02/02/2018
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A IMPORTÂNCIA DOS ZOOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DO TAMANDUÁ MIRIM (TAMANDUA TETRADACTYLA)
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O presente estudo teve como objetivo relatar a atividade de observação do comportamento do Tamanduá Mirim (Tamandua tetradactyla) no Parque Zoobotânico Arruda Câmara (Bica), levando em consideração o ambiente de confinamento ao qual os indivíduos estão submetidos.
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02/02/2018
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MELHORIA DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL EM SANTA RITA, PARAÍBA
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O presente trabalho vem relatar as atividades de melhoramento da conscientização ambiental como forma de contribuição para a Gestão Ambiental, desenvolvidas no município de Santa Rita, no Estado da Paraíba, com foco no Rio Preto, o rio urbano que corta a cidade.
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02/02/2018
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA À PRESERVAÇÃO DO RIO VACACAÍ NO BAIRRO BEIRA RIO, SÃO GABRIEL, RS, BRASIL
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Este trabalho apresenta a situação crítica que se encontra o Rio Vacacaí, nas proximidades do Bairro Beira Rio, no Município de São Gabriel/RS e teve como objetivo, de sensibilizar os moradores locais, tendo em vista o respeito e preservação do local em que vivem e aos recursos naturais, especialmente a água.
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02/02/2018
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ARBORIZAÇÃO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL
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Esse texto relata algumas experiências em sala de aula acerca do plantio de árvores em uma escola Esstadual na cidade de Varzelândia, Minas Gerais, localizada no bairro Vila Estivinha; e as vantagens no aprendizado desse plantio.
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02/02/2018
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AÇÃO PREVENTIVA ÀS GESTANTES RESIDENTES NO BAIRRO “NORDESTE” PRÓXIMO AO RIO POTENGI, NA CIDADE DE NATAL/RN, BRASIL
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Para melhorar a assiduidade nas reuniões do grupo de gestantes, elaboramos questionários aplicados aos profissionais da Unidade Básica do Bairro Nordeste, município de Natal-RN, Brasil. Essa ação permite que as grávidas compareçam a apenas uma ação durante toda a gestação, sem precisar se ausentar do trabalho.
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02/02/2018
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AVALIAÇÃO DOS ASPECTOS POSITIVOS DE UMA HORTA ESCOLAR
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Este trabalho tem como objetivo identificar as vantagens e benefícios de se ter uma horta orgânica dentro de um ambiente escolar. Foi realizada uma breve revisão bibliográfica, sobre o tema abordado (horta escolar), utilizando as ferramentas “GoogleTM” e “Google AcadêmicoTM”.
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02/02/2018
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COMPORTAMENTO DE PEIXES BETTA SOB INFLUENCIA DE INIBIDOR NEUROLOGICO: ETANOL (CH3CH2OH).
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A compreensão das interferências que ocorrem nas ocasiões em que um organismo está sob a influência destes agentes químicos. O estudo teve como objetivo a observação comportamental de peixes Betta Splendens sob efeito de álcool. Os resultados mostraram que este possui efeito direto no sistema motor dos peixes.
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02/02/2018
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OFICINA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM: RECICLANDO ÓLEO DE COZINHA E PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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A degradação ambiental afeta a população e os recursos naturais. O óleo usado ao ser descartado incorretamente pode causar a contaminação da água, do solo, entupimento de canos e bueiros. Assim, a pesquisa objetivou a sensibilização ambiental por meio de práticas de educação ambiental no contexto escolar.
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02/02/2018
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: AÇÕES DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA E DIVERSIDADE ANIMAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA EM URUGUAIANA-RS
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Neste relato são apresentadas as atividades desenvolvidas pelo Laboratório de Biologia e Diversidade Animal da Universidade Federal do Pampa realizadas no ano de 2016 que visam atingir a comunidade em geral, afim de valorizar esses espaços de ensino por meio da extensão universitária.
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02/02/2018
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PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL RELACIONADA AO CONSUMO CONSCIENTE DE ÁGUA E ENERGIA
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Este trabalho tem como objetivo analisar o conhecimento de alunos do ensino fundamental do Colégio São Paulo Belém, sobre água e energia. Os alunos foram consultados quanto às formas de consumo consciente, bem como seus entendimentos de como atitudes cotidianas podem ocasionar transformações no meio ambiente.
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02/02/2018
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ECOEMPREENDEDORISMO: UMA EXPERIÊNCIA NA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM EVENTOS DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
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Este artigo é um relato de experiência de fomento ao ecoempreendedorismo junto aos alunos da Graduação Tecnológica em Eventos da Universidade de Fortaleza. Para realizar o Recriart, os alunos desenvolveram produtos verdes, firmaram parcerias com empresas e ONG’s viabilizando uma mostra de decoração sustentável.
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01/02/2018
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O ENSINO DA BIOLOGIA A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS
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O presente relato de experiência é resultante do projeto ‘’ O ensino da Biologia sem fronteiras’’ desenvolvido no IFAM-Campus São Gabriel da Cachoeira. O trabalho teve como objetivo contribuir para o aprendizado dos alunos em relação a compreensão dos assuntos relacionados a disciplina de Biologia.
