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Nesses tempos de céus de cinzas e chumbos, nós precisamos de árvores desesperadamente verdes. Mario Quintana
ISSN 1678-0701 · Volume XXIV, Número 95 · Junho-Agosto/2026
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PROJETO PASSARINHAR TRANSFORMA A BIODIVERSIDADE EM FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Desenvolvida no CEU Aricanduva, a proposta é levar o aprendizado para além da sala de aula, aproximando estudantes, educadores e famílias da natureza. Publicado em: 25/03/2026
Sensibilizar estudantes e a comunidade para a preservação ambiental, utilizando a observação de aves como estratégia educativa. Este é o objetivo do Projeto Passarinhar, desenvolvido há 5 anos no CEU Aricanduva (Link para um novo sítio) como uma referência em educação ambiental. Desde o início do projeto, mais de 110 espécies de aves já foram catalogadas nas dependências e arredores do CEU, evidenciando o papel do espaço como um importante refúgio de biodiversidade na Zona Leste da cidade. As aves foram escolhidas como protagonistas do processo pedagógico por despertarem a curiosidade das crianças. A partir delas, os estudantes exploram temas como ciclos de vida, funcionamento dos ecossistemas, importância da fauna e práticas de conservação ambiental, além de desenvolver habilidades como observação, paciência e atenção aos detalhes. Ao longo dos anos, o projeto Passarinhar já envolveu mais de 1.200 crianças, além da participação de mais de 40 professores nas atividades pedagógicas. As ações também mobilizaram a comunidade escolar: mais de 400 responsáveis participaram das “Passarinhadas”, fortalecendo o vínculo entre escola, famílias e território. Com o tempo, as atividades evoluíram das observações espontâneas para as chamadas “Passarinhadas”, saídas de campo que reúnem a comunidade escolar. Durante os encontros, os participantes utilizam binóculos, guias de identificação e registros fotográficos, em uma metodologia que combina ciência com atividades lúdicas. O projeto segue em expansão, com 15 turmas atendidas, aproximadamente 370 estudantes participantes e o envolvimento de mais de 15 professores. Entre os resultados, está a promoção do bem-estar por meio do contato com a natureza, o fortalecimento da consciência ambiental entre os estudantes e a valorização do território. A iniciativa também contribui para estreitar a relação pedagógica entre o CEU (Link para um novo sítio) e as unidades parceiras, criando uma rede de aprendizagem compartilhada. |