Estamos sendo lembrados de que somos tão vulneráveis que, se cortarem nosso ar por alguns minutos, a gente morre. - Ailton Krenak
ISSN 1678-0701 · Volume XXI, Número 86 · Março-Maio/2024
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23/05/2006 (Nº 17) Excelentes oportunidades para aprender EA
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Confira alguns eventos e cursos sobre EA:

1 - Oficina de Práticas de Educação Ambiental sobre Lixo

Objetivo: Capacitar educadores e ambientalistas para a utilização de atividades lúdicas - tais como jogos, brincadeiras e dinâmicas de grupo - que tratam dos problemas do lixo e das possíveis soluções.

Data: 10 de JUNHO de 2006 (sábado)

Horário: de 8:45 às 17:00

Inscrição: R$ 40,00

Vagas limitadas – 20 participantes

Preços promocionais para grupos a partir de

5 pessoas. Informe-se!

Local / Informações / Inscrições:

Rua Paissandu, 362

Laranjeiras – Rio de Janeiro

Telefax: 2552-6393 ou 2551-6215

e-mail: consulta@recicloteca.org.br

www.recicloteca.org.br

Eduardo Bernhardt

Equipe da Recicloteca

Consultor(a) da Associação Ecológica Ecomarapendi

visite www.recicloteca.org.br

Rua Paissandu, 362, Laranjeiras

Rio de Janeiro, RJ - cep 22210-080

Telefax: (21) 2552-6393 / 2551-6215

2 – Curso online: Educação Ambiental e Ética: Construindo sociedades sustentáveis

O CEADMAZ, em parceria com a ONG Educadores para a Paz está oferecendo uma nova edição do curso a distância EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÉTICA: Construindo sociedades sustentáveis. O curso é totalmente on line e tem duração de 60 hs/aula. Confira...

OBJETIVOS

* Ter uma visão geral dos problemas ambientais a nível global, suas causas e consequências na vida presente e nas gerações futuras;

* Construir, colaborativamente, conhecimento ambiental, de acordo com os princípios da Educação Ambiental;

* Ter conhecimento dos marcos referenciais na questão ambiental e os documentos produzidos por eles, bases para nosso agir presente e futuro;

* Criar laços que vinculem a Educação Ambiental com a Ética, sendo que esta última deve estar presente no dia-a-dia do educador ambiental;

* Perceber-se como responsável pelas gerações presentes e futuras, buscando gestar uma Ética que contemple o Meio Ambiente objetivando construir sociedades sustentáveis;

* Partir para a ação, tendo conhecimento de metodologias específicas para a Educação Ambiental.

A quem se destina:

O curso destina-se a todas pessoas interessadas nas questões ambientais e que desejam um maior aprofundamento na temática.

Carga horária: 60 horas/aula

Período do curso: 12/06/2006 a 12/08/2006

Duração: 2 meses

Investimento: R$ 220,00 parcelados em 2 vezes ( R$ 110,00 na matrícula + 1 parcela de R$ 110,00 após 30 dias)

Certificação: O certificado será concedido pela ONG Educadores para a Paz de Porto Alegre, RS.(http://www.educapaz.org.br)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. O estado do Meio Ambiente no mundo

A Água doce

O consumo

A escassez de alimentos

Recursos naturais x conflitos

Os Oceanos

Mudanças climáticas e aquecimento global

A Biodiversidade

2. Desenvolvimento Sustentável

Conceituações de Desenvolvimento Sustentável

Meio Ambiente, sociedade e desenvolvimento sustentável Desenvolvimento sustentável nas grandes cidades A Sustentabilidade local e territorial frente à globalização Conhecimento indígena como caminho para a sustentabilidade Partir para a ação: a proposta da Agenda 21

3. Marcos referenciais em Educação Ambiental

Primeiros movimentos em direção a uma Educação Ambiental

A Conferência de Estocolmo

A Carta de Belgrado

A Conferência de Tbilisi

O Congresso de Moscou

A Eco-92

4. Educação Ambiental e Ética para uma civilização em crise Progresso sem limites Em nome do desenvolvimento O paradigma cartesiano e suas conseqüências na relação Homem-Natureza A alternativa ecofeminista O pensamento ocidental sobre a natureza Atitudes antiecológicas provocadas pelo método científico tecnológico Ética e Educação Ambiental Educar para valores ambientais Educação Ambiental e a construção da Paz Educação Ambiental e Paz nas Conferências Intergovernamentais

5. Princípios para uma Ética Ambiental

Uma ética antropocêntrica

A criação da cidade e a relação com a natureza

Características da Ética antropocêntrica

O Homem e sua vocação científico-tecnológica

Novos imperativos para as ações humanas

O princípio responsabilidade e a necessidade de uma nova Ética Uma nova Ética para novas realidades Nossa responsabilidade para com as gerações futuras O dever de gestar uma autêntica humanidade O perigo das visões reducionistas A dimensão do cuidado O modo-de-ser Uma relação fraternal e filial com a natureza Uma Ética de re-ligação

