[Artigo] - Educação Ambiental em Ação

No. 21 - 08/09/2007
Editorial

Chegou setembro, mês do início da estação mais florida do ano. Junto com a chegada de setembro, chegam Ipês de cores contrastantes, espalhados por muitas cidades brasileiras, e chega também a 21ª edição da Educação Ambiental em Ação.

Educação Ambiental em Ação

Apresentação - 21ª Edição

Chegou setembro, mês do início da estação mais florida do ano. Junto com a chegada de setembro, chegam Ipês de cores contrastantes, espalhados por muitas cidades brasileiras, e chega também a 21ª Edição da Educação Ambiental em Ação.

Esta edição foi inspirada na frase de Mario Quintana:

"É uma borboleta amarela? Ou uma folha que se desprendeu e não quer tombar?"

Sobre a frase é possível fazer muitas reflexões que nos remetem a importância da simplicidade. O simples fato de percebermos os gestos da natureza, sentindo seus encantos e suas magias, nos integra ao ambiente, e deixamos de ser somente apreciadores para nos tornarmos integrantes do cenário. O sentir, o perceber, nos leva a ação, muito mais do que muitos discursos que acabam caindo no vazio. O Professor Aloísio Ruscheinsky destaca, em sua entrevista para esta edição, que a "Educação Ambiental não é apenas defender o meio ambiente, acima disto trata-se de socializar atitudes, conhecimentos, diálogos e a compreensão do íntimo nexo entre todos os elementos que compõe o ecossistema" . Ele entende, assim como nós, que somente promovendo uma visão integrada será possivel elaborar planos de ação que possam recuperar o meio ambiente degradado, conscientizar o círculo de relações no cotidiano, e vislumbrar a tão desejada e necessária sociedade sustentável. Para ele, sem que haja esta visão de conjunto - sociedade, ser humano enquanto agente e meio ambiente - não existe Educação Ambiental, portanto todos os ambientes são passíveis da ação educativa.

Nossa revista Educação Ambiental em Ação é pretenciosa.

Pretende ser instrumento para promover e incentivar ações integradas e conscientizadoras em todos os espaços sociais.

Pretende mostrar o que muitas pessoas, de diferentes Estados do Brasil, e alguns estrangeiros, pensam e fazem para a consolidação da Educação Ambiental.

Pretende ser um jardim de idéias, um solo fértil onde germinam sementes de conscientização, ação, reflexão, tolerância e confiança na construção de um mundo melhor.

Boa leitura,

Berenice Gehlen Adams e Equipe da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação.