Eu lecionava para o Ensino Fundamental quando resolvi realizar meu sonho e
cursar a Faculdade de Ciências Biológicas (2001 – 2004). Durante a graduação,
fui convidada por uma professora para estagiar na seção de Educação
Ambiental no Jardim Botânico de SP. Lá aprendi muito, ministrei cursos para
professores do ensino formal incluindo parte teórica e prática (monitorias e
oficinas). Em 2005, já formada, estava lecionando Ciências e Biologia quando
fui convidada para trabalhar no projeto premiado “Resistindo à urbanização:
educar para conservar espécies ameaçadas da Mata Atlântica”. Paralelamente
trabalhei no projeto “Jardim Botânico vai à Escola”. Esses projetos
tiveram repercussão internacional através da visita da comitiva de jornalistas
britânicos. O produto desses projetos resultou em produção de material didático,
jardim didático nas escolas, artigos científicos, capítulo de livros, produção
de DVD apresentações científicas, exposição, congressos, diversas
reportagens e visitas de parceiros internacionais. Hoje continuo meu trabalho
como autônoma na área de EA, sou editora do site Flora e Fauna, sou moderadora
da Lista Repea juntamente com Wilson Barbosa, participo de diversas listas de discussão em rede e realizo estágio
de aperfeiçoamento na Seção de Ornamentais, estudando fisiologia vegetal de
bromélias, com alguns artigos científicos publicados e outros em fase de
publicação.
Aqui algumas referências do meu trabalho:
http://www.cetesb.
http://www.cetesb.
http://www.ibot.
http://www.ecopefi.
http://www.pick-
(na foto estou de blusa preta)
http://www.cetesb.
Artigo em livro didático:
http://www.editorap
http://birdmania.
http://www.5iberoea
http://www.viberoea
http://uba.cenargen
http://www.gostodel
http://ubatubavibor
http://www.mail-
http://coralx.
http://fotolog.
- Muitas pessoas de diferentes segmentos da sociedade, relacionam a Educação
Ambiental à Biologia, ou à Ecologia e, por vezes, confundem estas diferentes
áreas educacionais - que são interligadas, mas distintas. Como você
explicaria esta diferenciação?
A EA é uma ferramenta que atua em diferentes segmentos e envolve grande número
de pessoas comprometidas com o meio ambiente. Portanto, parece natural que as
pessoas relacionem Biologia e Ecologia como disciplinas que estejam diretamente
ligadas à EA. No entanto, essa visão tende a mudar gradualmente quando
diferentes profissionais se envolvem e atuam nesta área.
- Desde quando o "site" Flora e Fauna está na rede e como surgiu a
idéia de criar este portal?
A idéia de criar o Portal Flora e Fauna surgiu em 2004 ainda na graduação
quando eu estava terminando o curso. Eu queria estar atualizada e envolvida com
as questões ambientais e produzir um trabalho que pudesse dar minha contribuição
na promoção da consciência e responsabilidade ambiental.
- Qual é a importância do ambiente virtual Flora e Fauna para a Educação
Ambiental?
O ambiente virtual do Portal Flora e Fauna abrange grande número de pessoas
em diversas partes do planeta, promovendo visibilidade dos trabalhos formais e
informais e contribuindo na disseminação de informações relativas ao meio
ambiente como um todo, além de exercer ações que contribuem para a
sustentabilidade do planeta.
- Você recebe retorno dos internautas que navegam no portal Fauna e Flora?
Como é esta relação de participação e interatividade?
Em 2007 o pico de visitação ocorreu em novembro com 13.769 visitantes de
diversas partes do planeta. O canal de comunicação entre o site e o internauta
é através de e-mail e da comunidade existente no Orkut. Os internautas que me
escrevem são do Brasil ou de países lusófonos e buscam orientações que vão
desde trabalhos escolares até a busca de soluções ambientais. Para minha
alegria, sempre consigo atender a todos, passando informações ou orientando na
busca de suas respostas.
- O que representa a extinção de algumas espécies de plantas e de animais
para o equilíbrio ecológico?
Sendo bem objetiva, a interferência humana no meio ambiente compromete a própria
sobrevivência da raça humana. Ao longo da história geológica da Terra e
antes do surgimento do homem houve algumas extinções e alguns eventos físicos
(p. ex. glaciações) que ocorreram lentamente. A partir do surgimento do homem
e sua interferência no meio ambiente, a extinção de espécies vegetais e
animais foi acelerada contribuindo para a degradação ambiental de forma
catastrófica. Isso representa a própria sobrevivência da raça humana.
- Qual é, para você, como Bióloga, o maior problema ambiental da
atualidade?
Atualmente, eu creio que a contaminação da água, do solo e do ar gerados
pela exploração dos recursos naturais e pelo consumo desacerbado conduzem à
atual problemática ambiental que o planeta está passando. Não há perspectiva
de vida alguma sem água e sem alimento.
- Deixe uma mensagem aos leitores e as leitoras da Educação Ambiental em Ação:
Gostaria de deixar palavras para reflexão...
“Somos hóspedes e não senhorios da natureza e temos que desenvolver um novo
paradigma para o desenvolvimento.” (Mikhail Gorbachev Presidente
da Green Cross International)
"Todo jardim começa com um sonho de amor. Antes que qualquer árvore seja
plantada ou qualquer lago seja construído, é preciso que as árvores e os
lagos tenham nascido dentro da alma. Quem não tem jardins por dentro, não
planta por fora e nem passeia por eles".(Rubem Alves)
“O reflorestamento da mente humana deve necessariamente preceder o
reflorestamento da Terra. Uma mente verde é aquela que se preocupa, poupa e
compartilha. Essas são qualidades essenciais para a conservação biológica,
agora e sempre”.
(M.S. Swaminathan. 1992)
“Um grama de ação vale mais do que uma tonelada de teoria.” (Friedrich
Engels)
Obrigada pela oportunidade, Rosmari Lazarini.
- Rosmari, muito obrigada por dividir suas experiências através desta
entrevist@. Ficamos felizes com a sua contribuição e desejamos muito sucesso
em seus projetos, Equipe da Educação Ambiental em Ação.