Estamos sendo lembrados de que somos tão vulneráveis que, se cortarem nosso ar por alguns minutos, a gente morre. - Ailton Krenak
ISSN 1678-0701 · Volume XXI, Número 86 · Março-Maio/2024
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Apresentação
19/09/2003 (Nº 4) Editorial - "Educação Ambiental em Ação"
Link permanente: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=131 
  

Amigos e Amigas da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação

No momento em que o mundo vive a agonia da instabilidade social, política e ambiental, a sensibilidade e a critica são ferramentas essenciais para um desfecho salutar.

Os problemas ambientais espraiaram-se pelo planeta, produzindo efeitos devastadores e até irreversíveis. As soluções destes problemas passam fundamentalmente por uma tomada de consciência do ser humano sobre o seu comportamento com o meio natural. O desenvolvimento do senso crítico começa quando surgem as carências, sejam dos recursos naturais para fins econômicos, lazer ou sanitários. Na medida que não é possível supri– las, o comportamento humano incorpora algum  processo evolutivo de conscientização coletiva, surgindo novas políticas, um novo parâmetro para ética .

Ideologias, técnicas ou sistemáticas de ações, várias têm sido as propostas buscando a redução da problemática ambiental, porém somente através da EDUCAÇÃO se atingirá a meta proposta.

Muito se tem discutido sobre as ações promovidas pela EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Uma diversidade de profissionais tem despertado para a necessidade de conhecer os objetivos da EDUCAÇÃO AMBIENTAL, a importância da ocorrência dos eventos com este enfoque está na multiplicação dos conhecimentos, numa postura futurista de profissionais mais críticos e sensíveis aos problemas ambientais. Muitas das ações antropogênicas efetivadas hoje, provavelmente só terão suas conseqüências conhecidas em tempos futuros. Para que  o ser humano tenha uma conduta consciente com  a natureza, se faz necessário o despertar deste senso critico, onde o fator ambiental sobreponha-se ao econômico. A Educação Ambiental traz consigo a proposta de sensibilizar as mais diversas áreas de atuação profissional para um comportamento mais crítico e menos imediatista.

Esta edição apresenta trabalhos de profissionais preocupados  com “O nosso futuro comum”. Desejamos que nossos leitores “deliciem-se” com mais uma edição desta revista que mantêm a proposta de integração e solidariedade.    

Sandra Barbosa

Diretora do Depto. Ambiental  da ONG -SIC - SOCEIDADE CULTURAL INDEPENDENTE , com atuação em Santa Vitória do Palmar , Chuí, Pelotas, Web Site: www.sociedadeindependentecultural.hpg.ig.com.br .


Quem faz a revista:

Editoras responsáveis:

Berenice Gehlen Adams - Produtora Cultural do Projeto Vida - Educação Ambiental - Novo Hamburgo/RS, Web Site: http://sites.uol.com.br/projetovida ; Moderadora do GEAI/Grupo de Educação Ambiental da Internet : http://br.groups.yahoo.com/group/geai2002 (Colaboradora Geral)

Sandra Maria Martins Barbosa - Ecóloga e Voluntária - Pelotas/RS, Web Site www.odisseo.hpg.ig.com.br , Diretora do Depto. Ambiental  da ONG -SIC - SOCEIDADE CULTURAL INDEPENDENTE , com atuação em Santa Vitória do Palmar , Chuí, Pelotas, Web Site: www.sociedadeindependentecultural.hpg.ig.com.br .(Colaboradora das seções: Artigos/Bibliografia/Eventos)

Solange T. de Lima Guimarães - Docente do Depto. de Geografia - IGCE/UNESP - Rio Claro/SP, Web Site: http://www.rc.unesp.br  ; editora da revista OLAM: www.olam.com.br (Colaboradora das seções:Artigos/Eventos/Receitas/Bibliografia)

Web Master:

Julio Trevisan - Programador, Estudante de Engenharia, Web Site: http://juliotrevisan.hpg.com.br  Florianópolis/SC.

Espaço eletrônico cedido por:

David de Sousa Machado - Ambientalista, Coordenador do portal Árvore e Facilitador da RMEA (Rede Mineira de Educação Ambiental) - Belo Horizonte/MG, Web site: http://www.arvore.com.br (Colaborador do Portal Árvore que hospeda gratuitamente a revista)

Colaboradores/as:

Alessandra Fiorentino - Diretora de Arte, São Paulo / SP, Web Site: http://www.libreria.com.br Fábrica Globos Terrestres - site e-commerce (Criadora do Selo da revista)

Anamaria Stranz - Pesquisa na Área de Ecologia da Paisagem e Educação Ambiental em Trilhas Ecológicas, São Leopoldo/RS, Web Site: http://www.unisinos.com.br (Colaboradora Geral)

Cláudia Mariza Mattos Brandão - Arte-educadora, Artista Plástica, Rio Grande/RS (Colaboradora da seção:Arte e Ambiente)

Daniel José Pegorer de Bem - Estudante, Santa Cruz do Rio Pardo - SP , Web Site: http://www.amigosdanatureza.net (Colaborador Geral)

Esther Mónica Shocron - Docente, Asesora en Educación, Autora y Directora de "Semillas para la Vida" (propuesta educativa con visión holística), Buenos Aires/Argentina (Colaboradora da seção:Educação)

Guilherme dos Reis Pereira - Arte Educador Ambiental e Produtor de conteúdo para internet- Bauru/SP, Web Site: http://www.tiogui.com.br (Colaborador da seção: Receitas)

Iahel Manon - Acadêmica do Curso de Farmácia Industrial da Fundação Ermínio Ometto, Araras/SP; Co-Editora da Revista OLAM – Ciência & Tecnologia: www.olam.com.br (Colaboradora da Seção Plantas Medicinais)

Ines Palomeque - Educadora / Creadora de proyectos alternativos para mejorar la calidad de educacion; Directora Mil Milenios www.milmilenios.org.ar  ; Miembro del Comite Editor del Observatorio Internacional de Mal Trato Infantil: www.malostratos.com , Buenos Aires / Argentina(Colaboradora Geral)

Jacqueline Guerreiro Aguiar - Professora, Educadora Ambiental, Coordenadora Técnica do NEAD - Núcleo de Educação Ambiental Continuada e à Distância. Integrante do GEEMA - Grupo de Estudos em Educação e Meio Ambiente. Rio de Janeiro -RJ Contato: jguerreiro@alternex.com.br  ( Colaboradora da seção: artigos)

Liliana Hilda Amorin de Halbritter - Arquiteta, Ambientalista e Educadora Ambiental não-formal, Santa Tereza / RJ, Web Site: www.arqverde.com.br  (Colaboradora)

Marina Strachman De Lucca - Arquiteta e Mestranda em Gestão Ambiental, Campinas/SP (Colaboradora da seção Dinâmicas)

Rosana Rezende - (Colaboradora da seção: Textos de sensibilização)

Obs: Cada colaborador é responsável pelo material que fornece para a publicação quanto às idéias expostas bem como a veracidade sobre o assunto apresentado.

 

Ilustrações: Silvana Santos