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0000001829 ABORDAGEM AMBIENTAL DA BACTERIOLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
0000001830 AVALIAÇÃO DE VISITAÇÃO À TRILHA DOS JEQUITIBÁS, DO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (ARARAS, SP)
0000001831 CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: HÁBITOS DE RECICLAGEM DO ÓLEO COMESTÍVEL USADO EM ALFENAS-MG E OFICINA DE CONFECÇÃO DE SABÃO
0000001832 CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIDÁTICO PARA A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
0000001833 CONTRIBUIÇÕES DO DIREITO SANITÁRIO PARA SUSTENTABILIDADE E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
0000001834 DEPÓSITO DE RESÍDUOS SÓLIDOS IRREGULARES NO BAIRRO INDEPENDÊNCIA NA CIDADE DE ITUIUTABA - MG
0000001835 DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIBEIRÃO QUILOMBO, AMERICANA, ESTADO DE SÃO PAULO
0000001836 DINÂMICAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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0000001840 O CASO DE UM GRUPO DE EMPREENDEDORAS SOCIAIS NO COMÉRCIO DE VESTUÁRIO DE SANTA MARIA/RS
0000001841 OFICINAS ECOPEDAGÓGICAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA
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0000001844 RECINTOS E ANIMAIS EM VIDA LIVRE NOS ZOOLÓGICOS COMO ELEMENTOS EDUCADORES PARA A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE
0000001845 SUSTENTABILIDADE E RECICLAGEM: MÉTODOS E PROCESSOS: ESTUDO DE CASO DOS CORREIOS
0000001846 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UMA POSSÍVEL SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA DO RESÍDUO SÓLIDO NA ESCOLA
0000001847 A ENFERMAGEM E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA
0000001848 A HERMENÊUTICA DO MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES, PERCEPÇÕES E PROBLEMAS
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0000001850 ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO MAGISTÉRIO SUPERIOR QUANTO AO CONSUMO DO PAPEL E PERSPECTIVAS DE REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO E RECICLAGEM
0000001851 CAIXA DA BIODIVERSIDADE: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA ABORDAR A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
0000001853 INCENTIVO GOVERNAMENTAL PARA O CONSUMO DE TECNOLOGIAS LIMPAS: VEÍCULOS HÍBRIDOS
0000001854 INTERCÂMBIO DE INICIATIVAS DE MANEJO DOS RECURSOS NATURAIS – UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E SUSTENTABILIDADE
0000001855 MEDIDAS PROFILÁTICAS E TERAPÊUTICAS POPULARES UTILIZADAS NOS ACIDENTES OFÍDICOS NA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO
0000001856 O USO DO BLOG NA DIMENSÃO VIRTUAL E INTERATIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
0000001857 O NATURALISMO PRESENTE NA VISÃO DE PROFESSORES SOBRE MEIO AMBIENTE E AS MARCAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONSERVADORA
0000001858 PERCEPÇÕES DE AMAZÔNIA: O OLHAR DO PÚBLICO NO 1º SALÃO DE HUMOR DA AMAZÔNIA
0000001859 PERCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EM BUSCA DA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DO IFRS, CÂMPUS FELIZ
0000001860 POR UMA MORALIDADE AMBIENTAL
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0000001862 PRÁXIS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UFSCAR, CAMPUS ARARAS
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0000001864 REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO MEIO AMBIENTE PARA TURISTAS DA CIDADE DE MATINHOS, PARANÁ
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0000001866 WORKSHOPS SOBRE O MARCO DE AÇÃO DE HYOGO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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0000001868 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 9º ANO: UM ESTUDO DE CASO EM GURUPÁ, ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ
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0000001872 DEBATE SOBRE USOS MÚLTIPLOS DA ÁGUA DO RIO PARAÍBA DO SUL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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0000001874 PLANEJAMENTO E GESTÃO AMBIENTAL EM ESCALA DE BACIA HIDROGRÁFICA: PRINCIPAIS DIFICULDADES NO MANUSEIO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS
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0000001880 “SOMOS PARTE DEL CÍRCULO DE LA NATURALEZA…”
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