EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA DE INTERVENÇÃO SOCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO BAIRRO JARDIM FELICIDADE – BH/MG.

Aparecida Mendes de Paiva; Fernanda Carla Wasner Vasconcelos

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Artigos

14/06/2018 (Nº 64)

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA DE INTERVENÇÃO SOCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO BAIRRO JARDIM FELICIDADE – BH/MG.
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Este artigo tem como objetivo descrever a experiência da participação da comunidade do Conjunto Jardim Felicidade, região Norte de Belo Horizonte, na transformação do lixão em um jardim, a partir das práticas da Educação Ambiental.Arquivo disponível em PDF.

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