ISSN 1678-0701
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Breves Comunicações
 

No. 32 - 30/05/2010A VIDA COMO “DESCARTÁVEL”
A discussão de assuntos relacionados ao uso de animais em experimentos de pesquisa, seja em âmbito empresarial, científico ou mesmo de ensino não deve mais ser encarada como algo movido pela emoção [...]

No. 32 - 30/05/2010Considerações para o desenvolvimento de atividades práticas com o uso do feijão em sala de aula
Trata-se de uma estratégia didática com uso de vegetais nas aulas de ciências, biologia e/ou ecologia.

No. 31 - 03/03/2010Diagnóstico da coleta seletiva e reaproveitamento do lixo gerado no campus da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).
A coleta seletiva e o reaproveitamento do lixo são muito importantes na sociedade em que vivemos, já que a quantidade de lixo produzido é muito grande e a destinação final do mesmo não é a mais indicada, pois muitas pessoas não dão à devida importância a este tema [...]

No. 29 - 06/09/2009Percepção do segmento universitário frente ao Tabagismo
Apresentamos o relato preliminar dos resultados de uma pesquisa de avaliação da percepção de estudantes universitários (33 diferentes cursos, turnos matutino e noturno), de 11 instituições de ensino, envolvendo os Estados de SP, MG, RS e ES, além do Distrito federal, envolvendo uma amostra de cerca de 1.600 estudantes (...)

No. 28 - 31/05/2009COLETA SELETIVA
Não se desconhecem as dificuldade das cidades modernas, cada vez mais adensadas, em promover a destinação adequada de seus resíduos sólidos (...)

No. 28 - 31/05/2009Análise do Ciclo de Produção
O desenvolvimento tecnológico possibilitou maior disponibilidade e controle da energia, diminuindo a dependência do homem em relação aos animais, ao vento e a água como forças motrizes (...)

No. 27 - 03/03/2009A importância da Educação Ambiental na valorização do Patrimônio Natural
O presente artigo faz um paralelo entre a Educação Ambiental e a estrutura conceitual do patrimônio natural. Transforma-se a multidisciplinaridade do patrimônio e da educação ambiental em interdisciplinaridade atestada pela análise de algumas das principais vertentes de ambos.

No. 26 - 05/12/2008EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: CONSTRUINDO UMA NOVA VISÃO PARA O PROBLEMA DO LIXO
A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando tem o papel central no processo de ensino e aprendizagem, participando ativamente na busca de soluções, para o meio ambiente [...]

No. 25 - 05/09/2008Gestão de resíduos urbanos: Condição imprescindível para desenvolvimento sustentável do planeta
O conforto e a busca por melhor qualidade de vida nos fazem consumidores desenfreados. Esse consumo por sua vez, nos torna produtores de enormes volumes de lixo que nos tempos presentes, se apresentam como uma das mais intrigantes ameaças à nossa existência na face do planeta.

No. 25 - 05/09/2008Dengue no Brasil: prevenir e não apenas remediar
Nos primeiros meses do ano de 2008 foram identificados no Brasil milhares de casos de Dengue, com registro de centenas de mortes.

No. 23 - 13/03/2008A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO NOS PROBLEMAS GERADOS POR RESÍDUOS SÓLIDOS
A geração de resíduos sólidos urbanos (Lixo) tem sido motivo para um significativo aumento de preocupação e polêmica quanto a sua geração e destinação.

No. 23 - 26/02/2008Os principais impactos da inexistência de leis regulamentadoras para a coleta e destinação final
Em todo o mundo são geradas toneladas e toneladas de resíduos sólidos todos os dias. No Brasil e especialmente no Estado do Acre, a situação não é diferente, a geração de lixo urbano é variável em função da região em que se encontra o Município, da renda e do acesso da população a bens de consumo [...]

No. 22 - 22/11/2007Sistemas Agroflorestais (SAFs): Um manejo entre a floresta, agricultura e pecuária.
A vegetação, como um todo tem sido de grande importância na melhoria das condições de vida nos centros urbanos, porém o crescimento acelerado do desmatamento na zona rural, o qual acarreta na degradação do solo, originando assim erosão e até os chamados “desertos”, como no caso do município de Alegrete (“deserto de São João”), são fatores preocupantes a cada dia que passa, pois a vegetação nativa de uma região é todo um ecossistema que, se não acontecer um manejo sustentável, a tendência é infelizmente a “extinção de muitas espécies da Fauna e da Flora.” [...]

No. 22 - 22/11/2007Uso de revistas como material didático alternativo para a Educação Ambiental
Com enorme freqüência, quando se fala em pesquisas bibliográficas, a grande maioria dos docentes pensa nos livros, sobretudo nos livros didáticos. Isso pode ser explicado como resultado de hábitos adquiridos durante a sua formação universitária, onde esse vindouro professor baseia seu aprendizado na leitura de livros e esporadicamente em artigos de periódicos. Porém, os livros didáticos não são a única, e nem a melhor fonte de informações sobre questões relacionadas ao meio ambiente, sobretudo as questões relacionadas a gestão de resíduos urbanos.

No. 22 - 22/11/2007É preciso novos hábitos
O Homem vem agindo e interferindo no meio ambiente desde a Revolução Industrial (final séc. XVIII) e suas ações causam impacto e vem se alarmando. Estudos relatam que a partir da década de 80, a maioria dos países criou leis ambientais ou tornou as existentes mais restritivas, regulando assim as atividades industriais e comerciais, que concerne os impactos sobre o solo, a água e o ar [..]

No. 20 - 28/05/2007LIXÕES do BRASIL
Conceitos do lixo, seu histórico e especificidades.

No. 19 - 14/12/2006Educação Ambiental e Interdisciplinaridade no Contexto Educacional: algumas considerações
Para falar em Educação Ambiental, necessariamente devemos falar de atitudes, de cultura, de qualidade de vida, de respeito, de ética, de cidadania, de sociedade, de natureza, de recursos naturais, de água, de energia, de ar, de terra, enfim, poderíamos continuar por um bom tempo listando a abrangência do assunto Educação Ambiental[...]

No. 15 - 10/12/2005Asfalto borracha: a alternativa ecológica para reutilização de pneus usados

No. 13 - 02/06/2005Ações em educação ambiental
Ações em educação ambiental visando a sensibilização dos moradores da cidade de Jardim de Piranhas para a preservação do Rio Piranhas (RN).

 
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