Estamos sendo lembrados de que somos tão vulneráveis que, se cortarem nosso ar por alguns minutos, a gente morre. - Ailton Krenak
ISSN 1678-0701 · Volume XXI, Número 86 · Março-Maio/2024
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O que fazer para melhorar o meio ambiente
22/11/2007 (Nº 20) COMO CONSERVAR O MEIO AMBIENTE
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Educação Ambiental em Ação<

 

Aparecida Rosária Luiz da Silva         Analista de Sistemas da Qualidade

 

 
COMO CONSERVAR O MEIO AMBIENTE

 

 

CONSCIENTIZAÇÃO

 

Normalmente as pessoas demonstram certa resistência a qualquer projeto novo que é apresentado. Este comportamento não é diferente com a implantação da ISO 14000 – Sistema de Gestão ambiental, muitos ainda insistem que o custo é muito elevado para ser investido.

Na verdade o trabalho de conscientização deve ser árduo, pois as pessoas devem saber avaliar a importância de tal projeto, ou seja: quais as melhorias ou problemas que podem vir a ocorrer com a insistência à agressão ao meio ambiente, comprometendo a todos.

Enfrentamos em nosso dia a dia o grande problema de água, do desmatamento, por quê?

 

  • As cidades despejam toneladas de objetos sólidos nos rios, de difícil decomposição.
  • Defensivos agrícolas escoam nas chuvas ou penetram no solo, atingem os lençóis freáticos poluindo os rios.
  • Resíduos industriais, boa  parte tóxicos, são despejados nos rios e lagos.
  • Os garimpos despejam produtos químicos nos cursos de água.
  • O desmatamento retira a cobertura vegetal, favorece a erosão, o assoreamento dos rios, provoca alterações climáticas e diminui a alimentação aquática.
  • Os aterros sanitários a céu aberto contaminam os lençóis freáticos.

 

Infelizmente vários países do mundo já sofrem com a escassez hídrica.

 

 

TRATAMENTO DE RESÍDUOS

 

O colapso do saneamento ambiental no Brasil chegou a níveis insuportáveis.

 A falta de água potável e de esgotamento sanitário é responsável, hoje, por 80% das doenças e 65% das internações hospitalares. Além disso, 90% dos esgotos domésticos e industriais são despejados sem qualquer tratamento nos mananciais de água. Os lixões, muitos deles situados às margens de rios e lagoas, são outro foco de problemas. Em decorrência da destinação incorreta do lixo temos:

 

  • Poluição do solo;
  • Poluição da água e
  • Poluição do ar, a cada ano é lançada na atmosfera mais de 20 bilhões de toneladas de CO2, a maior parte pelos países industrializados.

 

Os resultados podem ser desastrosos provocando doenças, contaminação do solo, da água e do ar, explosões em função dos gases que se formam devido a decomposição dos lixos.

O Brasil produz por dia mais de 240.000 toneladas de lixo.

 

 

 

Segundo critério de origem existe 5 tipos de resíduos:

 

1-     Doméstico;

2-     Comercial;

3-     Industrial;

4-     Hospitalar;

5-     Especial.

 

As categorias podem ser:

 

1-     Orgânica ou

2-     Inorgânica

 

Existem meios seguros para o tratamento desses resíduos através dos seguintes métodos:

 

  • Aterros Sanitários -  (disposição no solo de resíduos domiciliares);
  • Reciclagem Energética -  (incineração ou queima de resíduos perigosos, com reaproveitamento e transformação da energia gerada);
  • Reciclagem Orgânica -  (compostagem da matéria orgânica);
  • Reciclagem Industrial - (reaproveitamento e transformação dos materiais recicláveis);
  • Esterilização a vapor e desinfecção por microondas

 

O objetivo é atingir a menor geração de resíduos possível, e quando ocorrer tratá-los adequadamente.

 

 

OS 3 Rs PARA CONTROLE DO LIXO

 

Os 3Rs para controle do lixo são:

  • REDUZIR,
  • REUTILIZAR e
  • RECICLAR. Reduzindo.

 

Reutilizando, se evitará que maior quantidade de produtos seja transformada em lixo.

Reciclando, se prolonga a utilidade de recursos naturais, além de reduzir o volume de lixo.


EXEMPLOS:

a) Cacos de vidros são usados na fabricação de novos vidros, o que permite a economia de energia;

 

b) O reaproveitamento do plástico ajuda a poupar petróleo e, portanto, dinheiro;

c) Reciclar Papel, além da economia, significa menos árvores derrubadas.

 

Atualmente uma quantidade considerável de tudo que é produzido, é reciclada.

 

 

 

MEIOS PRÁTICOS PARA CONTROLE E EFICÁCIA NO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL

 

Um  Mapeamento de Processo onde você pode avaliar seus aspectos ambientais, insumos utilizados, resíduos gerados, redução de resíduos, poluição e custos operacionais, identificando, eliminando assim as atividades desnecessárias.

 

Um processo possui 4 fases principais que devem ser analisadas:

 

1-     Entradas;

2-     Controles;

3-     Mecanismos e

4-     Saídas.

 

Dentre outros focos de importância temos: fornecedores e clientes interno e externo.

 

Nenhum projeto se realiza isoladamente, sendo recomendado à formação de equipes de apoio para o desenvolvimento de cada etapa e um comitê é fundamental para decisões primordiais.

 

A legislação ambiental é bastante rigorosa e importante, pois tudo é realizado com base na mesma, como por exemplo: análise do solo, da água, controle florestal, etc.

 

As licenças ambientais devem estar rigorosamente atendidas. Tudo isso é possível desde que haja  conscientização, empenho e seriedade de todos.

 

Hoje com todos os impactos naturalmente decorrentes é quase inconcebível a sobrevivência sem:

 

1-     Matéria-prima;

2-     Energia;

3-     Transformação;

4-     Atividades industriais, etc.

 

 

VIDA SUSTENTÁVEL OU INSUSTENTÁVEL?

 

  • Com seus inventos e descobertas, o homem produz e desfruta de um grande número de bens: energia elétrica, o avião, o automóvel, o telefone, a televisão, o computador, etc.
  • Para produzir estes bens, ele precisa dos recursos minerais, das águas dos rios e oceanos, das chuvas, do ar, do calor da atmosfera, do clima, das plantas, do solo, das florestas e do próprio homem.
  • Destruindo-se os recursos naturais e desequilibrando a natureza, a vida humana tende a se tornar INSUSTENTÁVEL.

 

 

 

 

 

ESTRATÉGIAS PARA NEGÓCIOS SUSTENTÁVEIS

 

Introduzir processos que:

 

  • Minimizem o uso de  insumos e energia
  • Reduzam os desperdícios
  • Previna a poluição

 

 

PREOCUPAÇÕES GLOBAIS

 

  • Crescimento populacional;
  • Mortalidade infantil;
  • Efeito estufa;
  • Redução da camada de ozônio;
  • Esgotamento dos recursos naturais;

 

ESTRATÉGIAS  PARA INTERAÇÃO INFANTIL (Sugestões)

 

·        Inclusão da disciplina Meio Ambiente no currículo escolar, pelo órgão competente, desde o ensino fundamental.

·        Formação de Corpo Docente capacitado para ministrar esta disciplina.

·        Disponibilizar ferramentas necessárias para a realização deste trabalho, incluindo infra-estrutura.

·        Utilização de materiais recicláveis para trabalhos escolares, eventos, palestras, etc.

 

 

 

Santo André, 09 de Fevereiro de 2007.

 

Ilustrações: Silvana Santos