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31/01/2018
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA DE REDES: ESTUDO DE CASO DA REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALAGOAS
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Neste artigo, busca-se traduzir vivências da Rede de Educação Ambiental de Alagoas (REAAL) por meio de reflexões inspiradas nas memórias, práticas e perspectivas dos processos de criação, rearticulação e fortalecimento desta rede.
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30/01/2018
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MODELO DE GESTÃO AMBIENTAL PARA SETORES ADMINISTRATIVOS DE ORGANIZAÇÕES
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O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de modelo de gestão ambiental para setores administrativos de organizações. A adoção deste modelo possibilita melhorias do desempenho ambiental, redução do consumo de insumos, favorece a destinação de seus resíduos e propicia benefícios econômicos.
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30/01/2018
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ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DE TERRENO COM DESCARTE INAPROPRIADO E QUEIMADA CONSTANTE DE DE LIXO
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Através de um diagnóstico socioambiental, analisamos motivações e efeitos da destinação irregular e queima de lixo em um terreno desapropriado. Diante das reflexões provocadas pela comunidade entrevistada, propomos uma medida para evitar a perpetuação desse problema ambiental e de saúde pública.
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30/01/2018
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ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
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A Educação Ambiental contextualizada no Ensino de Ciências possibilita debates necessários às reflexões e discussões para que este saber contribua com a mudança de comportamento dos indivíduos em sua relação com o meio ambiente.
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28/01/2018
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AS TARTARUGAS MARINHAS NO LITORAL DE IPOJUCA/PE - CONSTRUINDO SABERES COM CRIANÇAS
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O objetivo do trabalho foi promover atividades educativas voltada para a conservação das espécies de tartarugas ameaçadas de extinção. Foram realizadas cinco atividades com crianças, em espaços dentro e fora da escola. Desenhos foram utilizados para registro das representações e preparo de um paradidático.
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28/01/2018
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MATRIZ DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE COMO INSTRUMENTOS DE MELHORIA DE UMA ORGANIZAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DO MUNICÍPIO DE OURO PRETO/MG
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Este trabalho analisa a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis da Rancharia (ACMAR), do município de Ouro Preto/MG, utilizando indicadores de sustentabilidade de organizações de catadores de materiais recicláveis.
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28/01/2018
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USO ALTERNATIVO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PARA CONTENÇÃO DA EROSÃO DO SOLO EM TERRENO URBANO
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Esta pesquisa teve por objetivo propor usos alternativos de resíduos sólidos como medidas sustentáveis e de baixo custo para contenção da erosão do solo em terrenos urbanos, facilitando a implantação de medidas de controle perante famílias ao entorno de bairros carentes da cidade de Manaus.
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28/01/2018
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SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL: MUDANDO COMPORTAMENTOS EM RELAÇÃO AOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS
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O nosso objetivo foi identificar ações que estimulem mudanças de comportamentos em relação ao uso indevido dos quelônios amazônicos. As reações de sensibilização e conscientização dos visitantes foram indicadores positivos da necessidade de preservar as espécies e de sua importância para o meio ambiente.
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28/01/2018
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FORMAÇÃO DE AGENTE JOVEM: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BAIXO SÃO FRANCISCO
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Relato da experiência do curso de formação de agentes jovens,cujo objetivo foi disseminar o conhecimento dos recursos hídricos,por meio de oficinas de capacitação em educação ambiental,na região do baixo São Francisco.Procurou treinar alunos da educação básica para replicarem o conhecimento em seu cotidiano.
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28/01/2018
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MITOS E REALIDADES: DO CENÁRIO NACIONAL, INTERNACIONAL AO LOCAL, UMA REFLEXÃO SOBRE A BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO FRANCISCO
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Esse artigo,relata uma oficina de capacitação com das diversas áreas do conhecimento,buscando trabalhar a atual situação da bacia hidrográfica do rio São Francisco em Sergipe.Sua importância contextualizada na região do semi árido e suas implicações para o meio ambiente,estadual,nacional e internacional
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28/01/2018
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A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PROPOSTA INCLUSIVA
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O presente estudo tem por objetivo analisar se uma proposta didática adaptada para auxiliar os alunos com deficiência intelectual, dos anos iniciais do ensino fundamental, no processo de construção do conhecimento a respeito de conceitos chave da educação ambiental.
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28/01/2018
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DIAGNÓSTICO QUANTO A PERCEPÇÃO DOS PARTICIPANTES NA OFICINA DE COMPOSTAGEM E VERMICOMPOSTAGEM APLICADA NO II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS RURAIS DO CAMPO EM SÃO GABRIEL/RS
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Este artigo tem o objetivo de analisar a capacitação de docentes desenvolvida no 2º Seminário de Educação das Escolas Rurais do Campo de São Gabriel/RS. As atividades fazem parte do projeto de extensão “A educação ambiental e o campo: uma ação social nas práticas integradas dos cursos técnicos" do IFFar.
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