6. Metodologias para projetos de Educação Ambiental Planejamento, Processo, Produto Diagnóstico para a resolução de problemas Estudo de caso

Pré-requisitos:

Ensino Médio completo

Conhecimentos básicos de informática

Hardware mínimo: Pentium 133 Mhz com 32 Mb de RAM ou equivalente Conexão Internet: no mínimo Modem 28.8 Kps

http://www.educacaoambientalonline.com/modules/smartsection/item.php?itemid=1

3 - V Curso de Formação de Educadores Ambientais

Semeando Idéias

É com enorme prazer e entusiasmo que apresentamos o V Curso de Formação de Educadores Ambientais.

APRESENTAÇÃO

O PROGRAMA HORTA VIVA - EDUCAÇÃO AMBIENTAL em parceria com a ESCOLA ALEMÃ CORCOVADO está disponibilizando o V CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS.

Formatado em 5 módulos de 8 horas que foram estruturados para instrumentalização teórica e prática de seus participantes em módulos 8 horas, introduzindo-os nesta nova dimensão educativa e potencializando a formação de uma rede de educadores comprometidos com uma eficaz Educação Ambiental.

Neste ano temos como novidade o módulo III - Educação Ambiental e Consumo Sustentável com Fátima Portilho e o livro Projeto Horta Educativa de Danilo Netto que será oferecido no curso.

PROGRAMAS

MÓDULO

Título

PROFESSOR

CARGA HORÁRIA

I

Fundamentos da Educação Ambiental

Mauro Guimarães

08 horas

II

Educação Ambiental, Currículo e Projeto Político Pedagógico

Fernando Guerra

08 horas

III

Educação Ambiental e Consumo Sustentável

Fátima Portilho

08 horas

IV

Dinâmicas e jogos criativos para Educação Ambiental

Nanci Lopes

08 horas

V

Horta escolar para educação ambiental

Danilo Netto

08 horas

EMENTA DOS MÓDULOS

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MÓDULO I:

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Professor: Mauro Guimarães

OBJETIVOS:

* Apresentar o histórico da inserção da dimensão ambiental na Educação;

* Refletir sobre a sociedade moderna, suas conseqüências sobre o meio ambiente, a crise dos paradigmas da ciência e como estas problemáticas são discutidas no campo educacional;

* Discutir as possibilidades de abordagem conservadora e crítica da Educação Ambiental.

EMENTA:

* Construção de conceitos fundantes para as discussões ambientais;

* A crise dos paradigmas da sociedade moderna e suas conseqüências ambientais; as características holísticas/sistêmicas da Educação Ambiental;

* Consensos e Embates na Educação Ambiental: as diferentes abordagens críticas e conservadoras;

* Formação da Cidadania: possibilidades de intervenção social; a construção da cidadania planetária.

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MÓDULO II:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CURRÍCULO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Professor: Fernando Guerra

OBJETIVOS:

* Discutir e aprofundar a relação currículo, Educação Ambiental e Projeto Pedagógico;

* Oportunizar uma maior reflexão sobre a pesquisa participativa e a inserção de questões sócioambientais locais como estratégia de vivificação do currículo;

* Discutir a importância da interdisciplinaridade e da transversalidade, através dos Parâmetros Curriculares Nacionais, para a inserção e consolidação das ações de Educação Ambiental nas escolas.

EMENTA:

* As diferentes concepções de currículo e suas implicações na implementação de ações de Educação Ambiental;

* Interdisciplinaridade e transversalidade como estratégias fundamentais para a inserção da Educação Ambiental nas ações pedagógicas;

* Estudo do meio e a eleição de temas para projetos de Educação Ambiental.

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MÓDULO III:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO SUSTENTÁVEL

Professor: Fátima Portilho

OBJETIVOS:

O módulo tem por objetivo contribuir para a formação de uma consciência crítica nos educadores, apresentando uma discussão atualizada sobre os impactos sociais e ambientais dos diferentes estilos de vida e padrões de consumo predominantes nas sociedades modernas. Pretende ainda discutir o papel dos consumidores, bem como os limites e as possibilidades das estratégias de consumo verde e consumo sustentável. Finalmente, o curso visa à elaboração de atividades pedagógicas para a inclusão desta temática no contexto escolar.

EMENTA:

* O deslocamento da questão ambiental para o campo do consumo;

* O surgimento das propostas de consumo verde e consumo sustentável;

* Consumo, estilo de vida e identidade;

* Consumo e cidadania, consumidor e cidadão;

* Atividades pedagógicas relacionadas ao consumo sustentável.

