Educação Ambiental em Ação 24
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Arte-Educação
Ambiental tendo o teatro como forma de expressão
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Objetivo: Despertar a consciência
ambiental dos alunos da Rede Municipal, através da
riqueza libertadora do processo criativo teatral.
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Atividades
Desenvolvidas: Esse é o terceiro ano do projeto
e durante esse período, cinco escolas foram beneficiadas
diretamente com as oficinas e várias outras através dos
espetáculos.O trabalho, no primeiro semestre, foi
desenvolvido
em duas escolas da rede municipal. Na Escola Maria
Constança, foi encenada a peça “O
Canto daTerra”,
um musical que aborda diversos aspectos da questão
ambiental. Dela participaram 17 alunos da referida escola.
As apresentações ocorreram no Teatro Solar Boa Vista, no
período de 05 a 07 de abril, quando 950 alunos de outras
escolas municipais foram assistir. Além dessas apresentações,
o trabalho também foi encenado no Teatro do ACBEU, no dia
29 de março, em comemoração ao aniversário de
Salvador.
A segunda escola a participar do projeto em 2006 foi a Alexandre
Leal Costa, onde foi desenvolvido um trabalho com
a temática da poluição sonora, com a participação de
18 alunos. A peça montada foi “Cidadãos à
beira de um ataque de nervos” e as apresentações
aconteceram no Teatro Solar Boa Vista, no período de 02 a
05 de maio, quando foram assistidos por aproximadamente
1.200 alunos.
Para o segundo semestre, dois novos trabalhos foram
realizados: o primeiro, uma releitura de um trabalho
montado em 2005 e que foi um grande sucesso – "O
Meio Ambiente começa em casa”. Essa nova
montagem foi feita pelos alunos da Alexandre Leal
Costa e as apresentações ocorreram nos dias 28,
30 e 31/08 e 1º/09, no Teatro Gregório de Matos. O
segundo trabalho foi montado com os alunos da Escola
Arlete Magalhães, tendo como tema a “Agenda
21 – adote essa idéia”. As apresentações
foram nos dias 13 e 14 de dezembro, no Teatro Solar Boa
Vista. Em 2007, essa peça foi apresentada no Teatro Gregório
de Matos, nos dias 25 e 26/04. |
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Fonte: http://www.meioambiente.salvador.ba.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=69&Itemid=14
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