Revista Educação Ambiental em Ação 23
Consciência ecológica
despertada
21/02/2008
Agência FAPESP – A Livraria da Física, editora de livros didáticos sobre
assuntos variados ligados às ciências, acaba de lançar duas publicações
voltadas tanto para o ensino de questões ambientais como para a divulgação
da ciência. O primeiro, Construindo com PET: Como ensinar truques novos com
garrafas velhas, traz um guia prático para explorar a criatividade com a
reciclagem desse tipo de embalagem. Trata-se de um livro multidisciplinar que
mostra técnicas e idéias do que fazer para reutilizar o material. Os autores
são Alfredo Luis Mateus, professor de Química no Colégio Técnico da
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e Marcos Giovanni Moreira, membro
da Fundação Ciência Jovem, formada por professores da UFMG.
Eles descrevem projetos simples
visando ao reaproveitamento das garrafas. Cada projeto contém instruções
passo a passo, com instruções e fotografias, para a exploração de
possibilidades como a construção de figuras geométricas, modelos de moléculas
e brinquedos educativos, como o “Origami de PET”, inspirado na arte centenária
das dobraduras em papel. Um dos desafios é a montagem de uma das estruturas
mais importantes da história da ciência: a molécula de DNA. “Embora sua
estrutura pareça muito complicada, na verdade a molécula responsável por
carregar a informação genética para nossos descendentes contém poucas
partes, que se repetem ao longo de sua cadeia. O DNA pode ser visto como uma
longa escada”, explicam os autores. Nesse caso, para criar um modelo de
adenina, guanina, citosina e timina, com as suas respectivas moléculas de açúcar
e fosfato, são necessárias 344 garrafas e 55 copinhos de filme brancos, além
de tubos plásticos flexíveis como conectores.
A outra publicação, nomeada
Questões ambientais em tirinhas, do físico Francisco Caruso em parceria com
a pedagoga Cristina Silveira, é um instrumento de trabalho para professores
de ciências que desejam melhorar a qualidade das aulas e do aprendizado de
seus alunos.
O livro é resultado de um projeto
social, a Oficina de Educação através de Histórias em Quadrinhos e
Tirinhas (Eduhq), realizado há seis anos com alunos da periferia do Rio de
Janeiro, vinculados a escolas da rede pública. O objetivo da oficina, cuja
sede fica na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), é promover o
ensino das ciências por meio de procedimentos didáticos não-formais.
Segundo a editora, os quadrinhos abordam os mais variados impactos humanos
sobre a natureza, sobre o ser humano e o que ainda há por vir em tempos de
aquecimento global. A idéia é despertar a consciência ambiental de crianças
e adolescentes por meio de linguagem descontraída e forte apelo visual. A
obra conta com 12 capítulos, que abordam os seguintes temas: água, atitude,
desmatamento, efeito estufa, enchentes, equilíbrio ecológico, lixo, poluição,
queimada, reciclagem, reflorestamento e saneamento. Além da Uerj, a Eduhq tem
parceria com o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Universidade Federal
Fluminense, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade de Iguaçu e
Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).
Fonte e mais informações em:
http://www.agencia.
fapesp.br/
boletim_dentro.
php?id=8448
Divulgado por:
http://www.floraefa
una.com
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