ALUNOS DO PELOTENSE PARTICIPAM DE PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Atividades são realizadas através de parceria entre Prefeitura e Dnit

Por Álvaro Guimarães 01-09-2023

Alunos do Pelotense participaram de oficina com educador ambiental do Dnit.

Estudantes do Ensino Médio do Colégio Municipal Pelotense estão participando de um projeto de educação e gestão ambiental com foco no turismo regional. A iniciativa, que é fruto da parceria entre a Prefeitura de Pelotas e o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit) envolve 20 estudantes que participaram da primeira oficina na quinta-feira (31). O projeto será dividido em quatro módulos com oficinas presenciais, saídas de campo, produção de materiais e exposição de trabalhos.

Durante o primeiro encontro foram apresentadas e discutidas diversas percepções ambientais, de pertencimento, conservação da biodiversidade, diversidade cultural e empreendedorismo sustentável, utilizando os princípios da Educomunicação Socioambiental aliados a técnicas e ferramentas de produção audiovisual aos alunos.

“A proposta é partir da realidade desses estudantes, do seu espaço de vivência, do patrimônio natural, histórico e cultural do município de Pelotas, como elementos para despertar um olhar crítico e sensível dos sujeitos sobre o seu próprio território no sentido da valorização da cultura e preservação dos seus ambientes, bem como dialogar sobre o Turismo Sustentável como uma alternativa de desenvolvimento econômico e social e de preservação da cultura e da natureza”, explicam as coordenadoras pedagógicas da Secretaria de Educação Flavia Campelo e Adriane Esperança.

O primeiro encontro foi conduzido pelo responsável pelo Programa de Educação Ambiental da BR-116/RS, Cauê Canabarro, graduado em História e Mestre em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e pelo educador ambiental Gustavo Arruda, graduado em Ecologia pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), especialista em Gestão de Negócios Socioambientais e produtor de conteúdo e cultural.

Fonte: https://bitlybr.com/RmFCP