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MÓDULO IV:

DINÂMICAS E JOGOS CRIATIVOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Professora: Nanci Lopes

OBJETIVOS:

* Sensibilizar o grupo para a inserção de jogos, dinâmicas e técnicas artísticas como metodologia de Educação Ambiental;

* Propiciar vivências pessoais e em grupo que instrumentalizem o grupo para a aplicação da metodologia apresentada;

* Ampliar os canais de comunicação através do uso de multi-linguagens.

EMENTA:

* Educação, cultura e meio ambiente;

* Jogos teatrais;

* Jogos cooperativos;

* Artes na educação ambiental.

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MÓDULO V:

HORTA ESCOLAR PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Professor: Danilo Netto

OBJETIVOS:

* Apresentar a horta escolar como um instrumento de desenvolvimento da educação ambiental de forma interdisciplinar e vivenciada;

* Compreender a natureza como um todo dinâmico, sendo o ser humano parte integrante e agente de transformações do mundo em que vive;

* Cooperar para maior participação dos professores, visando a elaboração de um planejamento mais integrado.

EMENTA:

* Questões metodológicas ligadas ao projeto Horta Escolar;

* Conteúdo de uma horta escolar e propostas de um planejamento interdisciplinar;

* Noções básicas de técnicas agrícolas para confecção de uma Horta Escolar.

* Cultivo em espaços convencionais e alternativos de plantas usadas como remédio;

* Como montar uma Composteira e um Minhocário;

* Sementes e cultivo de brotos.

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PÚBLICO ALVO: professores, universitários, agentes ambientais e profissionais que atuam ou pretendam atuar na área de meio ambiente.

Datas:

Módulo I - 03 de junho

Módulo II - 24 de junho

Módulo III - 15 de julho

Módulo IV - 22 de julho

Módulo V - 29 de julho

Horário: das 8:00 às 12:00 horas e das 13:00 às 17:00 horas.

Local das aulas: ESCOLA ALEMÃ CORCOVADO - Rua São Clemente 388 - Botafogo - Rio de Janeiro.

Informações no Programa Horta Viva - www.hortaviva.com.br - Email: contato@hortaviva.com.br

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CERTIFICAÇÃO / INVESTIMENTO :

Os participantes receberão certificado de acordo com a formação que optarem:

1. Formação de Educadores Ambientais - Integral - R$ 380,00 (R$ 76,00 por módulo);

2. Atualização - para os que optarem por módulos avulsos - R$ 90,00 por módulo.

* Incluindo materiais didáticos, textos e o livro sobre a metodologia Horta Viva.

Preços especiais: para grupo de 5 pessoas.

Pagamento: em até 3 parcelas, sendo a primeira (R$ 140,00) na inscrição até o dia 29/05/06 e as demais em cheques de R$ 120,00 entregues no dia 03 de junho para os dias 15 de junho e 15 de julho.

Inscrições: clique aqui para preencher a ficha de inscrição.

Vagas limitadas!

Maiores informações: na secretaria da escola, pelo telefone 2526-3164 ou pelo e-mail: contato@hortaviva.com.br.

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CURRÍCULO DA EQUIPE:

Danilo Netto - Educador Ambiental; Pós Graduado em Ciências Ambientais; Graduado em Licenciatura em Ciências Agrícolas; Consultor para programas de Educação Ambiental - Programa Vale Semear / CRVD, Programa de comunicação ambiental / CST - Coordenador do Programa Horta Viva.

Fátima Portilho - Doutora em Ciências Sociais, Mestre em Ecologia Social e Pedagoga; Professora de Sociologia do IFCS/UFRJ; Autora do livro "Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania" (Editora Cortez).

Fernando Guerra - Biólogo e Educador Ambiental; Especialista em Ciências Ambientais; Consultor para programas de Educação Ambiental - Fundação Roberto Marinho, Projeto Tom da Mata e Programa Vale Semear - CRVD - Professor da Rede pública municipal do Rio de Janeiro.

Mauro Guimarães - Professor Universitário; Doutorando em Ciências Sociais; Mestre em Educação; Especialista em Ciências Ambientais; Graduado em Geografia; Autor dos Livros "A Dimensão Ambiental na Educação" e "Educação Ambiental: no Consenso um Embate?" pela Editora Papirus, "Viver de Bem: Atividades para Educação Ambiental" e "Papo pra Boi Não Dormir" pela Editora Ao Livro Técnico.

Nanci Lopes - Formada em Letras, Especialista em Arte Educação, Consultora para programas de Educação Ambiental - IBASE, ISER, Fundação Roberto Marinho e Programa Vale Semear / CRVD; Professora da Rede pública municipal do Rio de Janeiro / Projeto de Extensão Núcleo de Arte.

Fonte: http://www.hortaviva.com.br/

Ilustrações: Silvana Santos