A Educação Ambiental esta presente nas mais diversas formas de expressar nossa preocupação com o ser humano e sua sobrevivência no ambiente O interesse em trabalhar as questões ecológicas com alunos portadores de necessidade especial, nos remete para uma reflexão sobre sensibilização e o sentido mais intimo de educação ambiental, se a Filosofia explicar, Educação Ambiental faz parte de um processo de mudanças de novas performances, independente de grau de quociente de inteligência. Todos vivemos no planeta terra e constantemente somos responsáveis por parcelas de sua degradação, voluntária ou involuntariamente. O TRABALHO DESCRITO ABAIXO nos remete para a necessidade de se explorar atividades em educação ambiental para alunos portadores de necessidades especiais. Sandra Barbosa PROJETO TEIA DA VIDA ACADÊMICA DE ECOLOGIA – UNIDAVI /SC ELIANE MOLINARI O PROJETO TEIA DA VIDA FOI DESENVOLVIDO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS DA ESCOLA RECANTO ALEGRE DA APAE DE RIO DO SUL - SC. O OBJETIVO FOI PROPICIAR AOS ALUNOS REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA, OPORTUNIZANDO-LHES UMA FORMA DE DIMENSIONAR OS FENÔMENOS NATURAIS DENTRO DE UMA ABORDAGEM LÚDICA. O RESULTADO OBTIDO FOI A RIQUEZA DE CONTEÚDO ABSORVIDO PELA ACADÊMICA JUNTO AOS ALUNOS. ATUALMENTE EXISTE UMA NOVA PROPOSTA DE CONTINUIDADE DO TRABALHO EM EDUCAÇAO AMBIENTAL, PORÉM NUMA ABORDAGEM DE HORTAS COMUNITÁRIAS. A ACADÊMICA ENTENDE QUE TODAS AS PESSOAS TÊM O DIREITO DE TER OPORTUNIDADES, DE TER UM ESPAÇO E EXERCER SEU PAPEL DE CIDADÃS.