados aos profissionais da Unidade Básica do Bairro Nordeste, município de Natal-RN, Brasil. Essa ação permite que as grávidas compareçam a apenas uma ação durante toda a gestação, sem precisar se ausentar do trabalho.

02/02/2018AVALIAÇÃO DOS ASPECTOS POSITIVOS DE UMA HORTA ESCOLAR
Este trabalho tem como objetivo identificar as vantagens e benefícios de se ter uma horta orgânica dentro de um ambiente escolar. Foi realizada uma breve revisão bibliográfica, sobre o tema abordado (horta escolar), utilizando as ferramentas “GoogleTM” e “Google AcadêmicoTM”.

02/02/2018COMPORTAMENTO DE PEIXES BETTA SOB INFLUENCIA DE INIBIDOR NEUROLOGICO: ETANOL (CH3CH2OH).
A compreensão das interferências que ocorrem nas ocasiões em que um organismo está sob a influência destes agentes químicos. O estudo teve como objetivo a observação comportamental de peixes Betta Splendens sob efeito de álcool. Os resultados mostraram que este possui efeito direto no sistema motor dos peixes.

02/02/2018OFICINA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM: RECICLANDO ÓLEO DE COZINHA E PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A degradação ambiental afeta a população e os recursos naturais. O óleo usado ao ser descartado incorretamente pode causar a contaminação da água, do solo, entupimento de canos e bueiros. Assim, a pesquisa objetivou a sensibilização ambiental por meio de práticas de educação ambiental no contexto escolar.

02/02/2018A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: AÇÕES DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA E DIVERSIDADE ANIMAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM URUGUAIANA-RS
Neste relato são apresentadas as atividades desenvolvidas pelo Laboratório de Biologia e Diversidade Animal da Universidade Federal do Pampa realizadas no ano de 2016 que visam atingir a comunidade em geral, afim de valorizar esses espaços de ensino por meio da extensão universitária.

02/02/2018PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL RELACIONADA AO CONSUMO CONSCIENTE DE ÁGUA E ENERGIA
Este trabalho tem como objetivo analisar o conhecimento de alunos do ensino fundamental do Colégio São Paulo Belém, sobre água e energia. Os alunos foram consultados quanto às formas de consumo consciente, bem como seus entendimentos de como atitudes cotidianas podem ocasionar transformações no meio ambiente.

02/02/2018ECOEMPREENDEDORISMO: UMA EXPERIÊNCIA NA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM EVENTOS DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
Este artigo é um relato de experiência de fomento ao ecoempreendedorismo junto aos alunos da Graduação Tecnológica em Eventos da Universidade de Fortaleza. Para realizar o Recriart, os alunos desenvolveram produtos verdes, firmaram parcerias com empresas e ONG’s viabilizando uma mostra de decoração sustentável.

01/02/2018O ENSINO DA BIOLOGIA A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS
O presente relato de experiência é resultante do projeto ‘’ O ensino da Biologia sem fronteiras’’ desenvolvido no IFAM-Campus São Gabriel da Cachoeira. O trabalho teve como objetivo contribuir para o aprendizado dos alunos em relação a compreensão dos assuntos relacionados a disciplina de Biologia.

31/01/2018EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA DE REDES: ESTUDO DE CASO DA REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALAGOAS
Neste artigo, busca-se traduzir vivências da Rede de Educação Ambiental de Alagoas (REAAL) por meio de reflexões inspiradas nas memórias, práticas e perspectivas dos processos de criação, rearticulação e fortalecimento desta rede.

30/01/2018MODELO DE GESTÃO AMBIENTAL PARA SETORES ADMINISTRATIVOS DE ORGANIZAÇÕES
O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de modelo de gestão ambiental para setores administrativos de organizações. A adoção deste modelo possibilita melhorias do desempenho ambiental, redução do consumo de insumos, favorece a destinação de seus resíduos e propicia benefícios econômicos.

30/01/2018ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DE TERRENO COM DESCARTE INAPROPRIADO E QUEIMADA CONSTANTE DE DE LIXO
Através de um diagnóstico socioambiental, analisamos motivações e efeitos da destinação irregular e queima de lixo em um terreno desapropriado. Diante das reflexões provocadas pela comunidade entrevistada, propomos uma medida para evitar a perpetuação desse problema ambiental e de saúde pública.

30/01/2018ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
A Educação Ambiental contextualizada no Ensino de Ciências possibilita debates necessários às reflexões e discussões para que este saber contribua com a mudança de comportamento dos indivíduos em sua relação com o meio ambiente.

28/01/2018AS TARTARUGAS MARINHAS NO LITORAL DE IPOJUCA/PE - CONSTRUINDO SABERES COM CRIANÇAS
O objetivo do trabalho foi promover atividades educativas voltada para a conservação das espécies de tartarugas ameaçadas de extinção. Foram realizadas cinco atividades com crianças, em espaços dentro e fora da escola. Desenhos foram utilizados para registro das representações e preparo de um paradidático.

28/01/2018MATRIZ DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE COMO INSTRUMENTOS DE MELHORIA DE UMA ORGANIZAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DO MUNICÍPIO DE OURO PRETO/MG
Este trabalho analisa a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis da Rancharia (ACMAR), do município de Ouro Preto/MG, utilizando indicadores de sustentabilidade de organizações de catadores de materiais recicláveis.

28/01/2018USO ALTERNATIVO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PARA CONTENÇÃO DA EROSÃO DO SOLO EM TERRENO URBANO
Esta pesquisa teve por objetivo propor usos alternativos de resíduos sólidos como medidas sustentáveis e de baixo custo para contenção da erosão do solo em terrenos urbanos, facilitando a implantação de medidas de controle perante famílias ao entorno de bairros carentes da cidade de Manaus.

28/01/2018SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL: MUDANDO COMPORTAMENTOS EM RELAÇÃO AOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS
O nosso objetivo foi identificar ações que estimulem mudanças de comportamentos em relação ao uso indevido dos quelônios amazônicos. As reações de sensibilização e conscientização dos visitantes foram indicadores positivos da necessidade de preservar as espécies e de sua importância para o meio ambiente.

28/01/2018FORMAÇÃO DE AGENTE JOVEM: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BAIXO SÃO FRANCISCO
Relato da experiência do curso de formação de agentes jovens,cujo objetivo foi disseminar o conhecimento dos recursos hídricos,por meio de oficinas de capacitação em educação ambiental,na região do baixo São Francisco.Procurou treinar alunos da educação básica para replicarem o conhecimento em seu cotidiano.

28/01/2018MITOS E REALIDADES: DO CENÁRIO NACIONAL, INTERNACIONAL AO LOCAL, UMA REFLEXÃO SOBRE A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO FRANCISCO
Esse artigo,relata uma oficina de capacitação com das diversas áreas do conhecimento,buscando trabalhar a atual situação da bacia hidrográfica do rio São Francisco em Sergipe.Sua importância contextualizada na região do semi árido e suas implicações para o meio ambiente,estadual,nacional e internacional

28/01/2018A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PROPOSTA INCLUSIVA
O presente estudo tem por objetivo analisar se uma proposta didática adaptada para auxiliar os alunos com deficiência intelectual, dos anos iniciais do ensino fundamental, no processo de construção do conhecimento a respeito de conceitos chave da educação ambiental.

28/01/2018DIAGNÓSTICO QUANTO A PERCEPÇÃO DOS PARTICIPANTES NA OFICINA DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM APLICADA NO II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS RURAIS DO CAMPO EM SÃO GABRIEL/RS
Este artigo tem o objetivo de analisar a capacitação de docentes desenvolvida no 2º Seminário de Educação das Escolas Rurais do Campo de São Gabriel/RS. As atividades fazem parte do projeto de extensão “A educação ambiental e o campo: uma ação social nas práticas integradas dos cursos técnicos" do IFFar.

 
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